2023小班母親節(jié)活動教案5篇

小班母親節(jié)活動教案5篇2023小班母親節(jié)活動教案5篇

五月，陽光絢爛，暖風拂面，那是由于在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。下面是我為大家整理的2023小班母親節(jié)活動教案，供大家參考!

2023小班母親節(jié)活動教案1

記住母親節(jié)

一、活動目標

1、了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事。

2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予的愛，增加_、母女之間的深厚感情。

3、知道每年5月的其次個星期日為母親節(jié)。

二、活動預備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。

3、讓小伴侶對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

三、活動過程

1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或_的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

2、(1)老師和小伴侶一起聊聊“愛媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領寶寶們裝飾_、母女的照片，給媽媽穿美麗的衣服(美工)

(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》

3、(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯

(2)進入班級，評比最相像的_或母女，頒發(fā)獎狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起共享好吃的(肯定的媽媽親自做的)

(6)送禮物，結束開心的活動

四、活動結束

1、評價

2、總結

2023小班母親節(jié)活動教案2

《美麗的媽媽》

我的靚媽媽真的是太有才了，買衣服總是這么會買，所以我的媽媽是很有品嘗的，也是很時尚的。媽媽有著長長的烏黑的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，臉上總是微笑著，待人和善。通過本次幼兒園教案讓小伴侶們記住母親節(jié)是那一天，熟悉到母親將我們送到這個世界的不易與艱辛，培育幼兒和媽媽的親情。

活動目標：

1、用不同的線條表現出媽媽的特點;

2、學習畫人物頭像，能表現出媽媽的主要特征。

活動預備：幼兒帶媽媽的正面照片、老師為自己媽媽畫的相片

活動過程：

一、我愛媽媽

——老師出示媽媽的照片，告知幼兒這是老師媽媽。

——請幼兒看看媽媽的照片，每個幼兒都有媽媽，看看媽媽的照片就像觀察媽媽一樣，心里特殊興奮。

——老師和小伴侶都是媽媽生的，是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大，我們都愛自己的媽媽，我們可以對媽媽說什么?

如：“媽媽我愛你”、“媽媽，你辛苦了”

二、媽媽的畫像

——老師出示畫好的媽媽的頭像。老師很愛自己的媽媽，雖然有點老了，但在我心里她是最美麗的，我為她畫了畫像，你們想看嗎?

——通過照片和畫像的比較，引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行粗略的比較。

三、我為媽媽畫像

——同桌幼兒相互比較媽媽的照片，引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行粗略的比較。

——提示幼兒畫得大點，能表現出一、二處的主要特征。

用不同線條表現出媽媽的特點。如各種各樣的頭發(fā)

——展現作品，幼兒說說自己媽媽的樣子，最喜愛媽媽的什么。

2023小班母親節(jié)活動教案3

喜愛母親

一、設計意圖

為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培育他們懂得飲水思源，敬重、感謝別人的勞動，知道回報、關愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。我們班請家長走進課堂，敘述生兒育兒的經受，一段段令人感動的媽媽們深情的敘述，讓孩子們重溫了自己成長的歷程，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產生了無比感謝和仰慕的心情，這樣幼兒從感謝身邊的親人入手，來感謝社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范。

二、活動目標

1、了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。

2、與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進親子間的感情。

3、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感謝身邊的親人。

三、活動預備

1、發(fā)放調查表以及邀請函。

2、請家長預先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動時帶來幼兒園。

3、做好活動時的座位支配。

4、預備嬉戲的材料。

5、預先與幾位家長代表聯系，請她們預備溝通材料。

四、活動過程

(一)活動開頭

1、老師開場白：老師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟識的歌曲《感恩的心》響起，師：小伴侶看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

2、幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線，游子身上衣;

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉?

(二)家長代表上前來溝通育兒閱歷

(三)集體活動：擊鼓傳花

嬉戲規(guī)章：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必需進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本事，也可是家長的才藝特長)

(四)智力大沖浪：雞蛋不碎

嬉戲規(guī)章：

1、包裹雞蛋的過程必需由家長與幼兒共同參加完成;雞蛋必需是生的。

2、家長從高處扔下去的包裹必需由幼兒認領，打開包裹雞蛋不碎者敘述緣由，頒發(fā)獎品。

五、活動結束

1、評價

2、總結

2023小班母親節(jié)活動教案4

【活動目標】

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂。

2.體會媽媽哺育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

【設計思路】

母親節(jié)到來之際，為培育幼兒感恩與關愛的品德，我們設計了母親節(jié)系列活動?！蹲Ｔ改赣H節(jié)》是活動的結束部分，也是一次節(jié)日開放活動。是對前期活動的回顧和展現?；顒臃譃樗膫€板塊，一是以觀賞動物圖片為開頭，由幼兒最寵愛的動物之間的親情，引申到媽媽對孩子的愛，布滿情趣與情感。二是家長講話，讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。三是家庭活動展現，表現孩子對媽媽的關懷。四是表演活動，讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝愿。

【前期活動】

1.談話活動：《我的好媽媽》

2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》、《健康歡樂每一天》

3.音樂活動：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》

4.美術活動：手工制作《小項鏈》，繪畫《媽媽和我》

5.母親節(jié)親子活動單

【活動預備】

1.組織幼兒嫻熟演唱歌曲。

2.PPT母親節(jié)活動文稿、圖片及音樂。

3.向家長發(fā)出邀請函。

4.與活動中預備講話的家長溝通，確定講話內容。

5.收集幼兒關心媽媽勞動的照片。

6.布置活動環(huán)境。

7.家長和幼兒成半圓形落座，幼兒坐在每位媽媽的前面。

【活動過程】

開頭部分(配樂《媽媽的吻》)

師：小伴侶們，媽媽來參與我們的活動，大家興奮嗎?你知道為

什么今日要把媽媽請到幼兒園來?

