高中生物必修二知識點大全帶圖

高中生物必修二知識點大全帶圖第一頁，共三十九頁，2022年，8月28日

遺傳因子的發(fā)現第1、2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗一、相對性狀相對性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現類型。1、顯性性狀與隱性性狀顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F1表現出來的性狀。隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F1沒有表現出來的性狀。附：性狀分離：在雜種后代中出現不同于親本性狀的現象）

2、顯性基因與隱性基因顯性基因：控制顯性性狀的基因。隱性基因：控制隱性性狀的基因。附：基因：控制性狀的遺傳因子（DNA分子上有遺傳效應的片段P67）等位基因：決定1對相對性狀的兩個基因（位于一對同源染色體上的相同位置上）。第二頁，共三十九頁，2022年，8月28日3、純合子與雜合子純合子：由相同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體（能穩(wěn)定的遺傳，不發(fā)生性狀分離）：顯性純合子（如AA的個體）隱性純合子（如aa的個體）雜合子：由不同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體（不能穩(wěn)定的遺傳，后代會發(fā)生性狀分離）4、表現型與基因型表現型：指生物個體實際表現出來的性狀?；蛐停号c表現型有關的基因組成。（關系：基因型＋環(huán)境→表現型）第三頁，共三十九頁，2022年，8月28日雜交與自交雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過程。自交：基因型相同的生物體間相互交配的過程。（指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉）附：測交：讓F1與隱性純合子雜交。（可用來測定F1的基因型，屬于雜交）二、孟德爾實驗成功的原因：（1）正確選用實驗材料：㈠豌豆是嚴格自花傳粉植物（閉花授粉），自然狀態(tài)下一般是純種㈡具有易于區(qū)分的性狀（2）由一對相對性狀到多對相對性狀的研究（從簡單到復雜）（3）對實驗結果進行統(tǒng)計學分析（4）嚴謹的科學設計實驗程序：假說-------演繹法第四頁，共三十九頁，2022年，8月28日★三、孟德爾豌豆雜交實驗（一）一對相對性狀的雜交：

P：高莖豌豆×矮莖豌豆DD×dd↓↓F1：高莖豌豆F1：Dd↓自交↓自交

F2：高莖豌豆矮莖豌豆F2：DDDddd3：11：2：1基因分離定律的實質：在減數分裂形成配子過程中，等位基因隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代第五頁，共三十九頁，2022年，8月28日（二）兩對相對性狀的雜交：

P：黃圓×綠皺P：YYRR×yyrr↓↓F1：黃圓F1：YyRr↓自交↓自交

F2：黃圓綠圓黃皺綠皺F2：Y--R--yyR--Y--rryyrr9：3：3：19：3：3：1在F2代中：4種表現型：兩種親本型：黃圓9/16綠皺1/16

兩種重組型：黃皺3/16綠皺3/169種基因型：純合子YYRRyyrrYYrryyRR共4種×1/16

半純半雜YYRryyRrYyRRYyrr共4種×2/16

完全雜合子YyRr共1種×4/16基因自由組合定律的實質：在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。第六頁，共三十九頁，2022年，8月28日基因和染色體的關系第一節(jié)減數分裂一、減數分裂的概念減數分裂(meiosis)是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式。在減數分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產生的生殖細胞中的染色體數目比體細胞減少一半。（注：體細胞主要通過有絲分裂產生，有絲分裂過程中，染色體復制一次，細胞分裂一次，新產生的細胞中的染色體數目與體細胞相同。）二、減數分裂的過程1、精子的形成過程：精巢（哺乳動物稱睪丸）

減數第一次分裂間期：染色體復制(包括DNA復制和蛋白質的合成)。前期：同源染色體兩兩配對（稱聯會），形成四分體。四分體中的非姐妹染色單體之間常常交叉互換。中期：同源染色體成對排列在赤道板上（兩側）。后期：同源染色體分離；非同源染色體自由組合。末期：細胞質分裂，形成2個子細胞。減數第二次分裂（無同源染色體）前期：染色體排列散亂。中期：每條染色體的著絲粒都排列在細胞中央的赤道板上。后期：姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體。并分別移向細胞兩極。末期：細胞質分裂，每個細胞形成2個子細胞，最終共形成4個子細胞。第七頁，共三十九頁，2022年，8月28日第八頁，共三十九頁，2022年，8月28日

