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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),規(guī)范書(shū)寫(xiě),力求美觀。
(1)púɡōnɡyīnɡ的種子開(kāi)始了huānkuài的lǚxíng。
(2)chuāndài整潔的父親正在yǎnzòuměimiào的樂(lè)曲。
(3)kǒnɡquè在wùménɡm(xù)énɡ的草地上tiàowǔ。二、填空題2、查字典,填空。
“欲”用部首查字法,應(yīng)先查_(kāi)____部,再查_(kāi)____畫(huà)?!坝痹谧值渲械慕忉屩饕校海?)欲望;(2)想要,希望;(3)副詞,將要。給下列加點(diǎn)字選擇正確的意思。
(1)欲把西湖比西子。(
)
(2)山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓(
)
(3)小麗求知欲很強(qiáng)。(
)3、比一比,再組詞。
掠(
)止(
)梅(
)痕(
)
驚(
)正(
)海(
)狠(
)三、信息匹配4、請(qǐng)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)___我并不出名,我沒(méi)有出現(xiàn)在地圖上,像你那樣蜿蜒地貫穿全國(guó)。
A.固然
B.仍然
(2)可是,我___地躺在柔軟的泥土里,像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
A.閑置
B.安閑
(3)也許,我將永遠(yuǎn)奔流不息;可你早被___,不再有人提起。
A.健忘
B.遺忘四、選擇題5、把下列標(biāo)牌中的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。
五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類(lèi)自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。1.用“”畫(huà)出選文的中心句。
2.“還有些貝類(lèi)自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行?!奔狱c(diǎn)字指(
)A.盼望B.粘貼、附在C.靠近3.選文列舉了哪幾種動(dòng)物的活動(dòng)方式?(
)(多選)A.海參B.像梭子的魚(yú)C.章魚(yú)D.烏賊4.用“﹏﹏﹏”畫(huà)出烏賊和章魚(yú)的活動(dòng)方式。
5.下列句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法?選一選,把序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)里。
A.列數(shù)字
B.打比方
C.作比較
D.舉例子
(1)海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。(
)
(2)有一種魚(yú),身體像梭子,每小時(shí)能有幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候比普通的火車(chē)還快。(
)(多選)六、現(xiàn)代文閱讀7、樹(shù)葉和樹(shù)根明朗的夏天,山谷躺在樹(shù)蔭里。有一棵樹(shù)上的樹(shù)葉,跟和風(fēng)悄悄地說(shuō)著話兒,夸口自己的稠密和青翠。它們跟風(fēng)說(shuō)的那些話,大致是這樣的:“山谷里上上下下,誰(shuí)找得到比我們還美麗的景色?樹(shù)木茂盛、壯麗、亭亭如蓋,全仗著我們,請(qǐng)問(wèn),樹(shù)木沒(méi)有了我們還成什么樣子?那么,我們稱(chēng)贊自己,就不是什么罪過(guò)吧?炎熱的中午,大家愛(ài)的是我們,給路人遮蔭歇涼的,又是我們。把村姑們招來(lái)在草地上跳舞的,是我們;而每天日出日落時(shí)夜鶯歌唱的地方,也都在我們這里。再說(shuō)你自己,豈不也格外喜歡和我們一起玩兒?jiǎn)??”“也許你們還顧得上對(duì)我們也說(shuō)一聲‘謝謝’吧。”一個(gè)低低的謙和的聲音從地下接嘴道。“是誰(shuí)無(wú)禮地發(fā)出這種不要臉的牢騷?哼,要跟我們爭(zhēng)一個(gè)短長(zhǎng)!你是什么東西,竟敢說(shuō)出這種自高自大的話來(lái)?”抖動(dòng)的樹(shù)葉在樹(shù)上瑟瑟縮縮地說(shuō)道?!拔覀兙褪巧钌畹芈裨谝?jiàn)不到陽(yáng)光的地底下,養(yǎng)育著你們的樹(shù)根。難道你們不知道嗎?就是你們生長(zhǎng)在上面的那樹(shù)根呀。目前,你們夸耀上一個(gè)夏天吧!不過(guò)要牢牢記?。何覀儽舜酥g有這樣的差別:當(dāng)春天再來(lái)的時(shí)候,新生的樹(shù)葉固然會(huì)這里那里的飄動(dòng),然而一旦樹(shù)根枯萎了,樹(shù)木就完蛋了,你們樹(shù)葉也就完蛋了?!保ū疚倪x自市教育局推薦必讀書(shū)目《美文閱讀》)1.結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)意思:
稠密:________________
夸耀:________________
2.樹(shù)葉的態(tài)度是(
),樹(shù)根的態(tài)度是(
)。A.驕傲自大B.謙遜溫和3.樹(shù)葉夸耀自己的原因是什么?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?/p>
”畫(huà)出。
4.讀了《樹(shù)葉和樹(shù)根》你受到了什么啟發(fā)?
_________________________________________________
5.聽(tīng)了樹(shù)根的話,樹(shù)葉慚愧地地下了頭,說(shuō)_______________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
文化路小學(xué)三(1)班的同學(xué)正在班級(jí)里開(kāi)展“該不該實(shí)行班干部輪流制”的討論,如果請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),你認(rèn)為班干部輪流制的好處有哪些?寫(xiě)出兩條。
(1)________________________________________
(2)________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。
同學(xué)們,童話世界是那樣神奇,那樣有趣,下面是你的同桌寫(xiě)的童話故事《森林里的才藝大賽》的開(kāi)頭,請(qǐng)你發(fā)揮想象,把這個(gè)故事續(xù)編下去吧!
森林里的才藝大賽
這幾天,森林里熱鬧非幾,小動(dòng)物們都在奔走相告一個(gè)特大新聞——森林里要舉辦
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