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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)從那小玻璃上面掠過的一條黑影,想象到這也許是灰色的biānfú(
),也許是會(huì)唱歌的夜鶯,也許是bàqìshízú(
)的māotóuyīnɡ(
)……
(2)瓜藤攀上líluò(
),爬上wūyán(
),ɡòuchénɡ(
)了一道別有風(fēng)趣的zhuānɡshì(
)。
(3)夜深了,天空中fánxīnɡshǎnshuò(
)。孩子們聽著cuīmiánqǔ(
),早已進(jìn)入tiánmì(
)的夢(mèng)鄉(xiāng)。jìjìnɡ(
)的樹林中掠過幾道hēiyǐnɡ(
),我想也許是biānfú(
)和māotóuyīnɡ(
)正在尋找měicān(
)吧。二、填空題2、給下列加點(diǎn)的多音字注音。
要求(
)
沖著(
)
緊要(
)
沖鋒(
)3、按要求填一填。
吟
嫩
疊
臥
血
1.這五個(gè)字按筆畫數(shù)由多到少排列,(
)排第一。
2.“吟”字用音序查字法查字典,應(yīng)查首字母(
),再查音節(jié)(
)?!芭P”字用部首查字法查字典,應(yīng)查(
)部,再查(
)畫,第三筆的筆畫名稱是(
)。
3.“嫩”字是(
)結(jié)構(gòu),“疊”字是(
)結(jié)構(gòu),“血”字是(
)結(jié)構(gòu)。
4.“血”有兩種讀音,請(qǐng)你寫出來,并組詞。
血:(
)______
(
)______4、寫出下列詞語的反義詞。
卓越(
)
流暢(
)
遵從(
)
驕傲(
)
完整(
)
堅(jiān)硬(
)
糟蹋(
)
有限(
)
失望(
)
開闊(
)
清晰(
)
溫暖(
)
明白(
)5、按要求完成句子練習(xí)。
1.在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(1)(
)嵌上滾珠,還是釘上鐵釘,冰尜兒(
)不會(huì)裂開。
(2)這只陀螺(
)人工削出來的,(
)一位木工在旋床上旋出來的。
2.我的陀螺個(gè)頭小,卻頑強(qiáng)得出奇!(用相同的修辭方法寫句子)
__________________________________6、平時(shí)你一定積累了不少成語,看自己能否把下面的補(bǔ)充完整。
飛(
)流(
)
世外(
)(
)
微不(
)(
)
(
)光(
)影
(
)(
)盡瘁
初出(
)(
)
身先(
)(
)
聲色(
)(
)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀?!阿贋橹腥A之崛起而讀書!”魏校長(zhǎng)聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“②你再說一遍,為什么而讀書?”“為中華之崛起而讀書!”魏校長(zhǎng)聽了,連聲贊嘆:“③好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”1.在“有志者當(dāng)效此生”中,“有志者”指的是___,這句話的意思是____
2.魏校長(zhǎng)之所以“為之一振”,是因?yàn)椋?/p>
)A.周恩來說話的聲音很大B.他沒想到一個(gè)十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷3.選段中的人物說的話,應(yīng)該分別用什么語氣來讀?讀畫線句,寫一寫。
句子①:________
句子②:________
句子③:_______四、散文閱讀8、閱讀為國(guó)讀書①清晨,我在院子里玩,碰到鄰居家的老爺爺,爺爺問我:“長(zhǎng)大當(dāng)什么?”我說:“當(dāng)大富翁?!睜敔斢謫枺骸盀槭裁匆?dāng)富翁?”我回答:“自己過得好,想要什么就可以買什么?!卑职譀]說話,一吃早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。②一下車,我看到正面墻上,鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名,門柱上鑲嵌著江澤民總書記寫的“全國(guó)青少年教育基地”銅牌。走進(jìn)廣場(chǎng),中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑,東南角放飛著一群和平鴿,廣場(chǎng)北側(cè)是一組遇難者頭顱、、臂等組成的大型雕塑。③陳列室旁邊有個(gè)母親的雕像,她的右手緊緊地握著拳頭,眼睛噔得大大的,好像噴著烈火:背巴張著,好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害的同胞的累取白骨,有的頭顱上中了子彈,有的身上捅了刺刀還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫上,日本鬼子的機(jī)槍瘋狂地掃射著,一位媽媽死了。他的孩子爬在她身上哭喊:“媽媽,你快起來呀!”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣好像還在流血呢……④看了這些,爸爸說:“落后就要挨打,貧窮就會(huì)受制于人,你有什么感想?"我回答:“我明白了爸爸說的道理,我要為國(guó)讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí),讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來等長(zhǎng)大了,先當(dāng)科學(xué)家,搞發(fā)明創(chuàng)造;再當(dāng)富翁,把財(cái)富投入國(guó)防,讓老百姓過上安穩(wěn)的好日子?!卑职挚湮艺f得好。他說:"不管長(zhǎng)大干什么,心中要有國(guó)家,不能光著自己?!?.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。
雕塑(shùsù)
彈痕累累(léilěi)
2.在第②段中,作者描寫廣場(chǎng)的順序是:_____→______→_____
3.在第③段中,用“——”畫出一句能說明作者認(rèn)真觀察的句子。
4.這篇文章主要寫了____的事。
5.本文的題目《為國(guó)讀書》,跟本學(xué)期學(xué)過的課文《____》意思很相似。
6.從“落后就要挨打,貧窮就會(huì)受制于人”中,你體會(huì)到了什么?
________五、語言表達(dá)9、[明星名片]小貓咪時(shí)而貪玩,時(shí)而盡職;時(shí)而膽小如鼠,時(shí)而勇猛如虎……讀著老舍先生《貓》的文章,你的腦海中一定浮現(xiàn)出許多有趣的畫面,你可以拿出畫筆,用圖畫和文字結(jié)合的方式制作一張《明星名片》。
六、作文10、習(xí)作。
有趣的
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