三、精子與卵細胞的形成過程的比較2、卵細胞的形成過程：卵巢第九頁，共三十九頁，2022年，8月28日

精子的形成卵細胞的形成不同點形成部位精巢（哺乳動物稱睪丸）卵巢過程有變形期無變形期子細胞數一個精原細胞形成4個精子一個卵原細胞形成1個卵細胞+3個極體相同點精子和卵細胞中染色體數目都是體細胞的一半四、注意：（1）同源染色體：①形態(tài)、大小基本相同；②一條來自父方，一條來自母方。（2）精原細胞和卵原細胞的染色體數目與體細胞相同。因此，它們屬于體細胞，通過有絲分裂的方式增殖，但它們又可以進行減數分裂形成生殖細胞。（3）減數分裂過程中染色體數目減半發(fā)生在減數第一次分裂，原因是同源染色體分離并進入不同的子細胞。所以減數第二次分裂過程中無同源染色體。第十頁，共三十九頁，2022年，8月28日（4）減數分裂過程中染色體和DNA的變化規(guī)律（5）減數分裂形成子細胞種類：假設某生物的體細胞中含n對同源染色體，則：它的精（卵）原細胞進行減數分裂可形成2n種精子（卵細胞）；它的1個精原細胞進行減數分裂形成2種精子。它的1個卵原細胞進行減數分裂形成1種卵細胞。第十一頁，共三十九頁，2022年，8月28日五、受精作用的特點和意義特點：受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面，不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合，使受精卵中染色體的數目又恢復到體細胞的數目，其中有一半來自精子，另一半來自卵細胞。

意義：減數分裂和受精作用對于維持生物前后代體細胞中染色體數目的恒定，對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。第十二頁，共三十九頁，2022年，8月28日六、減數分裂與有絲分裂圖像辨析步驟：1、細胞質是否均等分裂：不均等分裂——減數分裂中的卵細胞的形成2、細胞中染色體數目：若為奇數——減數第二次分裂（次級精母細胞、次級卵母細胞、減數第二次分裂后期，看一極）若為偶數——有絲分裂、減數第一次分裂、3、細胞中染色體的行為：有同源染色體——有絲分裂、減數第一次分裂聯會、四分體現象、同源染色體的分離——減數第一次分裂無同源染色體——減數第二次分裂4、姐妹染色單體的分離一極無同源染色體——減數第二次分裂后期一極有同源染色體——有絲分裂后期注意：若細胞質為不均等分裂，則為卵原細胞的減Ⅰ或減Ⅱ的后期。第十三頁，共三十九頁，2022年，8月28日例：判斷下列細胞正在進行什么分裂，處在什么時期？減Ⅱ前期減Ⅰ前期減Ⅱ前期減Ⅱ末期有絲后期減Ⅱ后期減Ⅱ后期減Ⅰ后期有絲前期減Ⅱ中期減Ⅰ后期減Ⅱ中期減Ⅰ前期減Ⅱ后期減Ⅰ中期有絲中期第十四頁，共三十九頁，2022年，8月28日

基因在染色體上薩頓假說：基因和染色體行為存在明顯的平行關系。孟德爾遺傳規(guī)律的現代解釋（見課本30頁）伴性遺傳一、概念：遺傳控制基因位于性染色體上，因而總是與性別相關聯。二、XY型性別決定方式：染色體組成（n對）：雄性：n－1對常染色體+XY雌性：n－1對常染色體+XX性比：一般1:1常見生物：全部哺乳動物、大多雌雄異體的植物，多數昆蟲、一些魚類和兩棲類。第十五頁，共三十九頁，2022年，8月28日三、三種伴性遺傳的特點：（1）伴X隱性遺傳的特點：①男＞女②隔代遺傳（交叉遺傳）③母病子必病，女病父必?。?）伴X顯性遺傳的特點：

