2023-2024學(xué)年遼寧省小學(xué)語文四年級期末高分試卷_第1頁
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2023-2024學(xué)年遼寧省小學(xué)語文四年級期末高分試卷_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,在語境中寫詞語。

有了雨水的zīrùn(

),草地上的花草更加màoshèng(

)了,原本hùnzhuó(

)的空氣也變得清新了。二、填空題2、用“√”給加點字選擇正確的讀音。

(1)江面很平靜,在雨后的陽光下,籠罩著一層蒙蒙的薄(bó

báo)霧。

(2)她的脖子上系(xì

jì)著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

(3)蝴蝶不像家雀(què

qiǎo)兒似的一下雨就飛到屋檐下。3、形近字組詞。

襖(

)

慌(

)

侍(

)

綢(

)

妖(

)

謊(

)

待(

)

稠(

)4、寫出下列詞語的近、反義詞。

1.近義詞。

的確——(

)

任憑——(

)

生氣勃勃——(

)

2.反義詞。

變化多端——(

)

生氣勃勃——(

)5、在下面括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

1.鳥類(

)和恐龍有親緣關(guān)系,(

)很可能就是一種小型恐龍的后裔。

2.在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,(

)多么貪睡的人(

)得起來看看,是不是有了黃鼠狼。

3.(

)他的火箭飛行嘗試沒有成功,(

)萬戶仍然被國際航天史學(xué)家公為人類飛行探索的先驅(qū)。6、把下列成語補充完整,再選擇填空。

________為人知

________山遍野

微不足________

尋________問底

恍然大________

聲色________厲

眾志成________

蔚為________觀

①生命教會人一切,如同考試之后公布的結(jié)果;雖然________,但為時晚矣!

②花兒都開了。大紅的映山紅,粉紅的桃花,雪白的李花,________都是。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀?!盀橹腥A之崛起而讀書!”魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個十二三歲的孩子,竟有如此抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍,為什么而讀書?”“為中華之崛起而讀書!”魏校長聽了,高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起!有志者當(dāng)效此生!1.文中的“他”是指(

),“此生”指(

)。

2.在文中找出描寫魏校長聽了周恩來的回答感到意外的詞。

___________________

3.判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)

(1)文中“之”的意思是一樣的。(

)

(2)“如此”是“因此”的意思。(

)

(3)周恩來從小就認(rèn)識到了振興中華的重要。(

)

4.請談一談你為什么而讀書?

___________________四、散文閱讀8、課外閱讀。慈愛的回報馬克特像往常一樣,放了學(xué)后就來到維特爾玩具店。那輛閃光的簇新的自行車——他的自行車——仍然擺在櫥窗里。馬克特早已傾心于他。那輛車十分可愛——閃著發(fā)亮的藍(lán)漆,賽車輪胎,還有一只喇叭。他明明知道自己買不起,但不灰心,決定想想辦法。第二天放學(xué)后,馬克特跑進(jìn)玩具店?!拔液芟胍禽v自行車,”他喘著氣說“可我買不起……我是說,我干活很賣勁兒……能讓我打份工嗎?”維特爾先生苦笑著:“我很希望能幫你一把,孩子,可日子不好過啊?,F(xiàn)在沒法給你活干。”馬克特泄氣了。他轉(zhuǎn)過身,慢慢走了。但馬克特沒有絕望。他每天都去玩具店盯著那輛自行車,夢想著擁有它。可有一天,車子不見了。他沖進(jìn)玩具店。“到哪兒去了?”他哭喊著,“我的自行車到哪兒去了?”店主說:“有人買走了。別傷心,孩子,不久還會進(jìn)其他自行車的?!瘪R克特的心碎了。他慢吞吞地走回家。一進(jìn)家門,他的臉頓時綻開了笑容。是真的嗎?起居室里擺著那輛自行車!從哪兒來的呢?“孩子,這是羅伯特先生,”馬克特的父親說,“他開的五金店在玩具店的對面。這是他給你買的自行車。”“啊……謝謝?!瘪R克特說,“可這是為什么?”羅伯特先生笑了:“我只是在回報慈愛。我在你這么大的時候,家里很窮,沒有東西也只有將就了。后來,有人給我買了一套玩具火車——而這正是我最大的心愿。我見你這么喜愛這輛車,就決定把好心轉(zhuǎn)送給你,希望你以后也能這樣做?!?.將最能體現(xiàn)馬克特對自行車“早已傾心”的語句畫上橫線。

2.“慈愛的回報”指的是誰把“慈愛”回報給了誰?

_______

3.羅伯特先生給馬克特買自行車,是因為(

)A.馬克特曾經(jīng)幫助過羅伯特,羅伯特為了回報馬科特,就給馬克特買了自行車。B.羅伯特小時候得到過別人的關(guān)愛,現(xiàn)在他把關(guān)愛回報給馬克特。C.羅伯特不僅僅是在回報他小時候得到的關(guān)愛,更是希望馬克特能和他一樣將愛心傳遞下去。4.選詞填空。

繼承

力量

轉(zhuǎn)讓

傳統(tǒng)

這個故事告訴我們:愛是人世間最偉大的(),愛也是一種(),它可以(),也可以()。五、語言表達(dá)9、口語交際。

在運動會4×100米接力賽中,小東摔倒了,導(dǎo)致班級在這個項目上沒有取得名次,他心里好自責(zé),都哭了。假如你是他的同學(xué),看到他難過,你會怎樣安

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