七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)2_第1頁
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勞動(dòng)——人類創(chuàng)造力的源泉本單元內(nèi)容屬于“欣賞評(píng)述”領(lǐng)域，本課選擇了古今中外不同種類的美術(shù)作品供學(xué)生欣賞。本課通過欣賞與評(píng)述、分析與研究、討論與理解、體驗(yàn)與評(píng)價(jià)等活動(dòng)。采用提問、比較、分析、討論等教學(xué)方法遞進(jìn)，學(xué)習(xí)欣賞的方法，并深刻認(rèn)識(shí)到“勞動(dòng)——人類創(chuàng)造力的源泉”這一主題對(duì)人類的意義。本課是人教版七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案梨園屯小學(xué)123教具、實(shí)驗(yàn)情況導(dǎo)入作品欣教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖作品欣教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖作品欣作品述欣賞學(xué)生實(shí)踐2.課后拓展課堂小結(jié)1、本節(jié)課基本上能達(dá)到三維目標(biāo)，并完成教學(xué)任務(wù)。2、全體學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)其積極性。3、教學(xué)方法體現(xiàn)學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的教學(xué)思想，讓學(xué)生暢所欲言，充分表現(xiàn)自我。4、教學(xué)過程中，還應(yīng)盡量體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，讓學(xué)生的才智得到充分發(fā)揮。

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