①女＞男②連續(xù)發(fā)?、鄹覆∨夭?，子病母必?。?）伴Y遺傳的特點：①男病女不?、诟浮印鷮O附：常見遺傳病類型（要記住）：第十六頁，共三十九頁，2022年，8月28日第三章基因的本質第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質一、DNA是主要的遺傳物質1．DNA是遺傳物質的證據（1）肺炎雙球菌的轉化實驗過程和結論（2）噬菌體侵染細菌實驗的過程和結論[1．注射活的無毒R型細菌，小鼠正常。[來源:學_科_網Z_X_X_K]2．注射活的有毒S型細第十七頁，共三十九頁，2022年，8月28日1．注射活的無毒R型細菌，小鼠正常。[來源:學_科_網Z_X_X_K]2．注射活的有毒S型細實驗名稱實驗過程及現象結論體內轉化菌，小鼠死亡。[來源:學,科,網Z,X,X,K]3．注射加熱殺死的有毒S型細菌，小鼠正常。4．注射“活的無毒R型細菌+加熱殺死的有毒S型細菌”，小鼠死亡。[來源:學+科+網Z+X+X+K]DNA是遺傳物質，蛋白質不是遺傳物質。體外轉化5．加熱殺死的有毒細菌與活的無毒型細菌混合培養(yǎng)，無毒菌全變?yōu)橛卸揪?．對S型細菌中的物質進行提純：①DNA②蛋白質③糖類④無機物。分別與無毒菌混合培養(yǎng)，①能使無毒菌變?yōu)橛卸揪?；②③④與無毒菌一起混合培養(yǎng)，沒有發(fā)現有毒菌。噬菌體侵染細菌用放射性元素35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質外殼和DNA，讓其在細菌體內繁殖，在與親代噬菌體相同的子代噬菌體中只檢測出放射性元素32PDNA是遺傳物質2．DNA是主要的遺傳物質（1）某些病毒的遺傳物質是RNA（2絕大多數生物的遺傳物質是DNA第十八頁，共三十九頁，2022年，8月28日第二節(jié)DNA分子的結構★一、DNA的結構1、DNA的組成元素：C、H、O、N、P2、DNA的基本單位：脫氧核糖核苷酸（4種）3、DNA的結構：①由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結構。②外側：脫氧核糖和磷酸交替連接構成基本骨架。內側：由氫鍵相連的堿基對組成。③堿基配對有一定規(guī)律：A＝T；G≡C。（堿基互補配對原則）★4．特點①穩(wěn)定性：DNA分子中脫氧核糖與磷酸交替排列的順序穩(wěn)定不變②多樣性：DNA分子中堿基對的排列順序多種多樣（主要的）、堿基的數目和堿基的比例不同③特異性：DNA分子中每個DNA都有自己特定的堿基對排列順序★3．計算1．在兩條互補鏈中的比例互為倒數關系。2．在整個DNA分子中，嘌呤堿基之和=嘧啶堿基之和。★3．整個DNA分子中，與分子內每一條鏈上的該比例相同。第十九頁，共三十九頁，2022年，8月28日★第三節(jié)DNA的復制實驗證據——半保留復制材料：大腸桿菌方法：同位素示蹤法二、DNA的復制場所：細胞核時間：細胞分裂間期。（即有絲分裂的間期和減數第一次分裂的間期）3．基本條件：①模板：開始解旋的DNA分子的兩條單鏈（即親代DNA的兩條鏈）；②原料：是游離在細胞中的4種脫氧核苷酸；③能量：由ATP提供；④酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。過程：①解旋；②合成子鏈；③形成子代DNA特點：①邊解旋邊復制；②半保留復制6．原則：堿基互補配對原則7．精確復制的原因：①獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板;②堿基互補配對原則保證復制能夠準確進行。8．意義：將遺傳信息從親代傳給子代，從而保持遺傳信息的連續(xù)性簡記：一所、二期、三步、四條件第二十頁，共三十九頁，2022年，8月28日第四節(jié)基因是有遺傳效應的DNA片段一、基因的定義：基因是有遺傳效應的DNA片段二、DNA是遺傳物質的條件：a、能自我復制b、結構相對穩(wěn)定

