新教材高中數(shù)學(xué)第二章平面解析幾何3圓及其方程2圓的一般方程學(xué)案新人教B版選擇性必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
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PAGEPAGE6圓的一般方程課標(biāo)解讀課標(biāo)要求素養(yǎng)要求回顧確定圓的幾何要素,在平面直角坐標(biāo)系中,探索并掌握?qǐng)A的一般方程.1.直觀(guān)想象、邏輯推理——能根據(jù)給定條件探究圓的一般方程.2.數(shù)學(xué)運(yùn)算——能根據(jù)已知條件求圓的一般方程并解決相關(guān)問(wèn)題.自主學(xué)習(xí)·必備知識(shí)教材研習(xí)教材原句1.圓的一般方程一般地,圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x-a)2+(y-b)2=r2可以化為x2+y2.二元二次方程x2(1)當(dāng)D2+E2-4F>0(2)當(dāng)D2+E2-4F=0時(shí),滿(mǎn)足方程的實(shí)數(shù)只有x=(3)當(dāng)D2+E自主思考1.方程x2答案:提示不表示圓,方程可化為(x-1)2.若二元二次方程Ax答案:提示①A=C≠0,②B=0,③D2名師點(diǎn)睛1.圓的一般方程體現(xiàn)了圓方程形式上的特點(diǎn)①x2和y2的系數(shù)相等且不為0;②沒(méi)有xy項(xiàng);③2.圓的一般方程中有三個(gè)系數(shù),且必須滿(mǎn)足D2+E3.在求圓的方程時(shí),盡量運(yùn)用圓的幾何性質(zhì)求解,這樣可以大大減少計(jì)算量.一般地,圓心的重要幾何性質(zhì)為:①圓心在過(guò)切點(diǎn)且與切線(xiàn)垂直的直線(xiàn)上;②圓心在某條弦的中垂線(xiàn)上.互動(dòng)探究·關(guān)鍵能力探究點(diǎn)一圓的一般方程的概念精講精練例判斷方程x2答案:解法一:由方程x2+y∴D∴當(dāng)m=2時(shí),它表示一個(gè)點(diǎn);當(dāng)m≠2時(shí),它表示圓,此時(shí),圓的圓心為(2m,-m),半徑r=1解法二:原方程可化為(x-2m)∴當(dāng)m=2時(shí),它表示一個(gè)點(diǎn);當(dāng)m≠2時(shí),它表示圓,此時(shí),圓的圓心為(2m,-m),半徑r=5解題感悟形如x2①由圓的一般方程的定義判斷D2+E②將方程配方變形成標(biāo)準(zhǔn)形式后,根據(jù)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的特征,觀(guān)察是否可以表示圓.遷移應(yīng)用1.若方程x2+yA.k>5B.k<5C.k≥5D.k≤5答案:B解析:∵方程x2∴D2+2.(多選)已知圓M的一般方程為x2A.圓M的圓心坐標(biāo)為(-4,3)B.圓M被x軸截得的弦長(zhǎng)為8C.圓M的半徑為5D.圓M被y軸截得的弦長(zhǎng)為6答案:B;C;D解析:圓M的方程可化為(x-4)令y=0,得x=0或x=8,則圓M被x軸截得的弦長(zhǎng)為8,故B中說(shuō)法正確;令x=0,得y=0或y=-6,則圓M被y軸截得的弦長(zhǎng)為6,故D中說(shuō)法正確.探究點(diǎn)二求圓的一般方程精講精練例已知點(diǎn)A(2,2),B(5,3),C(3,-1).(1)求△ABC的外接圓的一般方程;(2)若點(diǎn)M(a,2)在△ABC的外接圓上,求a的值.答案:(1)設(shè)△ABC的外接圓的一般方程為x2由題意,得22+22+2D+2E+F=0,52(2)由(1)知,△ABC的外接圓的方程為x2∵點(diǎn)M(a,2)在△ABC的外接圓上,∴a即a2-8a+12=0,解得a=2或變式若本例中將“點(diǎn)C(3,-1)”改為“圓C過(guò)A,B兩點(diǎn)且圓C關(guān)于直線(xiàn)y=-x對(duì)稱(chēng)”,其他條件不變,求圓C的方程.