2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)欽州市小學(xué)語文四年級期末高分試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

jiāngyìng

guàngài

qiā

zhù

xiōng

huái

jīngpílìjié

(

)

(

)(

)

(

)

(

)

kuì

bài

chè

huàn

yán

jiū

hóu

zi

téngyúnjiàwù

(

)

(

)(

)

(

)

(

)二、填空題2、給下面加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，將序號填在括號里。

A．zhā

B．zhá

（1）他掙扎(

)著不讓醫(yī)生給他扎(

)針。

A．chōng

B．chòng

（2）他性格沖(

)動，遇事總愛沖(

)人發(fā)脾氣。

A．bǐng

B．píng

（3）他站在屏(

)風(fēng)后屏(

)氣凝神，生怕漏掉一句話。

A．qiáng

B．jiàng

（4）面對強(qiáng)(

)勢的母親，他倔強(qiáng)(

)地抿著嘴不說話。3、組詞。

賽(

)

箭(

)

恩(

)

恢(

)

寒(

)

劍(

)

思(

)

灰(

)4、補(bǔ)充詞語，并完成練習(xí)。

（1）驚慌________________

________魂________魄

________________自若

________________不動

________提________論

忠于________________

（2）寫出上面第一個詞語的反義詞。

________

（3）哈爾威船長一生都要求自己________，沒有任何一個海員能與他________。5、我能在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

(1)()一個綠色，()各有不同。

(2)()綠色是生命的顏色，()我最愛看初春的楊柳嫩枝。

(3)()沒看見梅雨瀑，()遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見嘩嘩的水聲。6、把下列詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)要求填空。

舍(

)為(

)焦躁(

)臨危(

)

心(

)如(

)一(

)不(

)彬彬(

)

1．以上描寫心情的詞語有：______________

2．我還知道描寫心情的詞語：___________、__________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀文段，完成練習(xí)。

①三月的桃花水，是（

）。

②它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花……③啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。1．選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z填在文中橫線上（

）A．春天的明鏡B．春天的豎琴2．選文第①、②段從哪個方面寫了桃花水之美？（

）A．美在有聲B．美在有色C．美在有情3．選文第③段節(jié)奏明快，直抒胸臆，抒發(fā)了作者對三月桃花水的_____________之情。

4．選文第②段中的“它”指的是三月桃花水。文段連續(xù)用三個“看見”，依次描寫了______、________和__________這三種美好的事物，從而抒發(fā)了作者_(dá)__________________的感情。

5．三月桃花水還看見了什么？請發(fā)揮想象，續(xù)寫選文第①段中省略號省略的內(nèi)容。它看見風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，線軸上載著孩子們的歡樂。它看見________________；它還看見_________________。四、散文閱讀8、閱讀理解。小兵張嘎奪槍記①鬼子們氣勢洶洶地闖向正房，嘎子跟在他們身后。突然，他發(fā)現(xiàn)走在后面的鬼子是個官兒，腰間別著一支手槍。嘎子的眼睛一下子就亮了起來。自從奶奶被鬼子殺害以后，嘎子一直希望能得到一支槍，給奶奶報仇。他目不轉(zhuǎn)（晴

睛）地盯著那支手槍，恨不得伸手就把它摘下來。②兩個鬼子撞開屋門，闖了進(jìn)去。一進(jìn)屋，他們就像狼似的東翻西找，驚動灶邊的一只雞。母雞咯咯叫著往外跑，鬼子連忙去捉母雞。母雞東躲西閃，最后一頭閃進(jìn)西屋的門窗子里面去了。③一個鬼子上前一（挑

跳）簾子，突然，三把刺刀從里面一起刺出。他號叫一聲，翻身栽倒在地。原來區(qū)隊(duì)長和戰(zhàn)士們剛才聽到了嘎子在院子外的喊叫，已經(jīng)做了準(zhǔn)備。④鬼子官見勢不妙，哇呀一聲，轉(zhuǎn)身就跑。⑤嘎子正站在院門口，見鬼子官往外竄。急忙把門一關(guān)。鬼子官的一條腿被絆了一下，身子一栽，跌在了石階上。他一邊在地上滾著，一邊往外掏那支手槍。⑥戰(zhàn)士們從屋里沖了出來。隨著啪的一聲槍響，鬼子官被擊中了。他身子一拱，滾到了嘎子腳下。嘎子連忙抓起身邊的一把掃帚，使出渾身力氣朝鬼子官身上拍去，可是不頂用，鬼子官已經(jīng)把手槍掏出來了。嘎子一急，撲上去，用身子使勁壓住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手槍奪了下來。鬼子官一翻身把嘎子踹開，想去奪槍。區(qū)隊(duì)長一用手，又補(bǔ)了他一槍。鬼子官腿一蹬，不動了。⑦隨著一片沖殺聲，反攻開始了。戰(zhàn)士們從屋里（擁

傭）出，沖出了大街。鬼子們四處逃竄，有的被擊倒了，有的舉手投降……1．用“\”劃去文中括號中不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

2．在第②自然段中，作者著力描寫一只母雞，一方面(

)；另一方面(

)。

A．表現(xiàn)了鬼子窮兇極惡的樣子，揭示了鬼子燒殺搶掠的本性。

B．表現(xiàn)了鬼子滑稽搞笑的樣子，揭示了鬼子偽善的本性。

C．為了引出下文，這只母雞鉆進(jìn)西屋，區(qū)隊(duì)長在屋里正等著殺鬼子。

D．因?yàn)檫@只母雞長得肥碩，區(qū)隊(duì)長故意謀劃讓它鉆進(jìn)西屋吸引鬼子。

3．你知道嘎子為什么希望有一支手槍嗎？

_______________________

4．嘎子是怎樣奪下鬼子的手槍的？請將要點(diǎn)填在括號內(nèi)。

（關(guān)門）—(

)—(

)—(

)—（奪槍）

5．讀完這篇短文，嘎子給你留下了怎樣的印象？

______________五、語言表達(dá)9、課外書屋。

《愛的教育》是一部日記體小說，記敘了一百多個動人的故事。哪一個給你留下了深刻的印象？六、作文1