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文檔簡介
小學(xué)四年級美術(shù)上冊教學(xué)計劃一、教材分析:1、本冊教材以促成學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)為核心,以探究式美術(shù)實踐為教與織上,充分考慮了綜合性因素。重視審美感受與視覺經(jīng)驗,強調(diào)創(chuàng)新思維的發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容偏重趣味性和活動性。2有20個課題,內(nèi)容涵蓋造型表現(xiàn)、設(shè)計應(yīng)用、欣賞評述以及綜合探索4個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。其中第235、1011、12、16課為造型表現(xiàn)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。第4、7、8、9、13、14、17、18、19、20課為設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。3賞評述為隨堂教學(xué),分布在課題之中。二、教學(xué)目標(biāo):1、掌握色彩的冷暖基本知識,2、初步了解中國畫的藝術(shù)形式,感受、體念中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。3、了解設(shè)計的基本知識和方法,發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。4、三、學(xué)生情況分析:1、四年級是多媒體教學(xué),一共三個班,其中12兩個班的基礎(chǔ)較為扎實,學(xué)生思維較為活躍,當(dāng)然各班也都存在著一定的差異。2、作品較雷同,想象力較缺乏。四、教學(xué)措施:1、針對各班的情況,因材施教,如:可以適當(dāng)讓學(xué)生嘗試一些不同的創(chuàng)作表現(xiàn)方法。2、評價多樣性,讓學(xué)生充分體念成功的喜悅。3、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改進教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生的積極性。五、教學(xué)內(nèi)容、課時及單元課時計劃課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教具準(zhǔn)備11、多媒體識多種藝術(shù)表現(xiàn)形色彩,能正確表達(dá)課件式,了解東西方不同自己對藝術(shù)作品2的文化。不同季節(jié)拍攝難點:用寫的照片或相關(guān)力,培養(yǎng)學(xué)生觀察大短文的方法,表達(dá)資料。自然、熱愛大自然的個人對藝術(shù)作品能力和情感。1重點:通過本課學(xué)色卡、暖色為主的畫。習(xí)讓學(xué)生了解生主的圖片、教2、了解暖色知識,體活中的暖色,初步學(xué)課件《生活驗暖色帶來的感掌握暖色基本知中的暖色》、受.提高學(xué)生色彩審生優(yōu)秀作或回憶表現(xiàn)生活業(yè)、繪畫用具。中以暖色為主的景象。1重點:讓學(xué)生了解色卡、冷色為方法畫一幅風(fēng)景主的圖片、教步掌握冷色基本學(xué)課件《生活2、了解冷色知識,體知識,并能以冷色中的冷色》、驗冷色帶來的感受,為主運用點染的學(xué)生優(yōu)秀作提高學(xué)生色彩審美感方法畫一幅風(fēng)景業(yè)、繪畫用22受能力。畫。1重點:結(jié)合生活實各類線材,作方法。際,引導(dǎo)學(xué)生研究輔助材料及工快樂的2邊各種各樣的具,如大號螺的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的線材,通過對身邊絲、圓錐形瓶集體合作精神和勇于線材的搜集、整理子等,尖嘴鉗子。人物動態(tài)的造型。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教具準(zhǔn)備1、通過學(xué)習(xí)了解自重點:了解自行車自行車、圖畫行車的基本結(jié)構(gòu),學(xué)的基本結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)紙、彩筆等。習(xí)線造型的表現(xiàn)方線造型的表現(xiàn)方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察法。能力和線造型能1、通過學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)、自行車、圖畫表現(xiàn)背面人物頭部的背面人物頭部的紙、彩筆等。美感,進一步學(xué)習(xí)寫特征,能用線描寫生及線造型的方法,生的方法表現(xiàn)出培養(yǎng)學(xué)生的觀察能來。面的組織能力。1重點:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)鉛筆、彩色水關(guān)知識以及郵票的一注中國民間藝術(shù)筆、水粉色、屬相2般常識。2水粉、剪貼、剪紙等計之美。