2023-2024學(xué)年福建省建甌市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末深度自測(cè)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

niúláng

chēliàng

hǎodǎi

xīhan

shā

yī

fū

qī

yóuyǒng

jiéhūn

二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中所含多音字的讀音全部相同的一組是（

）A．自傳

傳說(shuō)

小傳B．勉強(qiáng)

強(qiáng)迫

強(qiáng)逼C．差別

差勁

美差D．累計(jì)

勞累

果實(shí)累累3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．我們要正確運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。B．清晨，我走進(jìn)校園，盡情地呼吸著新鮮的空氣。C．《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典四大名著，在世界文化史上享有盛名。D．我們班“故事大王”把梁山泊的故事講得引人注目，大家聽(tīng)得津津有味。4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．煩瑣

嘔心歷血

不求甚解B．稀罕

自做多情

不可記數(shù)C．陜窄

別出心裁

傾盆大雨D．恩惠

詭計(jì)多端

奇珍異寶5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（

）A．我知道打人是犯法，但這個(gè)世界給了為人父母一項(xiàng)特殊的赦免－打是愛(ài)。B．“去，我也去。”伯父笑著說(shuō)：“她沒(méi)見(jiàn)過(guò)柚子，我也四十年沒(méi)吃過(guò)柚子了，我們都得了思柚病?！盋．她倒總能找來(lái)稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或者是洗，敷，熏，灸。D．7月1日出版的第13期“求是”雜志發(fā)表了習(xí)近平總書(shū)記的重要文章。6、“有識(shí)者則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足”，下列成語(yǔ)不是贊美“有識(shí)者”的一項(xiàng)是（

）A．博文廣見(jiàn)B．恃才傲物C．學(xué)富五車(chē)D．才高八斗7、關(guān)于“靜態(tài)描寫(xiě)”和“動(dòng)態(tài)描寫(xiě)”，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”，以動(dòng)襯靜，展現(xiàn)了村民們和諧美好的生活圖景。B．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”，詩(shī)中的“月落”“烏啼”都是靜態(tài)描寫(xiě)。C．“樹(shù)葉真綠得可愛(ài)。那是許多株茂盛的榕樹(shù)，看不出主于在什么地方?！边@句話通過(guò)靜態(tài)描寫(xiě)讓我們感受到榕樹(shù)旺盛的生命力。D．“夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去?！边@句話通過(guò)動(dòng)態(tài)描寫(xiě)讓我們看到了秋天黃昏時(shí)的動(dòng)人畫(huà)面。8、用下面的句子組成語(yǔ)段，句序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①進(jìn)了門(mén)是這戶人家的廚房兼起居室。

②一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間，鐵皮煙囪穿過(guò)房頂伸到屋外。

③床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。

④一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。

⑤走過(guò)一塊塊草地，跨過(guò)一條條小溪。我們來(lái)到杰布家的白房子跟前。A．⑤①④②③B．⑤①④③②C．⑤①②④③三、填空題9、根據(jù)你所積累的知識(shí)填空。

（1）側(cè)隱之心，_____________________。（《孟子》）

（2）____________________，甚聰慧。（《楊氏之子》）

（3）____________________，子規(guī)聲里雨如煙。（翁卷《鄉(xiāng)村四月》）

（4）稚子金盆脫曉冰，____________________。敲成玉磬穿林響，____________________。（楊萬(wàn)里《稚子弄冰》）10、補(bǔ)全下列詞語(yǔ)，完成練習(xí)，再選擇兩個(gè)詞語(yǔ)分別造句。

飛(

)走(

)大吃(

)(

)真(

)確

烏云(

)狂風(fēng)(

)傾(

)大(

)

我能寫(xiě)出含有反義詞的詞語(yǔ)________、________；以上詞語(yǔ)中含有近義詞的是________、________，類(lèi)似的詞語(yǔ)有________、________；以上詞語(yǔ)中描寫(xiě)自然現(xiàn)象的詞語(yǔ)是________、________。

造句：___________________________________

___________________________________四、文言文閱讀11、閱讀短文，完成練習(xí)。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“

?！庇肿u(yù)其矛曰：

。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。1．按原文填空。

2．聯(lián)系上下文，猜測(cè)加點(diǎn)字的意思。

①楚人有露盾與矛者。(

)

②以子之矛陷子之盾，何如？(

)

3．“其人弗能應(yīng)也”，請(qǐng)你推測(cè)一下，當(dāng)時(shí)這個(gè)楚人在想些什么？

_________________

4．你會(huì)怎樣評(píng)價(jià)這個(gè)楚人呢？

__________________

5．在生活中有這樣的事例嗎？請(qǐng)?jiān)嚺e一例說(shuō)明。

__________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。讀書(shū)學(xué)文賈平凹是我國(guó)當(dāng)代著名的作家。他讀《白洋淀紀(jì)事》時(shí)，每遍都要從中學(xué)到一些東西，以提高自己的寫(xiě)作水平。這次學(xué)開(kāi)頭、結(jié)尾，下次學(xué)結(jié)構(gòu)、描寫(xiě)，再下次學(xué)語(yǔ)言運(yùn)用……當(dāng)時(shí)，賈平凹沒(méi)有給他這種讀書(shū)法起名字，我們就叫它“讀書(shū)學(xué)文”法吧！從別人的文章中學(xué)寫(xiě)作的方法，其實(shí)在古代就有不少人用過(guò)。如南宋哲學(xué)家、文學(xué)家呂祖謙，就是通過(guò)閱讀著名作家的范文，來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平的。他說(shuō)：“第一看文章的主旨大意，第二看整體布局，第三看文章展開(kāi)的主要線索，第四看遣詞造句……”通過(guò)這“四看”，呂祖謙既讀了書(shū)，又學(xué)會(huì)了寫(xiě)。北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)讀書(shū)時(shí)特別留意作家對(duì)作品的修改之處。一次，黃庭堅(jiān)從開(kāi)封相國(guó)寺得到一本宋子京寫(xiě)的《唐史》初稿，這本史稿是經(jīng)作者修改過(guò)的，稿紙空白處密密麻麻地寫(xiě)滿了蠅頭小楷，有的字已無(wú)法辨認(rèn)，黃庭堅(jiān)卻如獲至寶，對(duì)修改之處讀得特別仔細(xì)，凡宋子京改過(guò)的字句，他都反復(fù)推敲，對(duì)比分析。這樣讀下來(lái)，黃庭堅(jiān)收益很大。這些經(jīng)驗(yàn)表明，“讀書(shū)學(xué)文”以提高寫(xiě)作能力為目的，從名家的范文中吸取營(yíng)養(yǎng)，是一種非?？煽康淖x書(shū)方法。1．找出文中的過(guò)渡句。

___

2．本文講了___、___、___三人的讀書(shū)方法。用一句話總結(jié)一下黃庭堅(jiān)的讀書(shū)方法：___。

3．什么是“讀書(shū)學(xué)文”法？

___

4．讀了這篇文章，你有什么收獲？

___六、仿寫(xiě)句子13、讀一讀，你還可以把書(shū)比喻成什么？照樣