2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)梧州市小學(xué)語文四年級(jí)期末通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、生字盤點(diǎn)。

馬小跳pí(

)氣古怪，態(tài)度強(qiáng)yìng(

)，杜真子想找他去幫忙，他héng

shù(

)都有理由就是不去，杜真子無nài(

)，只好pài(

)別人去。二、填空題2、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（）A．掙扎

扎針B．諸侯

時(shí)候C．藥劑

接濟(jì)3、加偏旁成新字，并組詞。

錄________(

)

__________(

)

枼________(

)

__________(

)

尚________(

)________(

)4、我能寫出下面詞語的反義詞。

凋謝(

)

粗糙(

)

喧鬧(

)5、選詞填空。

不但……而且……雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀?/p>

(1)(

)我們的生活逐漸富裕了，(

)我們還要注意勤儉節(jié)約。

(2)趙晶(

)成績(jī)優(yōu)秀，(

)全面發(fā)展。

(3)(

)沒有春雨的灌溉，樹木(

)不會(huì)長(zhǎng)得這么茂盛。

(4)(

)有了大家的共同努力，(

)才有了我們現(xiàn)在幸福的生活。6、把下面詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。

臨()不()

從()不()

()喜()狂

心急()()

手不()()

炊煙()()

1．現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分緊張，但他______地回答了主考官的所有問題。

2．廣大醫(yī)務(wù)工作者不顧個(gè)人安危，______、迎難而上，在抗擊新冠病毒的戰(zhàn)疫一線留下了“最美逆行者”的身影。

3．一位在方艙醫(yī)院隔離的小伙子，總是______，認(rèn)真閱讀著書籍，神色淡定從容，絲毫看不出緊張與無助。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《觀潮》，回答問題。觀潮錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩長(zhǎng)多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜?？纯吹滔?，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。1．請(qǐng)指出本文中觀潮的時(shí)間_______________；地點(diǎn)______________鎮(zhèn)。

2．短文第一段在文中起什么作用？簡(jiǎn)要回答。

___________________________________

3．潮水變化很有層次，請(qǐng)根據(jù)原文意思，填入合適的詞語：

風(fēng)平浪靜()拉長(zhǎng)變粗白浪翻滾(

)戰(zhàn)馬并進(jìn)恢復(fù)平靜

4．作者寫了人群的變化，側(cè)面表現(xiàn)錢塘潮的壯觀。找出兩處寫在下面。

__________________________________

5．短文使用了多種修辭手法，請(qǐng)找出一處使用比喻的句子，說說把什么比作了什么，這樣的好處是什么。

___________________________________四、散文閱讀8、精彩課外閱讀軒。我不能忘掉祖國(guó)1908年，宋慶齡15歲，就進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學(xué)，她是個(gè)文靜而沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國(guó)人民做事，就更加勤奮地學(xué)習(xí)。有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認(rèn)真地（搜

收）集資料，認(rèn)真地思索，做了充分準(zhǔn)備。在討論會(huì)上，一位美國(guó)學(xué)生站起來發(fā)言。他說：“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看，那些所謂文明古國(guó)，譬如亞洲的中國(guó)，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國(guó)同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動(dòng)，但她仍然用（溫和

柔和）的聲調(diào)說：“歷史確實(shí)是在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國(guó)，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國(guó)像一頭沉睡的獅子，但它決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。總有一天，東亞睡獅的吼聲將（震動(dòng)

振動(dòng)）全世界！因?yàn)樗袕V闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著（堅(jiān)

艱）苦卓絕的斗爭(zhēng)！”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人?！薄斑@些話多么有力量！”宋慶齡雖然身在國(guó)外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)的情況，她常對(duì)同學(xué)說：“我不能忘掉祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)充滿了理想和希望！”1．用“﹨”劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的字和詞。

2．聯(lián)系上下文解釋帶點(diǎn)的詞語在文中的意思。

淘汰(

)

交口稱贊(

)

3．就短文的題目，請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值的問題？并自己試著回答。

問題：_____________

回答：______________

4．仔細(xì)閱讀課文，回答問題。

（1）宋慶齡說：“中國(guó)沒有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？

_______________

（2）大家為什么對(duì)宋慶齡的發(fā)言“交口稱贊”？

_______________

5．讀了這篇文章之后，你想到了本學(xué)期學(xué)的哪篇課文？此時(shí)，你有什么感受和啟發(fā)？

________________五、語言表達(dá)9、口語交際

小李抄作業(yè)被老師請(qǐng)到辦公室，沒等老師開口，小李搶先說：“某某和某某也抄了！”

老師聽完，生氣地說：“你說的話讓我很失望！”老師失望的原因是()

A．其他同學(xué)也做錯(cuò)事