八、1重點:讓學(xué)生有目圖畫紙、彩色的組成部分、棋的制的地設(shè)計一副棋,打印紙、水彩作方法,讓學(xué)生有目通過設(shè)計和制作筆、油畫棒、的地設(shè)計自己的棋,得到快樂。剪刀、膠棒以2培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能難點:棋的制及可以利用的力、設(shè)計能力以及相作、材料的合理使廢棄物。用以及設(shè)計是用。1重點:牌的設(shè)計制圖畫紙、彩色的組成部分及牌的制作和玩的方法。打印紙、水彩作方法,讓學(xué)生有目難點:牌的設(shè)計制筆、油畫棒、2的地設(shè)計自己的牌;剪刀、膠棒以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能用合理以及設(shè)計及可以利用的力、設(shè)計能力以及相是否美觀、大方和廢棄物?;サ膮f(xié)作能力。1、通過本課學(xué)習(xí),學(xué)重點:認(rèn)然界中的花的圖片、資生應(yīng)了觶生活中一些花與藝術(shù)中的花料等。常見花的造型特點及的關(guān)系。學(xué)習(xí)寓意。2活。十一、畫水果1重點:通過對作品毛筆、墨、中2藝術(shù)形式,感受、體的欣賞、分析,以國畫顏料、宣驗中國畫用筆、用墨及教師的演示和紙、調(diào)色盤、和用色的基本方法和種水果生學(xué)習(xí)的主動性;等。1重點:通過對作品毛筆、墨、中些基本知識,初步掌國畫顏料、宣握花卉的基本畫法,及教師的演示和紙、調(diào)色盤、感受、體驗中國畫用師生互動,調(diào)動學(xué)各種花的圖片筆、用墨和用色的特生學(xué)習(xí)的主動性,或鮮花等。2用筆、用墨和用色畫工具和方法,表達(dá)的基本方法和藝2色彩的變化效果,嘗術(shù)特色。課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教具準(zhǔn)備十三、多姿多彩的靠墊1重點:靠墊的設(shè)計剪刀、膠水、審美、實用和文化等是以功能要求為較硬的卡片2方面進行。能用對稱式或自己喜歡的紋樣實用以外的審美設(shè)計、制作美觀、實和文化。用的靠墊。難點:靠墊作品的新穎、創(chuàng)新、構(gòu)思巧妙。1重點:通過對生活有關(guān)生活用用途不同而造型各用品的聯(lián)想,認(rèn)識品、課件、各異,感受豐富的聯(lián)想到豐富的聯(lián)想和種工具和材和大膽的表現(xiàn)帶給我大膽的表現(xiàn),能給料。們的樂趣。能根據(jù)生我們的生活帶來活日常用品的不同外的無窮的樂趣,從形展開聯(lián)想,并通過而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)動手表現(xiàn)、裝飾、使造熱情。其形象生動有趣。難點:引導(dǎo)學(xué)生對生活用品產(chǎn)生聯(lián)想,并把自己的聯(lián)1重點:運用思維訓(xùn)教學(xué)課件、不大膽想象創(chuàng)新表現(xiàn)。表現(xiàn),采用多種方物圖片、學(xué)生運用創(chuàng)新思維進行創(chuàng)法表現(xiàn)自己在未優(yōu)秀作業(yè)、繪新表現(xiàn)做有理想有抱來世界中取得的畫用具。負(fù)的一代新人。成就。難點:運用思維訓(xùn)練方法,激發(fā)創(chuàng)新表現(xiàn),采用多種方法表現(xiàn)自己在未來世界中取得的成就。1重點:吹塑紙、彩紙會議,表現(xiàn)一家子親運用粉印吹塑紙或黑卡紙、水親密密的生活場景,了解粉印吹塑紙版畫一家子親親密密調(diào)色盤等。通過創(chuàng)作表現(xiàn)難點:一家子的親密場景,具體情節(jié)的表現(xiàn)、激發(fā)學(xué)生的愛心,培顏料水分的掌握。十七、泥玩具1、通過欣賞中國民間泥玩具,了解和間泥玩具的特點。CAI接觸一些民間泥玩具難點:啟發(fā)學(xué)生認(rèn)幕投影、實物的知識。識、感受中國民間展示臺、2玩具的藝術(shù)風(fēng)部分民間玩具實物。通過本課學(xué)習(xí),學(xué)重點:啟發(fā)學(xué)生探各種材質(zhì)的廢生初步了解有關(guān)浮力究簡單的浮力知舊物品,如彩的知識,并能根據(jù)身邊的廢舊材料進行有的廢舊材料進行創(chuàng)意的設(shè)計,結(jié)合繪有創(chuàng)意的設(shè)計與乳膠等。有關(guān)同造型手法,以及漂難點:在制作漂浮物體漂浮的小浮的科學(xué)道理,利用物時,創(chuàng)新地使用知識。生活中的廢舊物品實材料,制作方法精現(xiàn)自己的藝術(shù)創(chuàng)想。細(xì)。課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教具準(zhǔn)備十九、電腦美術(shù)——1、感受電腦繪畫的獨重點:1、讓學(xué)生在準(zhǔn)備若干特魅力,特別是由于運充分的認(rèn)識和理解電腦美術(shù)用了數(shù)字化技術(shù)而產(chǎn)的優(yōu)秀作生的獨特而神奇的繪普通的繪畫中的筆品。畫處理方法。的本質(zhì)區(qū)別。2、能程序上的繪畫處理工中的獨特筆工具進3、引導(dǎo)學(xué)生通過
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