高三語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀提升專(zhuān)練217

II6.①生活困苦，被迫背礦謀生。②性格單純，缺乏生存經(jīng)驗(yàn)。③真誠(chéng)，善良，富有同情心。④不矯飾，有生命的自然與本真。⑤敏感，脆弱，承壓能力差（逃避現(xiàn)實(shí)）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。一點(diǎn)1分，2點(diǎn)3分，三點(diǎn)4分，意思對(duì)即可。7.①?gòu)那楦斜憩F(xiàn)看，作者沒(méi)描述自己或他人的心理狀態(tài)，也不作價(jià)值判斷或展開(kāi)議論，融感情和態(tài)度于冷靜的描述。②從語(yǔ)言表達(dá)看，作者極少用形容詞強(qiáng)調(diào)，多用客觀性的名詞和動(dòng)詞，交代事情的發(fā)生、處理的結(jié)果和眾人的言行，近乎素描勾勒。③從描述過(guò)程看，不著力描寫(xiě)坍塌、傷殘、死亡的具體過(guò)程（或：敘述節(jié)奏快，不描寫(xiě)坍塌、傷殘、死亡的具體過(guò)程），選用坍塌、石頭、流血，暗指死亡，避重就輕，意在文外。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。8.①詳引老腔唱詞，豐富文章內(nèi)容。（1分）②唱詞情境感強(qiáng)，“將令一聲震山川，人披衣甲馬上鞍”等唱詞極具故事性和畫(huà)面感，讓人如置現(xiàn)場(chǎng)。（2分）③突出老腔慷慨激昂的特點(diǎn)，映襯當(dāng)?shù)匕傩蘸罋?、古樸的性格特點(diǎn)。（2分）④與現(xiàn)實(shí)形成反差，便于表現(xiàn)當(dāng)?shù)匕傩盏纳鏍顟B(tài)。（2分）⑤結(jié)構(gòu)上點(diǎn)題（或：前后形成呼應(yīng)）。（1分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共6分。第1點(diǎn)和第5點(diǎn)各1分，只要點(diǎn)出術(shù)語(yǔ)即給分。其他每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。9.（1）續(xù)寫(xiě)：眼前的華山，黃土上的人生，不就是一曲蒼涼崢嶸的老腔嗎？（2）理由：①符合行文的邏輯（符合行文的結(jié)構(gòu)安排，或更明確為“前后照應(yīng)”）。緊承上一段的“老腔似乎消失”，所以此處“我又突然想”的當(dāng)是“老腔不滅”并為末句鋪墊；據(jù)下文“之”則可以明確“之”的指代對(duì)象（浩子或群體、華山西峰、老腔等）。②表達(dá)主旨需要。老腔崢嶸，西峰巍峨，寄寓作者對(duì)黃土上如微塵的底層人當(dāng)不屈服于命運(yùn)的期待。③藝術(shù)表達(dá)更為深沉蘊(yùn)藉（若答“托物言志、借物喻人、象征”等，給1分）。華山、人生、老腔在此融為一體，含蓄形象，更有藝術(shù)感染力。（文末兩個(gè)問(wèn)句連用，含蓄形象，引人深思，更具藝術(shù)感染力。）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共6分。續(xù)寫(xiě)2分，只要點(diǎn)明