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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
lǜtǎn()
xiàntiáo()
róuměi()
jīngtàn()
huíwèi()
lèqù()
jǔbēi()
sǎtuō()
yīshang()
cǎihóng()
mǎtí()
gǎnrén()
lǐmào()
jūshù()
wēixiào()
huìxīn()
mùdìdì()
rèhūhū()二、選擇題2、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音正確的一組是(
)A.琴弦(xín)
苔蘚(xiǎn)
紫禁城(jīn)
威風(fēng)凜凜(lǐn)B.傾角(qīng)
笨拙(zhuō)
曝書(shū)畫(huà)(pù)
剛正不阿(ē)C.瘦削(xuē)
縫隙(xī)
入場(chǎng)券(quàn)
惟妙惟肖(xiào)D.供品(gòng)
壓軸(zhóu)
濕淋淋(lín)
叱咤風(fēng)云(zhà)3、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.在戰(zhàn)斗的緊要關(guān)頭,團(tuán)長(zhǎng)斬釘截鐵地下達(dá)了沖鋒的命令。B.春天來(lái)了,一望無(wú)際的田野綠油油的,充滿(mǎn)生機(jī)和活力。C.你這樣逐字逐句地讀太慢了,要學(xué)會(huì)囫圇吞棗,提高閱讀速度。D.人民解放軍以排山倒海之勢(shì),橫渡長(zhǎng)江,取得勝利。4、下面詞語(yǔ)讀音和字形都完全正確的一項(xiàng)是(
)A.綠蔓(wàn)
高梁(liáng)B.苞蕾(ruǐ)
苔(tái)蘚C.斗逢(péng)
嘴唇(chún)D.甩(shuǎi)打
醬(jiàng)油5、結(jié)合課文內(nèi)容,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.《草原》一文以“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)”作為全篇的結(jié)尾,點(diǎn)明了蒙漢兩族人民團(tuán)結(jié)友好的中心。B.《花之歌》是黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫寫(xiě)的一首散文詩(shī),詩(shī)表面上是在寫(xiě)花,實(shí)際上是在寫(xiě)人。C.《宇宙生命之謎》告訴了我們要節(jié)約資源、保護(hù)地球的道理。D.《窮人》贊美了窮苦漁民桑娜夫婦善良、美好的心靈。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、用帶“然”字的詞語(yǔ)填空
例:事發(fā)急促(忽然)
失意的樣子(
)
冷淡的樣子(
)
一定會(huì)這樣子(
)
有點(diǎn)出乎意料(
)
非常恭敬的樣子(
)
心中愉快的樣子(
)
完全在意料之中(
)
心中平靜的樣子(
)7、根據(jù)積累填空
1.站在黃河邊,我情不自禁地吟誦出劉禹錫的《浪淘沙》(其一)中的詩(shī)句:“___________,________。如今直上銀河去,同到牽??椗摇!?/p>
2.《狼牙山五壯士》的故事情節(jié)為:接受任務(wù)→
__________
→__________→
_________
→跳下懸崖。
3.《伯牙鼓琴》這篇文言文中寫(xiě)到了__________精湛的琴技和__________高超的音樂(lè)鑒賞力,兩人真是難得的“知音”。
4.這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了魯迅先生寫(xiě)的____________________和____________________兩篇文章。
5.《七律?長(zhǎng)征》圍繞“____________,___________”這兩句來(lái)展開(kāi)敘事抒情,詩(shī)的最后兩句“___________,_________”預(yù)示著長(zhǎng)征最后一定會(huì)勝利。
6.把下面的句子補(bǔ)充完整。
(1)_____________,青山郭外斜。
(2)_____________,死而后已。
(3)少小離家老大回,_______________。
7.“橫眉冷對(duì)千夫指”的魯迅先生對(duì)子女心懷柔情,正如他所說(shuō)的那樣:“___________,_________?!濒斞赶壬鷨l(fā)人們勇于實(shí)踐探索,開(kāi)辟希望之路,開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)的名言是:“____________,___________,______________。”
8.同樣是描寫(xiě)月夜的景色,孟浩然在《宿建德江》中愁緒萬(wàn)千地感慨:“_________,___________。”辛棄疾在《西江月?夜行黃沙道中》中,卻滿(mǎn)懷欣喜地吟誦:“_________,____________________?!保▽?xiě)出含有“月”字的詩(shī)句)8、按要求句子,
