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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
màzhà
yúshù
shuǐzhài
nàhǎn
yóuzhōng
fēngguāngyǐnǐ
liàngqiàng
páoxiào
chóuchú
二、選擇題2、我能給下面加點(diǎn)的字選擇合適的讀音()
數(shù)落A.shǔB.shù3、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。B.南湖的春天是游客最多的地方。C.武漢市被評(píng)為“全國(guó)衛(wèi)生城市”的光榮稱號(hào)。D.人們歷盡艱險(xiǎn),憑著頑強(qiáng)的意志一步一步登上了頂峰。4、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.粘污
文壇
朵朵冷艷
縷縷幽芳B.撩亂
大低
頗負(fù)盛名
能詩(shī)善畫C.眷戀
隆冬
不甚在意
漂泊他鄉(xiāng)D.梅花魄
靜遇
低頭折節(jié)
葬身異國(guó)5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(
)A.“我不明白,”父親并不退讓:“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?”B.我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種,翻地、播種,澆水,沒過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了。C.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D.洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火,在里面住上三四天不成問(wèn)題。6、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)(2分)A.北京的立交橋縱橫交錯(cuò),像一個(gè)迷宮似的。B.這道數(shù)學(xué)題他怎么也解不出來(lái),急得抓耳撓腮。C.即使這個(gè)舞蹈的節(jié)奏快,我也能手忙腳亂地跟著音樂把它跳好。D.聽說(shuō)兒子考上大學(xué)了,李老師喜不自勝。7、下列句子在描寫事物的方法上,不同于另外三句的是(
)。A.四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。B.有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士,完美的蒼蠅終究不過(guò)是蒼蠅。C.白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。D.它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。8、下列幾個(gè)句子正確的排列順序應(yīng)該是(
)
①那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群,顯得浮躁不安。
②只叫看的人熱血沸騰,不住感嘆:“好厲害的霧!”
③忽然,吹來(lái)一陣風(fēng),馬群便借助風(fēng)力,沖破圍欄,狂奔起來(lái)。
④初夏,雨后放晴,峽谷中漲滿了“跑馬霧”。A.④③②①B.④③①②C.④②③①D.④①③②三、填空題9、根據(jù)積累或課文內(nèi)容填空。
(1)我國(guó)四大民間故事是:《牛郎織女》、________、_______、_______。
(2)中國(guó)的七月初七,又被稱為______節(jié)和_____節(jié),這天有_______、_______、________等習(xí)俗。
(3)《獵人海力布》體裁是_______,主要寫了海力布_____、_____、_____、_____等幾件事,從中可以看出海力布是一位________的人。
(4)《獵人海力布》主要講了海力布______和______兩個(gè)小故事,為我們塑造了一個(gè)_______、_____________的英雄形象。
(5)《獵人海力布》故事的起因是________,經(jīng)過(guò)是_______,結(jié)果是_________。
(6)海力布救了_______,為了報(bào)答他,________把含在嘴里的_____________送給了他。
(7)打獵時(shí)海力布聽到__________的消息。
(8)海力布為了_______,違背了_________,最后變成了石頭。
(9)把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。
①七夕今宵看碧霄,__________。②天階夜色涼如水,_________。10、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并任選一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。
(
)調(diào)有序
負(fù)(
)請(qǐng)罪
(
)橋相會(huì)
萬(wàn)馬齊(
)
(
)計(jì)多端
民不(
)生
(
)心瀝血
金碧輝(
)
__________________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無(wú)識(shí)者也;有恒者則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。1.解釋下列詞語(yǔ)。
士人:______________________
有恒:________________________
下流:________________________
無(wú)盡:___________________________
2.解釋下面的句子。
有恒者則斷無(wú)不成之事。
__________
3.本文告訴我們,讀書一要________________;二要________________;三要________________,這三方面是缺一不可的。
4.你有什么好的讀書方法,請(qǐng)寫出一兩點(diǎn)來(lái)。
________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀在感恩中成長(zhǎng)落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,父母付出了多少心血與汗水,熬過(guò)了多少個(gè)日日夜夜;從小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱。感恩是敬重。居里夫人作為著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但當(dāng)她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師時(shí),她從主席臺(tái)上跑下來(lái),跑到老師身邊,深情地親吻了老師的雙頰,并推著老師走向主席臺(tái);偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚。感恩是有意義的。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而我們只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,似乎有一條隔離帶,讓我們變得自私自利。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,只有如此才會(huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待朋友,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。學(xué)會(huì)感恩吧,________。1.請(qǐng)仿照第一自然段,寫一段話。
_________________________。
2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
貢獻(xiàn)——(
)
感謝——(
)
3.文中主要寫了我們要對(duì)誰(shuí)感恩?為什么要對(duì)他們感恩?
_________________________。
4.在文中的橫線處補(bǔ)充一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。六、仿寫句子13、仿照例句寫句子。
例:夕陽(yáng)西下,烏鴉歸巢。
夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。
句子:冬奧會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員在滑冰。
_____
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