幼:由于媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱鬧的掌聲歡迎媽媽的到來。

老師簡潔講解母親節(jié)來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。

一.觀賞圖片世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛誕生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小伴侶，心里可興奮了。于是它對自己的媽媽說：“媽媽，感謝你。感謝帶我來到這個漂亮的世界上?！毙“閭H，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到動聽的歌聲，擁有暖和的家和這么多的伴侶。小伴侶們，現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽靜靜的說一聲：“感謝你，媽媽?！?/p>

2.師：這是誰?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小伴侶，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小伴侶一每天的長大了。來，請小伴侶們伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕的說一聲：“感謝你，媽媽?！?/p>

3.師：這位體積浩大的動物誰熟悉它?

幼：是犀牛。

師：你知道小犀牛怎么了嗎?

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖擺晃的要摔倒，犀牛媽媽就抓緊用頭來扶著它。小伴侶，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在請小伴侶變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學學走路。(請家長合作)

師：小伴侶回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿態(tài)?

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰。

師：對，是始終彎著腰的，那小伴侶問問媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?(幼兒詢問，媽媽回答。)

師：是呀，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小伴侶伸出你的小手，握著媽媽的手，深情的對媽媽說一聲：“感謝你，媽媽?！庇捎诰褪沁@雙手扶著你學會了走路。

4.師：小伴侶們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶。

師：對，是灰鵝的小寶寶。小家伙肯定是遇到了什么危急，或許是冷了?或許下雨了?或者是它們可怕了?小伴侶看看灰鵝媽媽是怎樣做的?

幼：它媽媽用翅膀愛護它們。

師：對，灰鵝媽媽張開翅膀愛護著自己的寶寶。那么當小伴侶遇到危急的時候，你的媽媽是怎樣做的?我們來試一試好嗎?

(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)。

師：小伴侶，你看到了嗎?當遇到下雨、遇到大風、遇到危急的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來愛護你的。來孩子們，讓我們靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“感謝你，媽媽。”

5.師：小伴侶知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽由于要做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢。小伴侶你想一想：你有沒有過由于媽媽不給你買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過由于貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有由于這些就把你趕出去，不要你了?

幼：沒有。

師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說：“媽媽，感謝你?！?/p>

二.家長講話??媽媽真辛苦

師：小伴侶們，其實媽媽的辛苦、對我們的關懷和照看還遠遠不止這些。小伴侶的媽媽都要上班工作對嗎?那么下班回到家里還要給小伴侶做飯、陪我們玩耍、給我們講故事。接下來，我們就請小伴侶的媽媽給我們講一講媽媽的故事。

藝明媽媽(個體。出示和幼兒一起讀書的照片)突出媽媽對幼兒的關懷和關心。

松松媽媽(醫(yī)生。出示媽媽工作的照片)突出媽媽工作的繁忙。

寶寶媽媽(老師。出示媽媽輔導同學的照片)突出老師工作的特點，以及媽媽在媽媽在勞碌中對孩子的關懷。

三.家庭活動展現做關懷媽媽的好孩子

師：媽媽為了照看我們，讓我們能夠健康成長，她付出了許多許多。不過，我們小伴侶也表現的特別好啊，我知道我們班的小伴侶，最近常常關心媽媽，做了很多的事情，下面就讓我們來看一看小伴侶們的表現吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的方式請幼兒說說自己在做什么?說一說為什么要這么做?(依據幼兒的力量設計提出問題)請媽媽說一說當時的感受?

2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結

合照片把親子活動單中，家長的記

錄讀給幼兒和家長聽。附記錄二則：

記錄一：文軒漸漸的把媽媽的腳放進水里，還問道：“媽媽，水燙嗎?”然后非常仔細的洗起來，正面、側面、腳底下，連指頭縫都沒放過，逐一洗了個遍。真讓人感動。

記錄二：爸爸幫忙倒好了水之后，明潤挽起袖子，仿佛要大干一場一樣。說：“媽媽，我給你洗腳吧?！比缓螅瑤臀颐撘m子，開頭洗腳。邊洗還邊說：“媽媽，這可是我第一次給你洗腳呀。”她的小手在我的腳上來回搓洗，最終，用毛巾擦潔凈。興奮的問：“看我洗的潔凈嗎?”

我說：“真潔凈?！彼d奮的說：“我以后還給洗啊?！?/p>

師：小伴侶們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小伴侶們都能夠體諒媽媽的辛苦，關懷媽媽、關心媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今日是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

四.表演活動祝媽媽節(jié)日歡樂

1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2.請媽媽和幼兒共同合作郎讀詩歌《我和媽媽》。(大屏幕展現詩歌內容。請媽媽讀上句，幼兒讀下句。)

3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》，請幼兒隨音樂唱給媽媽。

4.兒歌《健康歡樂每一天》。幼兒手中拿好送給媽媽的禮物，與老師合作朗誦詩歌，在詩歌結束時幫媽媽戴上“項鏈”。

5.師：最終，小伴侶還有一份最最甜美的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。

6.音樂想起《魯冰花》，活動結束。

2023小班母親節(jié)活動教案5

《母親節(jié)更愛媽媽》

活動目標：

1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子與家長共同探討制