中班美術(shù)瓶蓋蠟筆畫(huà)教案

中班美術(shù)瓶蓋蠟筆劃的教課設(shè)計(jì)教課設(shè)計(jì)是教師為順利而有效地展開(kāi)教課活動(dòng)，依據(jù)教課綱領(lǐng)和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教課內(nèi)容、教課步驟、教課方法等進(jìn)行的詳細(xì)設(shè)計(jì)和安排的一種適用性教課文書(shū)。中班美術(shù)瓶蓋蠟筆劃的教課設(shè)計(jì)，我們來(lái)看看。幼兒園中班美術(shù)教課設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)企圖：瓶蓋給人們的生活，帶來(lái)了極大的便利，但這些物件隨意丟棄又造成了環(huán)境的污染。依據(jù)新綱領(lǐng)的要求：指導(dǎo)幼兒利身旁資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以，我利用瓶蓋和蠟筆來(lái)勇敢進(jìn)行創(chuàng)新印畫(huà)。既培育了幼兒著手動(dòng)腦能力，又培育了幼兒的創(chuàng)新意識(shí)，讓幼兒體驗(yàn)用瓶蓋和蠟筆作畫(huà)的樂(lè)趣。針對(duì)以上問(wèn)題以及聯(lián)合本班幼兒的年紀(jì)特色，我特設(shè)計(jì)本活動(dòng)。主要讓幼兒運(yùn)用瓶蓋和蠟筆碰一碰，進(jìn)行不一樣造型的創(chuàng)建，進(jìn)而發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)建力。活動(dòng)目標(biāo)：、讓幼兒在想想、說(shuō)一說(shuō)、拼一拼、印一印中發(fā)展想象力，創(chuàng)建力。、能運(yùn)用大小瓶蓋及蠟筆碰一碰，進(jìn)行不一樣造型的創(chuàng)建，感覺(jué)創(chuàng)建的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、各樣大小不一的瓶蓋，和蠟筆。、范畫(huà)一張。活動(dòng)過(guò)程：、經(jīng)過(guò)讓幼兒玩泡泡糖碰一碰游戲，激發(fā)幼兒興趣。今日我們來(lái)玩一個(gè)泡泡糖游戲好嗎？老師率領(lǐng)幼兒玩游戲，泡泡糖、泡泡糖、碰什么？碰鼻子。方才小朋友玩了泡泡糖碰一碰的游戲，瓶蓋和蠟筆他們也想玩這個(gè)游戲。、經(jīng)過(guò)察看瓶蓋和蠟筆碰一碰，激發(fā)幼兒的想象力。（老師演示）瓶蓋和蠟筆碰一碰，變?yōu)槭裁茨?？（蘋(píng)果、氣球、放大鏡等）哇！小朋友想的真多，我們給自己鼓鼓掌！大瓶蓋和小瓶蓋也來(lái)玩了，他們碰在一同會(huì)變?yōu)槭裁茨?？（小雞、人、魚(yú)、眼鏡等）大瓶蓋小瓶蓋碰一碰、變?yōu)樾‰u嘰嘰嘰。、請(qǐng)幼兒用瓶蓋和蠟筆自己去玩碰一碰的游戲。方才我們用瓶蓋，玩了碰一碰的游戲，變?yōu)楹芏鄸|西，此刻老師請(qǐng)你們自己去試一試看看能變出什么東西來(lái)。（能夠瓶蓋和蠟筆碰、也能夠大瓶蓋和小瓶蓋碰一碰，還能夠大瓶蓋和小瓶蓋親一親（重疊）。幼兒自己操作，（幼兒操作時(shí)老師巡回察看認(rèn)識(shí)一些幼兒變出了什么）（請(qǐng)幼兒敘述自己所變的是什么？）賞識(shí)個(gè)別幼兒變出的東西。、老師示范印。方才小朋友變出了好多東西來(lái)，老師也用這些瓶蓋拼出了許多東西，而且把它印成了一幅美麗的畫(huà)，請(qǐng)小朋友看看老師印出了什么？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)）老師用瓶蓋和蠟筆印出了美麗的畫(huà)，你們想學(xué)嗎？請(qǐng)小朋友看好了，小瓶蓋手中拿，親親顏料水，放到盆邊舔一舔，走到紙上親一親，換個(gè)小瓶蓋，印尾巴，尾巴身體緊金連，拿個(gè)小不點(diǎn)瓶蓋，做眼睛。、幼兒自己印畫(huà)此刻請(qǐng)小朋友自己去印一印看看能變出什么來(lái)，幼兒自己作畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)。6、請(qǐng)幼兒相互賞析各自的畫(huà)。為此須請(qǐng)家長(zhǎng)做好以下準(zhǔn)備工作。中班美術(shù)活動(dòng)——救生圈活動(dòng)名稱(chēng)：救生圈活動(dòng)目標(biāo)：試試用繪畫(huà)或粘貼的方法裝修救生圈。培育幼兒的自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各樣粘貼資料、蠟筆、各色顏料。像救生圈形狀的作畫(huà)紙?；顒?dòng)室部署：采集各樣樣式的救生圈活動(dòng)過(guò)程：一、賞識(shí)夏季里，天氣很熱，有什么方法使自己涼爽？（幼兒泛講）賞識(shí)活動(dòng)室周?chē)木壬Γ敢變翰炜催@些救生圈上的各種圖案花紋。向幼兒介紹：夏季去游泳能使自己涼爽，但不可以一個(gè)人去游泳，一定在大人的率領(lǐng)下去，并要套好救生圈，游泳時(shí)也要文明游泳。二、制作出示做的救生圈，惹起幼兒活動(dòng)的興趣。議論制作方法：用蠟筆在救生圈上畫(huà)上自己喜愛(ài)的花紋與圖案。找自己喜愛(ài)的手工紙，剪出各樣形狀進(jìn)行粘貼。用顏料粉刷救生圈的顏色。三、請(qǐng)幼兒談?wù)勛约壕壬Φ膬r(jià)錢(qián)讓幼兒依據(jù)救生圈上的花紋或許圖案，進(jìn)