2023-2024學(xué)年浙江省小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末?？寄M題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

jùlǒng

zīshì

qiānxū

zhìhuì

chuíliǔ

wēiwǔ

chènshān

lìhài

二、填空題2、運(yùn)用查字典知識(shí)填空

“聞”字用音序查字法查字典，先查音序_______，再查音節(jié)_______?！奥劇痹谧值渲械慕忉層校孩俾?tīng)見(jiàn)；②聽(tīng)見(jiàn)的事情，消息；③用鼻子嗅氣味；④出名，有名望。請(qǐng)給下面加點(diǎn)的“聞”字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

聽(tīng)而不聞()默默無(wú)聞()聞到香味()新聞()3、給多音字組詞。

露：lù_______lòu______朝：cháo_______zhāo_______

重：zhòng______chóng______興：xīng________xìng______三、信息匹配4、選詞填空。

陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

2020年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠病毒席卷全國(guó)，各地的醫(yī)護(hù)人員從四面八方匯集，(

)趕到武漢。他們?cè)谝痪€爭(zhēng)分奪秒搶救病人，有時(shí)得穿著厚厚的防護(hù)服(

)工作十幾個(gè)小時(shí)。只要疫情沒(méi)有結(jié)束，他們就會(huì)(

)和病毒戰(zhàn)斗。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．怎么

領(lǐng)居

滾滾滔滔B．沉重

命運(yùn)

忙忙碌碌C．清閑

利用

原原不斷D．疲勞

彈琴

無(wú)優(yōu)無(wú)慮五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。江上像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動(dòng)著浪花，你撥我濺笑哈哈。是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時(shí)只見(jiàn)一陣水花兩排銀牙。1．仿寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：笑哈哈

笑________

笑_________

2．填空。

第一句作者運(yùn)用了________的修辭手法，作者把__________比作___________。

3．選出下面句子中引號(hào)的作用。

是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時(shí)只見(jiàn)一陣水花兩排銀牙（

）A．表示反語(yǔ)，具有諷刺否定的意思。B．表示引用別人的話。C．特指水性好的孩子。4．詩(shī)歌主要描寫(xiě)了孩子們的動(dòng)作，請(qǐng)你把詩(shī)中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。

______________________

5．這首詩(shī)描寫(xiě)了怎樣的情景？

______________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。蚯蚓的幸福黑暗潮濕的地下，生活著面目丑陋的蚯蚓。它軟軟的身子，尖尖的頭，失明的雙眼。此時(shí)，它又像（經(jīng)常往常）一樣，吃力地蠕動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體，一刻不停地翻地松土，把腐爛的草根加工成肥料。它辛勤耕耘過(guò)的土地，松軟肥沃，莊稼的根須在這里舒適地生長(zhǎng)，大口大口地吸收養(yǎng)分。地老虎看見(jiàn)了，嘲笑它：“蚯蚓老弟，瞎忙啥呢？你啊，快學(xué)學(xué)我吧——餓了，把莊稼的根當(dāng)點(diǎn)心吃；累了，就舒舒服服地睡大覺(jué)。我太幸福了！而你呢？就算你整天為人類忙忙碌碌，可你的樣子這么丑，沒(méi)人喜歡你！”蚯蚓聽(tīng)了，默默無(wú)語(yǔ)，（居然依然）埋頭松土造肥。那個(gè)渾身上下白白胖胖，晶瑩透亮的地老虎被蚯蚓氣黑了肚子，它把嚼了滿嘴的莊稼根渣子“呸”的一聲吐出來(lái)，（連續(xù)繼續(xù)）尋找新的食物。忽然，一個(gè)老農(nóng)，用鐵锨同時(shí)把蚯蚓和地老虎翻到了地面上。他驚呼：“哎呀，看我這么不小心，差點(diǎn)把蚯蚓鏟斷了！”他小心地把蚯蚓放回土里。一轉(zhuǎn)眼，又看到了那只地老虎，他氣憤地說(shuō)：“你這害蟲(chóng)，又在禍害我的莊稼！”說(shuō)著，一锨把地老虎拍死了。蚯蚓雖然看不見(jiàn)，但它感覺(jué)到了老農(nóng)對(duì)自己的喜愛(ài)，它也仿佛聽(tīng)到了莊稼歡快拔節(jié)的聲音，又仿佛看到了莊稼豐收的果實(shí)和老農(nóng)幸福的笑臉。蚯蚓快樂(lè)地對(duì)自己說(shuō)：“雖然我很丑，但我用辛勤的勞動(dòng)為別人做出了貢獻(xiàn)，人類喜歡我，愛(ài)護(hù)我，我活著也有了價(jià)值，我是幸福的！”。1．給文中（

）里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)在上面打“√”。

2．找出文中的AABB式詞語(yǔ)：___________________________________

3．在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

光明(

)痛苦(

)討厭(

)

4．用“

”勾畫(huà)出描寫(xiě)蚯蚓外形的句子。

5．文中畫(huà)線部分，從老農(nóng)的語(yǔ)言和___________描寫(xiě)中，能體會(huì)到老農(nóng)對(duì)蚯蚓的__________，對(duì)地老虎的____________。

6．讀了短文，你知道蚯蚓的幸福是什么？用“﹏﹏﹏”在文中勾畫(huà)出來(lái)。七、語(yǔ)言表達(dá)8、實(shí)踐活動(dòng)。

笑笑的表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天，完全沉溺在游戲的世界里。暑假，笑笑去表哥家玩，看到表哥又在玩游戲，笑笑忍不住勸表哥。請(qǐng)你根據(jù)提示，將他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。

笑笑：________________________

表哥：我還要再玩一會(huì)兒，就快通關(guān)了，你自己去玩吧。

笑笑：_______________________

表哥：你說(shuō)的話有道理！我不玩了，我們出去運(yùn)動(dòng)吧！八、想象作文9、習(xí)作

如果有一天，你遇到一個(gè)小動(dòng)物，或一