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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,根據(jù)語境寫詞語。
自從國家實施“雙減”政策以來,實驗小學(xué)以“減負(fù)zēngqù(
)”“減負(fù)zēngxiào(
)”“減負(fù)zēngzhì(
)”為目標(biāo),深入推進“雙減”與教育教學(xué)工作深度rónghé(
),為進步落實“雙減”工作,傳承健康向上的體育精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展,12月21日—23日,實驗小學(xué)分年級舉行了冬季趣味運動會,實驗校區(qū)、西義校區(qū)、古家莊校區(qū)兩千余名學(xué)生參與了活動,充分展現(xiàn)了“雙減”政策下duōzīduōcǎi(
)的校園生活和孩子們zhuózhuàng(
)成長的精神風(fēng)貌。二、選擇題2、帶點的字讀音不正確的是(
)A.稍微(shāo)B.稍等(shǎo)C.稍息(shào)D.消息(xiāo)3、下列句子中加點的詞語使用正確的一項是(
)A.學(xué)校將舉行演講比賽,同學(xué)們都當(dāng)仁不讓地推薦能說會道的林菲同學(xué)代表班級參賽。B.專家指出前段時間社會上流傳的吃鹽補碘能抗核輻射的說法純屬無稽之談。C.當(dāng)壯族姑娘唱起熱情的山歌,遠道而來的客人也因地制宜,用歡快的歌聲來應(yīng)和。D.龍舟賽拉開了戰(zhàn)幕,一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍,在南湖水面上劈波斬浪,絡(luò)繹不絕。4、下列詞語中沒有錯別字的一項是(
)A.威風(fēng)凜凜
磁場
醬油
濕淋淋B.別出心裁
斗蓬
匯集
軟綿綿C.洶涌澎湃
疙瘩
班點
一瞬間D.技高一籌
琴鍵
澄碧
手留彈5、(《在柏林》)這篇小說通過“老婦人”這一形象是為了表現(xiàn)怎樣的主題:()。A.老婦人瘋了,兩個小姑娘嘲笑她,小說要告訴人們不能隨便嘲笑別人。B.老婦人瘋了,是因為失去了三個兒子,小說要告訴人們要堅強起來,勇敢面對災(zāi)難和挫折。C.老婦人瘋了,是因為失去了三個兒子,這是可怕的戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難,他不該把兒子都送去戰(zhàn)場。D.老婦人瘋了,是戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難,像老婦人這樣深受苦難和創(chuàng)傷的人還有很多,小說呼吁人類要和平共處。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、生字?jǐn)U詞
懼:(
)(
)
凄:(
)(
)
寞:(
)(
)
宴:(
)(
)
霉:(
)(
)
籍:(
)(
)
聊:(
)(
)
乏:(
)(
)
柵:(
)(
)
控:(
)(
)
貸:(
)(
)
剔:(
)(
)7、根據(jù)積累填空。
1.人們常常用諸葛亮的“_________,_________”一句來形容人勤勤懇懇,竭盡心力,到死為止。
2.春天,我們一家人到郊外踏青,看著眼前萬紫千紅的景色,我不禁吟誦起朱熹的“________,__________”;夏天的夜晚,走在鄉(xiāng)間小路王,耳邊傳來陣陣蛙聲,我想起了辛棄疾的“__________,__________”;秋天,來到山村,看著眼前的綠樹、青山,我想起了孟浩然的“______,_______________”。
3.本學(xué)期,我欣賞了___________譜寫的《月光曲》,認(rèn)識了被譽為“民族魂”的著名文學(xué)家_________、在音樂上結(jié)為知音朋友的__________和_________,感受到了許多美好的東西。8、句子闖關(guān)島
1.挫折不是高不可攀的山,而是我們前進的動力。(用加點的詞造句)
2.這又怪又丑的石頭,原來是天上的,我們怎能不感到驚奇呢?(改為陳述句)
9、閱讀理解。少年閏土(節(jié)選)我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑地去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,于是不到半日,我們便熟識了。1.寫出下列詞語的近義詞。
熟識(
)
盼望(
)
2.給選段取一個小標(biāo)題:________。
3.從“日日盼望”“好容易”“飛跑”這些詞語中,你體會到了什么?
___________
4.從閏土的外貌和神態(tài)的描寫中,你體會到他是一個怎樣的孩子?
___________10、閱讀理解。窮人的硬幣夕陽的余暉照在商場的玻璃幕墻上,顯得很刺眼。男孩在自制的滑輪車上,身子前傾,以手撐地,緩緩向前滑行。男孩十來歲的樣子,下肢嚴(yán)重畸形,毫無表情的臉上掛滿鼻涕。為了引起路人的注意,他不停地晃動著那個小鐵盒。鐵盒里那可憐的幾枚硬幣互相撞擊著,發(fā)出單調(diào)的響聲。然而,在這座擁有幾百萬人口的現(xiàn)代城市,人們對這些真真假假的乞丐與行乞方式早已司空見慣,冷漠與懷疑要遠遠多于憐憫和同情,沒有誰愿意為一個下肢癱瘓的乞兒作片刻停留,更不用說施舍了。這時,我發(fā)現(xiàn)一個衣衫襤褸的老人蹣跚地走過來。他蓬頭垢面,手里端著一個有了豁口、臟兮兮的粗瓷碗,碗里躺著幾枚硬幣。只見他從破碗中摸出幾枚硬幣,彎著腰放進了地上那個變形的鐵盒子里。硬幣沒有發(fā)出那種居高臨下的清脆響聲,卻一下子將我的心弦擊中。我想,這里面包含著一位長者對晚輩的呵護,一個生命對另一個生命的尊重,以及顧影自憐中對患難真情的渴望。這也是一種弱者對弱者的關(guān)懷,它纖塵不染,如上天在人的靈魂種植下的一方凈土,培育著純凈而慈悲的花朵。就在那幾枚硬幣從他手中滑落至鐵盒的一瞬間,他已不再是窮困潦倒的乞丐,而是善良而慷慨的富人。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
衣衫襤褸:____________
2.概括短文的主要內(nèi)容。
____________
3.用“
”畫出文中有關(guān)老人的細(xì)節(jié)描寫,并說說這些細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了什么?
4.說說你對文中畫“﹏﹏﹏”句子的理解。
____________
5.文中有許多佳句值得細(xì)讀和積累,請你在下面抄寫最后一段中粗體字的部分,注意行款整齊,書寫工整。(只抄粗體字部分,不必寫落款和出處)
____________11、用自己的話講講《伯牙絕弦》的故事,并寫下來。
_________________12、寫作。
成
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