c、儲存遺傳信息

d、能夠控制性狀。DNA分子的特點：多樣性、特異性和穩(wěn)定性。第二十一頁，共三十九頁，2022年，8月28日第四章基因的表達★第一節(jié)基因指導蛋白質的合成一、RNA的結構：1、組成元素：C、H、O、N、P2、基本單位：核糖核苷酸（4種）3、結構：一般為單鏈二、基因：是具有遺傳效應的DNA片段。主要在染色體上第二十二頁，共三十九頁，2022年，8月28日三、基因控制蛋白質合成：1、轉錄：（1）概念：在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。（注：葉綠體、線粒體也有轉錄）（2）過程：①解旋；②配對；③連接；④釋放（具體看書63頁）（3）條件：模板：DNA的一條鏈（模板鏈）原料：4種核糖核苷酸能量：ATP酶：解旋酶、RNA聚合酶等（4）原則：堿基互補配對原則（A—U、T—A、G—C、C—G）（5）產物：信使RNA（mRNA）、核糖體RNA（rRNA）、轉運RNA（tRNA）第二十三頁，共三十九頁，2022年，8月28日2、翻譯：（1）概念：游離在細胞質中的各種氨基酸，以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。（注：葉綠體、線粒體也有翻譯）（2）過程：（看書）（3）條件：模板：mRNA原料：氨基酸（20種）能量：ATP酶：多種酶搬運工具：tRNA裝配機器：核糖體（4）原則：堿基互補配對原則第二十四頁，共三十九頁，2022年，8月28日3、與基因表達有關的計算基因中堿基數：mRNA分子中堿基數：氨基酸數=6：3：1密碼子①概念：mRNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸。每3個這樣的堿基又稱為1個密碼子.②特點：專一性、簡并性、通用性③密碼子起始密碼：AUG、GUG（64個）終止密碼：UAA、UAG、UGA注：決定氨基酸的密碼子有61個，終止密碼不編碼氨基酸。第二十五頁，共三十九頁，2022年，8月28日第2節(jié)基因對性狀的控制一、中心法則及其發(fā)展1、提出者：克里克2、內容：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復制；也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質流向蛋白質，也不能從蛋白質流向DNA或RNA。近些年還發(fā)現有遺傳信息從RNA到RNA（即RNA的自我復制）也可以從RNA流向DNA（即逆轉錄）。二、基因控制性狀的方式：（1）間接控制：通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀；如白化病等。（2）直接控制：通過控制蛋白質結構直接控制生物的性狀。如囊性纖維病、鐮刀型細胞貧血等。注：生物體性狀的多基因因素：基因與基因；基因與基因產物；與環(huán)境之間多種因素存在復雜的相互作用，共同地精細的調控生物體的性狀。第二十六頁，共三十九頁，2022年，8月28日第5章基因突變及其他變異★第一節(jié)基因突變和基因重組一、生物變異的類型不可遺傳的變異（僅由環(huán)境變化引起）可遺傳的變異（由遺傳物質的變化引起）基因突變基因重組染色體變異二、可遺傳的變異（一）基因突變1、概念：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構的改變，叫做基因突變。2、原因：物理因素：X射線、紫外線、r射線等；化學因素：亞硝酸鹽，堿基類似物等；生物因素：病毒、細菌等。3、特點：a、普遍性b、隨機性（基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期；基因突變可以發(fā)生在細胞內的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上）；c、低頻性d、多數有害性e、不定向性注：體細胞的突變不能直接傳給后代，生殖細胞的則可能4、意義：它是新基因產生的途徑；是生物變異的根本來源；是生物進化的原始材料。第二十七頁，共三十九頁，2022年，8月28日（二）基因重組1、概念：是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。2、類型：a、非同源染色體上的非等位基因自由組合

b、四分體時期非姐妹染色單體的交叉互換第二十八頁，共三十九頁，2022年，8月28日第二節(jié)染色體變異

一、染色體結構變異：實例：貓叫綜合征（5號染色體部分缺失）類型：缺失、重復、倒位、易位（看書并理解）二、染色體數目的變異1、類型個別染色體增加或減少：實例：21三體綜合征（多1條21號染色體）以染色體組的形式成倍增加或減少：