(1)高大挺拔,葉子油亮的白楊樹(shù),像一排士兵排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。(縮句)
_____________________________________________________________
(2)誰(shuí)都佩服敢于犯顏直諫、公正擴(kuò)法的狄仁杰。(改為雙重否定句)
____________________________________________________________
(3)父親對(duì)我說(shuō):“你放心吧,這里對(duì)我太重要了,我哪能輕易離開(kāi)呢?”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________________________________________________________
(4)文天祥崇高的愛(ài)國(guó)情懷激勵(lì)著無(wú)數(shù)有志氣的青年。(改為反問(wèn)句)
_____________________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。只有一個(gè)地球(節(jié)選)人類(lèi)生活所需的水資源、土地資源,生物資源等,本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。1.短文中提到的可再生資源有__________、____________和______________。
2.根據(jù)選段內(nèi)容,完成下面的填空。
(1)從文中“___________________”一詞可以看出這段文字的兩句話(huà)是轉(zhuǎn)折關(guān)系。
(2)地球上自然資源遭到破壞的原因:一是_____________,二是_________________。
3.文中的“本來(lái)”一詞可以去掉嗎?為什么?
___________________________________________
4.假如今年的世界環(huán)境日全球主場(chǎng)在中國(guó)舉辦,請(qǐng)你為它設(shè)計(jì)兩條保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
_________________;__________________。10、附加閱讀題。走向有無(wú)限可能的美好未來(lái)(演講稿)20年前,我考入飛行學(xué)院成為一名飛行員;16年前,我畢業(yè)來(lái)到部隊(duì)成為一名戰(zhàn)斗員;7年前,我又通過(guò)選拔,成為一名航天員。面對(duì)人生路上的溝壑縱橫,我想與大家分享的是“執(zhí)著信心、永不言敗”。在我的飛行生涯中,曾遇到無(wú)數(shù)次險(xiǎn)情。有一次訓(xùn)練飛行,我駕駛飛機(jī)剛剛離地,忽然迎面一群鴿子徑直向飛機(jī)撞來(lái)。在飛行中,一只小鳥(niǎo)就足以導(dǎo)致機(jī)毀人亡,何況還是一群鴿子呢?一聲沉悶的響聲之后,擋風(fēng)玻璃上濺滿(mǎn)了鮮血,滿(mǎn)座艙彌漫著一股焦糊的味道,飛機(jī)的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)也被撞壞了,那些偶遇的鴿子險(xiǎn)些要了全機(jī)組人員的性命。還有一次,由于機(jī)械故障,在飛機(jī)著陸滑跑時(shí),起落架突然收起,機(jī)腹擦地高速行進(jìn)在跑道上,頓時(shí)火花四減,濃煙滾滾。【
】懂得敬畏,會(huì)讓你看清生活與生命的本質(zhì),在未來(lái)的人生道路上,不任性,不妄為,走得從容、自信,在(
)中,“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”。2010年,我離開(kāi)飛行部隊(duì),換上了航天服。進(jìn)入航天員大隊(duì)之前,我并不完全清楚“航天員”究竟是一個(gè)怎樣的職業(yè)。直到訓(xùn)練陸續(xù)展開(kāi),才漸漸走進(jìn)了這個(gè)勇氣與夢(mèng)想交織的領(lǐng)域。記得剛進(jìn)入航天員大隊(duì)的時(shí)候,嚴(yán)酷的管理制度、枯燥的理論學(xué)習(xí)、高強(qiáng)度的訓(xùn)練,都是我(
)的。記得第一次做轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練時(shí),我滿(mǎn)懷自信地坐了上去,可剛轉(zhuǎn)到5分鐘,就感覺(jué)頭暈惡心,險(xiǎn)些堅(jiān)持不下來(lái)。在空軍時(shí),我已是成熟的飛行員,而來(lái)到航天員大隊(duì),竟然連一項(xiàng)基礎(chǔ)性的訓(xùn)練都達(dá)不到優(yōu)秀,更別說(shuō)通過(guò)重重關(guān)卡去執(zhí)行任務(wù)了。那段時(shí)間,我沮喪極了。巨大的落差讓我的信心跌入谷底,人生似乎看不到希望。直到有一天,突然聽(tīng)到“信心比金子還珍貴”這句話(huà)時(shí),感覺(jué)像一道閃電刺破了烏云,讓我(
