平江2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析2

平江2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【下載版】21：答案C

解析：

22：答案B

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23：答案B

解析：

24：答案D

解析：

25：答案D

解析老師專業(yè)進(jìn)展學(xué)校是老師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑。

26：答案A

解析：

27：答案A

解析“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”出自《論語·雍也》，意思是(仁德的人)自己想勝利首先使別人也能勝利，自己想被人理解，首先要理解別人。這是孔子的一個(gè)重要思想，也是實(shí)行“仁”的重要原則。這句話體現(xiàn)了人與人之間相互敬重與體諒的精神。所以，本題的正確答案為A項(xiàng)。

28：答案錯(cuò)誤

解析：

29：答案D

解析A屬于意義學(xué)習(xí)的客觀條件，B、C屬于意義學(xué)習(xí)的主觀條件。

30：答案A

解析：

31：答案C

解析：

32：答案C

解析同學(xué)作為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)個(gè)體，在人格上與老師是公平的。

33：答案B

解析中國歷史上最大的百科全書為明朝的《永樂大典》?！队罉反蟮洹肥珍浌糯匾浼疗甙饲ХN之多，上至先秦，下達(dá)明初，在當(dāng)時(shí)被稱作“包括宇宙之廣闊，統(tǒng)會(huì)古今之異同”。

34：答案D

解析“雙生子”試驗(yàn)說明白遺傳素養(yǎng)的成熟程度是教育的重要條件。

35：答案A

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36：答案D

解析“桃李不言，下自成蹊”比方一個(gè)人做了好事，不用張揚(yáng)，人們就會(huì)記住他。只要能做到身教重于言教，為人懇切，真摯，就會(huì)深得人心。其體現(xiàn)的德育方法是榜樣法。

37：答案B,C

解析略。

38：答案D

解析略

39：答案正確

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40：答案A

解析幻燈片中的對(duì)象可以不進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)置，設(shè)置動(dòng)畫時(shí)可以轉(zhuǎn)變對(duì)象消失的先后次序，也可以為幻燈片中各對(duì)象設(shè)置不同的動(dòng)畫效果，并且每一對(duì)象不僅能設(shè)置動(dòng)畫效果，還能設(shè)置聲音效果。

41：答案C

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42：答案A,B,C,D,E

解析：

43：答案A,B,C,D

解析：

44：答案A

解析基礎(chǔ)教育是國民素養(yǎng)教育的奠基工程，具有鮮亮的基礎(chǔ)性、相對(duì)穩(wěn)定性，也具有肯定的時(shí)代性。素養(yǎng)教育鮮亮地體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的本質(zhì)屬性和基本特征。故選A項(xiàng)。

45：答案A

解析略。

46：答案C

解析杜康酒歷史悠久，三國時(shí)的曹操就有“何以解憂，唯有杜康”的名句。相傳杜康是中國用糧食釀酒的創(chuàng)始人。

47：答案A

解析啟發(fā)性原則指在教學(xué)中老師要承認(rèn)同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體，留意調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，老師在引導(dǎo)同學(xué)探求學(xué)問過程中起著助產(chǎn)的作用。

48：答案A,B,C,D

解析老師期望效應(yīng)的產(chǎn)生既取決于老師自身的因素，也取決于同學(xué)的人格特征、眉有認(rèn)知水平、歸因風(fēng)格和自我意識(shí)等眾多心理因素。

49：答案C

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50：答案A,B,D

解析：

51：答案C

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52：答案A

解析布魯納提出的發(fā)覺學(xué)習(xí)和接受學(xué)習(xí)；觀看學(xué)習(xí)是班杜拉提出的概念。

53：答案A

解析【解析】德國心理學(xué)家艾賓浩斯最早采納重學(xué)法對(duì)遺忘進(jìn)程進(jìn)行了討論，并提出了聞名的遺忘曲線。

54：答案C

解析平常的印象影響到當(dāng)前的評(píng)價(jià)屬于暈輪效應(yīng)。

55：答案B

解析：

56：答案錯(cuò)誤

解析學(xué)校心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)與學(xué)校教育目標(biāo)是全都的。

57：答案B

解析系統(tǒng)暫無解析

58：答案C

解析相對(duì)論是20世紀(jì)的重大成就。相對(duì)論有廣義和狹義之分。狹義相對(duì)論提出于1905年，廣義相對(duì)論提出于1915年(愛因斯坦在1915年末完成廣義