實例：三倍體無子西瓜染色體組（1）概念：二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個染色體組。（2）特點：①一個染色體組中無同源染色體，形態(tài)和功能各不相同；②一個染色體組攜帶著控制生物生長的全部遺傳信息。（3）染色體組數的判斷：①染色體組數=細胞中形態(tài)相同的染色體有幾條，則含幾個染色體組第二十九頁，共三十九頁，2022年，8月28日②染色體組數=基因型中控制同一性狀的基因個數例2：以下基因型，所代表的生物染色體組數分別是多少?（1）Aa______（2）AaBb_______（3）AAa_______（4）AaaBbb_______（5）AAAaBBbb_______（6）ABCD______答案：2233413、單倍體、二倍體和多倍體由配子發(fā)育成的個體叫單倍體。有受精卵發(fā)育成的個體，體細胞中含幾個染色體組就叫幾倍體，如含兩個染色體組就叫二倍體，含三個染色體組就叫三倍體，以此類推。體細胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體。第三十頁，共三十九頁，2022年，8月28日三、染色體變異在育種上的應用1、多倍體育種：方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。（原理：能夠抑制紡錘體的形成,導致染色體不分離,從而引起細胞內染色體數目加倍）原理：染色體變異實例：三倍體無子西瓜的培育；優(yōu)缺點：培育出的植物器官大，產量高，營養(yǎng)豐富，但結實率低，成熟遲。2、單倍體育種：方法：花粉(藥)離體培養(yǎng),秋水仙素處理單倍體幼苗原理：染色體變異實例：矮桿抗病水稻的培育第三十一頁，共三十九頁，2022年，8月28日優(yōu)缺點：后代都是純合子，明顯縮短育種年限，但技術較復雜。第三十二頁，共三十九頁，2022年，8月28日誘變育種雜交育種多倍體育種單倍體育種方法用射線、激光、化學藥品等處理生物雜交用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗花藥(粉)離體培養(yǎng)原理基因突變基因重組染色體變異染色體變異優(yōu)缺點加速育種進程，大幅度地改良某些性狀，但有利變異個體少。方法簡便，但要較長年限選擇才可獲得純合子。器官較大，營養(yǎng)物質含量高，但結實率低，成熟遲。后代都是純合子，明顯縮短育種年限，但技術較復雜。第三十三頁，共三十九頁，2022年，8月28日第五節(jié)人類遺傳病一、人類遺傳病與先天性疾病區(qū)別：遺傳?。河蛇z傳物質改變引起的疾病。（可以生來就有，也可以后天發(fā)生）先天性疾?。荷鷣砭陀械募膊?。（不一定是遺傳?。┒?、人類遺傳病產生的原因：人類遺傳病是由于遺傳物質的改變而引起的人類疾病三、人類遺傳病類型（一）單基因遺傳病1、概念：由一對等位基因控制的遺傳病。2、原因：人類遺傳病是由于遺傳物質的改變而引起的人類疾病3、特點：呈家族遺傳、發(fā)病率高（我國約有20%--25%）4、類型：顯性遺傳病伴Ｘ顯：抗維生素Ｄ佝僂病常顯：多指、并指、軟骨發(fā)育不全隱性遺傳病伴Ｘ隱：色盲、血友病常隱：先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥第三十四頁，共三十九頁，2022年，8月28日（二）多基因遺傳病1、概念：由多對等位基因控制的人類遺傳病。2、常見類型：腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等。（三）染色體異常遺傳病（簡稱染色體?。?、概念：染色體異常引起的遺傳病。(包括數目異常和結構異常）2、類型：常染色體遺傳病結構異常：貓叫綜合征數目異常：21三體綜合征（先天智力障礙）性染色體遺傳?。盒韵侔l(fā)育不全綜合征（XO型，患者缺少一條X染色體）四、遺傳病的監(jiān)測和預防1、產前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產前診斷可以大大降低病兒的出生率2、遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預防遺傳病的產生和發(fā)展五、實驗：調查人群中的遺傳病注意事項：調查遺傳方式——在家系中進行調查遺傳病發(fā)病率——在廣大人群隨機抽樣注：調查群體越大，數據越準確六、人類基因組計劃：是測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息。需要測定22+XY共24條染色體第三十五頁，共三十九頁，2022年，8月28日從雜交育種到基因工程

第一節(jié)雜交育種與誘變育種雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種處理雜交→自交→選優(yōu)→自交用射線、激光、化學藥物處理用秋水仙素處理萌發(fā)后的種子或幼苗花藥離體培養(yǎng)原理基因重組，組合優(yōu)良性狀人工誘發(fā)基因突變破壞紡錘體的形成，使染色體數目加倍誘導花粉直接發(fā)育，再用秋水仙素優(yōu)缺點方法簡單，可預見強，但周期長加速育種，改良性狀，但有利個體不多，需大量處理器官大，營養(yǎng)物質含量高，但發(fā)育延遲，結實率低縮短育種年限，但方法復雜，成活率較低例子水稻的育種高產量青霉素菌株無子西瓜抗病植