2023-2024學(xué)年吉林省敦化市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫字詞

1.我們平時(shí)穿衣，顏色搭配要shìyí()，zhū(

)紅色與大綠色在一起有huāshao(

)之xián(

)。

2.沼澤地里，幾只丹頂hè(

)站在水中捕捉小魚，給這幅水墨畫zēngtiān(

)了yùnwèi(

)。二、選擇題2、下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（

）。A．間隔

間斷

間接

親密無(wú)間B．落淚

落枕

落下

丟三落四C．龜裂

龜殼

烏龜

龜龍鱗鳳D．試卷

畫卷

卷發(fā)

手不釋卷3、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

（

）A．在課堂上，我常常發(fā)表自己的高見。B．“大禹治水”“鄭和下西洋”“李廣射虎”這三個(gè)歷史故事都出自《上下五千年》。4、下列詞語(yǔ)中，字音或字形完全正確的一組是（

）A．一聲不吭

情不自禁（jìn）

胸有成竹B．手急眼快

半信半疑（yí）

神機(jī)妙算C．摩拳擦（chā）掌

躍躍欲試

出謀劃策D．肅然起敬

手忙腳亂

養(yǎng)尊處（chǔ）優(yōu)5、下列句子中破折號(hào)的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說(shuō)明B．聲音延長(zhǎng)C．意思的轉(zhuǎn)折6、選出下列句子中成語(yǔ)使用恰到的一項(xiàng)（

）A．無(wú)論學(xué)習(xí)哪一門知識(shí)，都不是一揮而就的，需要付出艱辛的努力。B．人們常常把貝克漢姆和羅納爾多相提并論，因?yàn)樗麄z都是世界級(jí)的球星。C．說(shuō)起四季如春的昆明，只聽他夸夸其談，使得在場(chǎng)的人非常向往。D．一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，竟能寫出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。7、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．講故事時(shí)可以先講結(jié)局，設(shè)置一些懸念。B．為了把一個(gè)事物說(shuō)得清楚明白，我們可以使用一些說(shuō)明方法。C．描寫無(wú)生命的物體要用靜態(tài)描寫，寫有生命的物體采用動(dòng)態(tài)描寫。D．歐陽(yáng)詢的楷書字形豎長(zhǎng)，各部分之間穿插巧妙，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。8、“不過(guò)，千萬(wàn)不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑?！币痪洳迦胂旅嬲Z(yǔ)段的何處最合適？（

）

①求知和文學(xué)欣賞的方式變得多彩多姿，這是現(xiàn)代人莫大的幸福。②我們?cè)僖膊槐亍澳椅炓棺x”“手不釋卷”，而能夠在歡笑里、蹦跳中增長(zhǎng)知識(shí)。③但愿你能養(yǎng)成良好的聞讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去浸漫浴在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界里。A．①句之前B．①②句之間。C．②③句之間D．⑤句之后。三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）那____________，那鐵色的長(zhǎng)喙，那____________，那青色的腳，增之一分則嫌_______，減之一分則嫌______，素之一忽則嫌______，黛之一忽則嫌黑。

（2）《落花生》一文圍繞花生寫了種花生、收花生、_________、_______四件事。

（3）《將相和》一文主要寫了“___________”“____________”“____________”三個(gè)故事，概括出了這個(gè)，就能加快閱讀的速度。

（4）莫等閑，白了少年頭，____________。

（5）_______________，一日難再晨。______________，__________________。10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)寫一段話。

亂()八()

恍恍()()

千()()化

一()()往

失()落()

戀戀()()

______________________________________________四、文言文閱讀11、小古文閱讀。歲寒三友兒侍①父，立庭前，見梅樹著②花，松竹并茂。兒?jiǎn)栐唬骸八垩┲畷r(shí)，他樹多枯落，何以三者獨(dú)否？”父曰：“其性④皆耐寒，與他樹不同。古人稱歲寒三友，即松，竹，梅也?！弊⑨專孩偈蹋菏谭?。②著（zhuó）：盛開綻放。③霜：霜降。④性：品性。1．解釋以下加點(diǎn)字的意思。

（1）立庭前____________

（2）其性皆耐寒：_______________

2．結(jié)合注釋，用自己的話說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。

（1）見梅樹著花，松竹并茂。

__________________________________

（2）霜雪之時(shí)，他樹多枯落，何以三者獨(dú)否？

______________________________________

3．“歲寒三友”指的是_______、_______、_______。它們的共同特點(diǎn)是______________，都具有_________________的品質(zhì)。

4．自古以來(lái)描寫梅、竹或松的古詩(shī)數(shù)不勝數(shù)，你能選擇其中一種寫出兩句嗎？

___________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、主題閱讀。閱讀短文《五官》，按要求做題。每一個(gè)健康的人都有五官。五官長(zhǎng)在不同的人身上，有不同的姿態(tài)。耳朵有瘦有肥，瘦耳朵精干，肥耳朵有福。但無(wú)論肥瘦，都必須“耳聽八方”。如果沒有耳朵，我們將面臨一個(gè)寂靜無(wú)聲的世界。眉毛的樣子有很多種，有秀眉、慈眉、柳葉眉、八字眉等。眉毛默默地為眼睛遮風(fēng)擋雨。如果沒有眉毛的挺身而出，我們的眼睛就會(huì)受到很多傷害。眼睛有的炯炯有神，有的美眸善睞，有的顧盼生姿。無(wú)論大小美丑，眼睛天天讓我們“眼觀六路”，看見這個(gè)世界最真實(shí)的模樣。如果沒有眼睛的“眼見為實(shí)”，我們將墜入無(wú)知的黑暗。鼻子有挺拔的，有扁平的。鼻子每時(shí)每刻都在默默工作，吐故納新，維持生命。如果沒有鼻子，我們將無(wú)法呼吸，我們的生命也將無(wú)法延續(xù)?？谟写笥行?。無(wú)論大小，口都能讓我們攝取食物，并讓我們用語(yǔ)言表達(dá)自己。享用美味離不開口，口若懸河離不開口。如果沒有口，我們就不能吃也不能說(shuō)了。耳、眉、眼、鼻、口各有特點(diǎn)，各具姿態(tài)。它們對(duì)于我們同樣重要。有了它們，我們才能延續(xù)生命、認(rèn)識(shí)世界。所以，請(qǐng)珍愛我們的五官吧！1．短文是按照_________的結(jié)構(gòu)來(lái)安排文章段落的。

2．五官各有什么作用？請(qǐng)?jiān)谖闹蟹謩e找出四字詞語(yǔ)來(lái)概括。

耳：__________

眉：__________

眼：__________

鼻：__________

口：__________

3．請(qǐng)仿照豐子愷《手指》一課的表達(dá)特點(diǎn)，從《五官》中任選一個(gè)，寫一段話。

例：但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻由他相幫扶住琴身；水要噴出來(lái)，叫他死力抵住；血要流出來(lái)，叫他拼命按住；重東西要翻倒去，叫他用勁頂??；要讀書了，叫他翻書頁(yè)；要進(jìn)門了，叫他撳電鈴。

________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）這清白的梅花，是能玷污的嗎？（改成陳述句）

___________________________

（2）愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。（用上加點(diǎn)的字詞仿寫句子）