)。我開(kāi)始打點(diǎn)心靈和意志,專(zhuān)注于當(dāng)下,不再徒勞地恐懼未來(lái)。一天天的積累與努力,終于讓夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。【
】人在太空中,心會(huì)變得寬闊。隨著身體的失重,有許多東西會(huì)變得很輕很淡,可人的心卻不會(huì)失重,有許多情感會(huì)在心底變得更加清晰和珍貴。比如遠(yuǎn)離了地球,才更懂得地球家園的可貴;遠(yuǎn)離了祖國(guó),才更能體會(huì)到祖國(guó)的重要;遠(yuǎn)離了親人,才更知道了親人的牽掛。任務(wù)完成后,經(jīng)常有人會(huì)問(wèn)我:“難道你不怕死嗎?”怕,怎么不怕?生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,又有誰(shuí)會(huì)不珍惜呢?但總有一些事情值得你為之奮斗和犧牲。雖然每個(gè)人的角色不同,但都承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。你進(jìn)步一分,這個(gè)國(guó)家和社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一分。不因(
)而改變初心,不因困難挫折而放棄責(zé)任,將個(gè)人的榮辱融入國(guó)家的命運(yùn),將個(gè)人的價(jià)值融入國(guó)家的利益,你的生命就會(huì)綻放得更加絢爛!1.請(qǐng)將下列詞語(yǔ)的序號(hào)分別填在文中的(
)內(nèi)
A.物欲橫流
B.始料不及
C.幡然醒悟
D.跌宕起伏
2.簡(jiǎn)要概括作者飛行生涯中的兩次險(xiǎn)情:①____________________;②__________________。
3.文中劃?rùn)M線的句子,采用了(
)的修辭手法,傳遞了作者_(dá)__________________的情感。
4.請(qǐng)聯(lián)系上下文,將下列句子還原到文中【】?jī)?nèi)。
①執(zhí)行“神舟九號(hào)”任務(wù),那是我人生的一次洗禮。
②這一次次的生死考驗(yàn),讓我對(duì)人生有了新的界定,懂得了敬畏生命,學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活,更加豁達(dá)與平和,也更能體會(huì)到生活中的平凡與幸福。
5.本文的開(kāi)頭好在哪里?請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下。
__________________________________
6.如果讓你從文中選擇一句話(huà)作為自己的座右銘。你會(huì)選擇哪一句?聯(lián)系自己的生活實(shí)際說(shuō)明理由。
__________________________________11、根據(jù)要求,完成練習(xí)。
(1)清明節(jié)前的一個(gè)晚上,我又漫步在廣場(chǎng)上,忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆:“多好??!”。(照樣子,寫(xiě)句子,寫(xiě)人物說(shuō)話(huà)時(shí),不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá))
____________________________________________
(2)我是親友之間交往的禮品,我是婚禮上的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。(照樣子,寫(xiě)一個(gè)排比句)
___________________________________________
(3)看到“歡呼雀躍”這個(gè)詞語(yǔ),你想到了什么畫(huà)面?請(qǐng)用一段話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
__________________________________________
(4)“爆竹聲聲辭舊歲,銀花朵朵賀新年”一向是中國(guó)人春節(jié)的習(xí)俗,但是在環(huán)保、安全等方面也帶來(lái)了問(wèn)題。春節(jié)到底該不該燃放煙花爆竹呢?寫(xiě)一寫(xiě)你的看法。
__________________________________________12、習(xí)作表達(dá)。
題目(一):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!毕嘈艕?ài)讀書(shū)的你,一定和魯迅一樣,都有和書(shū)有關(guān)的故事;或是好書(shū)伴你成長(zhǎng)的
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