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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、請對應(yīng)拼音用楷書正確美觀書寫詞語。
dāngē
jiǎozi
wànbùdéyǐ
二、選擇題2、下列加點(diǎn)的字,讀音完全相同的是哪一項(xiàng)(
)A.離間
間隙B.哄堂大笑
起哄C.出差
參差D.風(fēng)塵仆仆
前仆后繼3、下面句子中成語用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.有一天,我一如既往地背著馬草走向他的書攤。B.為了讓天更藍(lán),地更綠,我們要同心協(xié)力保護(hù)地球。C.閏土的心里有無邊無際的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。4、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.晶瑩壯觀無私有限B.子孫破碎無私節(jié)治C.礦產(chǎn)基地毀壞爛用D.生態(tài)設(shè)想例如枯節(jié)5、下列幾個(gè)題目中,擬題角度不同于其他三個(gè)的是(
)A.少年閏土B.我的伯父魯迅先生C.草船借箭D.軍需處長三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、分清這些字,分別組詞。
勺(
)
淋(
)
掀(
)
嗓(
)
淌(
)
勻(
)
林(
)
欣(
)
燥(
)
躺(
)7、在下列句子中填入合適的名句。
(1)我的爸爸是圍棋教練,但在一次對弈中,我勝爸爸一籌,爸爸引用《荀子》中的語句贊嘆道:“_________________,_________________?!?/p>
(2)哥哥是個(gè)醫(yī)學(xué)博士,他整日在研究所里做研究。我勸他休息幾天,哥哥引用《禮記》中的語句對我說:“_____________,_____________,______________。只有這樣,才能不斷進(jìn)步?。 ?、按要求寫句子。
1.我來到杭州西湖乘船賞景,天空突然像打翻的墨水一樣黑云密布,白亮亮的雨點(diǎn)在水面濺起水花,亂紛紛地跳進(jìn)船艙里。真是“__________,__________”。(引用詩句)
2.我們只有一個(gè)地球,我們要保護(hù)地球。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)
____________________
3.他很喜歡這個(gè)小家伙。(改為反問句)
____________________9、課內(nèi)精彩閱讀。①我知道這條山溝所處的大環(huán)境。這是中國的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。過去,這里風(fēng)吹沙起,能一直埋到城頭。當(dāng)?shù)乜h志記載:“風(fēng)大作時(shí),能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜?!本驮谌绱穗U(xiǎn)惡的地方,我對面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭,竟創(chuàng)造了這塊綠洲。②我還知道這個(gè)院子里的小環(huán)境。一排三間房,就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮飯,帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山;晚上回來,吃過飯,抽袋煙睡覺。六十五歲那年,他組織了七位老漢開始治理這條溝,現(xiàn)在已有五人離世……③他敲著旱煙鍋不緊不慢地說著,村干部在旁邊恭敬地補(bǔ)充著……十五年啊,綠化了八條溝,造了七條防風(fēng)林帶,三千七百畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。去年冬天,他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想,還要栽樹,直到自己爬不起來為止?!?.選文中最能概括此地環(huán)境特點(diǎn)的詞是________。用“
”在選文中畫出印證這個(gè)詞的語句。
2.結(jié)合選文,說一說老人在創(chuàng)造綠洲的過程中,都遇到了哪些困難。
_______________________________________
3.讀畫線的句子,你認(rèn)為老人的“宏偉設(shè)想”是什么?
______________________________________10、課外閱讀。我們村后是密密的樹林。陽光透過樹陰,照亮了爬滿石壁的過山藤,照亮了石壁上潮濕的苔(
)蘚。石壁下有一眼很小的泉水,叫“一碗水”。這眼從石縫里浸出來的泉水雖然小到只有一碗,可是一年到頭都不會干涸(
)。有趣的是,它總是滿滿的一碗,既不淺下去,也不浸(
)出來。你可以一口氣把它喝干,它呢,又會不緊不慢地浸得滿滿的。小小的泉水雖然只有一碗,可是我們喜歡它。我們上山砍柴或者摘菌,一定到這里來歇?dú)?、喝水。我們來到樹陰下,坐在石墩?/p>
)上,吃著各自帶來的午飯:粑粑、飯團(tuán),或者架起刺柴燒洋芋……你吃一點(diǎn)我的,我吃一點(diǎn)他的。樹葉卷成的“杯子”里盛滿清清的泉水,我們像大人一樣舉杯高呼:“干杯!”有時(shí)候,我們看見小松鼠來喝水,看見山喜鵲來喝水,看見一群竹雞來喝水……你信不信,連蝴蝶、蜜蜂也會來喝水!我們會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不驚動這些樹林里的小主人。你看,小松鼠豎著毛茸茸的尾巴,小眼睛那么亮!它喝了一口水,很快地用腳爪擦擦嘴,“吱吱,吱吱!”好像說:“好甜的水,好甜的水!”山喜鵲飛來的時(shí)候,愛在那棵青松上停一停。有一只先飛下來,“鵲!鵲鵲鵲!”它在招呼同伴:“快,快來呀!”大家都飛下來了,在水邊跳躍著,跳躍著,潮濕的沙地上留下它們的爪印。喲,潮濕的沙地上,有很多很多的爪印,有的像竹葉,有的像梅花……這一碗水,老人們說它是一眼靈泉。難怪鳥兒們喝了它的水,唱得那么動聽;小松鼠喝了它的水,顯得那樣機(jī)靈;村里的娃娃們喝了它的水,一個(gè)個(gè)是那樣聰明。啊,它是大山的乳汁喲,它的水真甜!1.請為短文加個(gè)標(biāo)題。
2.請為文中括號前的漢字標(biāo)上讀音。
3.這篇短文圍繞著什么來寫的?
___________________________________________
4.本文主要運(yùn)用了哪兩種修辭手法,試著各找出一處,分別用不同符號標(biāo)注?!?/p>
”表示(
)修辭手法;“
”表示(
)修辭手法。
5.你喜歡這“一碗水”嗎?為什么?你猜想還有誰會喜歡?請說明原因。
________________________________________
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