答案:易知kAB=3-25-2=∴線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)方程為y-5聯(lián)立y=-x,y-5即圓心C的坐標(biāo)為(13半徑r=(∴圓C的方程為(x-13解題感悟應(yīng)用待定系數(shù)法求圓的方程時(shí)應(yīng)注意:(1)如果由已知條件容易求得圓心坐標(biāo)、半徑或需利用圓心坐標(biāo)、半徑列方程,那么一般采用圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,再用待定系數(shù)法求出a,b,r.(2)如果已知條件與圓心和半徑都無(wú)直接關(guān)系,那么一般采用圓的一般方程,再用待定系數(shù)法求出常數(shù)D,E,F.遷移應(yīng)用1.已知圓C經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A(0,2),B(4,6),且圓心C在直線(xiàn)l:2x-y-3=0上,則圓C的方程為()A.xB.xC.xD.x答案:C解析:因?yàn)榫€(xiàn)段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)為(2,4),AB所在直線(xiàn)的斜率為6-24-0=1,所以線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)的方程為y-4=-(x-2),即y=6-x,與直線(xiàn)l的方程聯(lián)立,解得圓心坐標(biāo)為(3,3).又圓的半徑r=(3-0)2+(3-2)2.在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過(guò)三點(diǎn)(0,0),(1,1),(2,0)的圓的方程為.答案:x解析:設(shè)圓的方程為x2得F=0,1+1+D+E+F=0,4+2D+F=0,解得D=-2,E=0,F=0,即圓的方程為探究點(diǎn)三圓的一般方程的綜合應(yīng)用精講精練例已知一圓過(guò)P(4,-2),Q(-1,3)兩點(diǎn),且在y軸上截得的弦長(zhǎng)為43答案:設(shè)圓的方程為x2將P,Q的坐標(biāo)分別代入①,得4D-2E+F=-20,令x=0,由①得y2由題意得|y1-y2|=43∴(y由②③⑤,解得D=-2,E=0,F=-解題感悟解決圓與坐標(biāo)軸相交的有關(guān)題目時(shí),分別令x=0,y=0,就可求得圓與y軸、x軸的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)、橫坐標(biāo),但一般不直接求解,而是利用根與系數(shù)的關(guān)系解決問(wèn)題.遷移應(yīng)用1.已知圓C過(guò)點(diǎn)A(1,2),B(3,4),且在x軸上截得的弦長(zhǎng)為6,則圓C的方程是.答案:x2+解析:設(shè)圓C的方程為x2∴D+2E+F=-5①,3D+4E+F=-25②,令y=0,得x2設(shè)圓C與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,則x1∵|x1-由①②③,解得D=12,E=-22,F(xiàn)=27或D=-8,E=-2,F(xiàn)=7,∴圓C的方程為x2+y評(píng)價(jià)檢測(cè)·素養(yǎng)提升課堂檢測(cè)1.圓x2A.(2,3)B.(-2,3)C.(-2,-3)D.(2,-3)答案:D2.若方程x2+yA.(-∞,12C.[12答案:D3.已知圓C:x2+y2+Dx+Ey+3=0,圓心在直線(xiàn)x+y-1=0上,且圓心在第二象限,半徑為答案:2,-4素養(yǎng)演練邏輯推理——與圓有關(guān)的軌跡問(wèn)題1.已知一曲線(xiàn)是與兩個(gè)定點(diǎn)O(0,0),A(a,0)(a≠0)的距離的比為k的點(diǎn)的軌跡,求此曲線(xiàn)的方程,并判斷曲線(xiàn)的形狀.答案:設(shè)M(x,y)是曲線(xiàn)上的任意一點(diǎn),由題意及兩點(diǎn)間的距

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