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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
老師表情yánsù(
)地xùnchì(
)了沒寫作文的同學(xué),隨后稱贊了行文思路qīngxī(
)的同學(xué),并鼓勵我們要xiōnghuái(
)大志,將來才能作出fēifán(
)的成就。二、填空題2、用“√”為加點宇選擇正確讀音。
骨髓(suísuǐ)
血(xuèxiě)液
旋轉(zhuǎn)(zhuànzhuǎn)
懲(chěngchéng)罰
粗糙(cāozào)
?。╞óbáo)霧3、形近字組詞。
維(
)
鈍(
)
擠(
)
難(
)
燉(
)
濟(jì)(
)4、在括號里寫出和加點詞語意思相反的詞。
1.事物之間有簡單的聯(lián)系,也有(
)的聯(lián)系。
2.清晨,冷清了一夜的市場又(
)起來了。
3.同(
)的宇宙相比,地球是渺小的。5、在括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(1)()你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達(dá)到目的地的話,那()實施走另一條路吧!
(2)這種毛衣的編織方法()很難,()在巴黎一定還有別人也會。
(3)()我們展出的時裝不是成衣,但這()是激發(fā)了顧客對我們的設(shè)計的興趣。6、補(bǔ)充詞語,再按要求分類。
()(
)鼎沸
鶴(
)(
)顏
(
)(
)地裂
鐵()(
)私
亭亭(
)(
)
視死(
)(
)
描寫人物外貌的:__________________
__________
描寫人物品質(zhì)的:__________________
____________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文,完成練習(xí)。“我什么時候說過要燒肉?”場焗燜上米飯,特過身來看了我兩眼?!澳銢]說,爸爸可說過?!边@話一出口,我就驗紅了,因為我沒見爸爸,也沒人告訴我要燉什么肉?!罢娴膯幔俊眻龅臻g。我不再說話,也不敢再去滑場場,怎忙背過身于盯住碗架,上邊的規(guī)瓶理理確實滿滿當(dāng)當(dāng),看來不會有出去買東西的希望了。善著滑屋里臺同鐘,六點二十,我只好打開電視,不聲不響地聽英語講座。聯(lián)系上下文,下列能夠概括選文的主要內(nèi)容的一項是()A.“我”撒謊了,心里很愧疚。B.“我”對媽媽說爸爸要吃燉肉。C.“我”找借口盼著能穿上雨衣出去。四、散文閱讀8、閱讀理解一只空瓶子的溫暖①星期天,一家人回到小區(qū),女兒把空瓶子放到了垃圾箱旁。13歲的女兒進(jìn)步了,以前她總是隨手亂扔,但我沒有表揚(yáng)她,我想,這反倒是一個很好的教育機(jī)會。②我(
),走過去把空瓶子撿了起來,放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣,我家里不缺幾個瓶子的錢,但瓶子折射出來的是一個人的素養(yǎng)。今天,我是做給女兒看的。③我知道女兒會(
),還會說我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且會比誰更浪費。④果然,女兒看到我的舉動很吃驚,她竟然要把瓶子拿出來重新扔掉??磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套,我開始教導(dǎo)她:“孩子,不是老爸吝嗇,一只瓶子一毛錢,不值什么錢,但這也是錢,節(jié)儉是從一個空瓶子開始的?!雹菸业却畠旱膽M愧,或者向我道歉。不想,她趁我不備把空瓶子取了出來,又跑回去放到了原處。沒等我反應(yīng)過來,她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌:“爸,一個瓶子對咱們不算什么,但對有些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠,把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。我知道,她不是乞討的,她是靠勞動吃飯的……”⑥看著女兒閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。那個老人我知道,每天撿一些廢品養(yǎng)活自己,平時我偶爾也會遞一兩塊硬幣給她,想著自己的慈善,會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢?幫助一個人,更主要的是給她勞動的尊嚴(yán)。⑦我沒有說話,只是感激地沖女兒笑,夸她長大了。我看到夕陽下,那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在那里,從容地等待著一個真正需要它的人。⑧它帶去的,有溫暖,有尊嚴(yán)。1.填入文章第②段的詞語應(yīng)該是______,填入文章第③段的詞語應(yīng)該是______。(填序號)
A.不動聲色
B.漠不關(guān)心
C.不聞不問
D.不屑一顧
2.文中畫橫線句子對女兒進(jìn)行了______和______描寫,從這句話中可以看出女兒是一個____________________的人。
3.閱讀文中畫波浪線的句子,下列對“我忽然有些慚愧”的理解錯誤的一項是(
)A.“我”得知女兒把空瓶子放回到垃圾箱旁,是為了給撿廢品的老人勞動的尊嚴(yán),而“我”沒有想到這一點,因而感到慚愧。B.“我”對自己曾經(jīng)給予老人類似于“施舍”的幫助還自我陶醉而感到慚愧。C.“我”誤解了女兒的行為,以為她只是不節(jié)儉,因而感到慚愧。D.“我”因為被女兒識破了想教育她的“圈套”而感到慚愧。4.“它帶去的,有溫暖,有尊嚴(yán)”,一句中的“溫暖”指的是______________________________,“尊嚴(yán)”指的是______________________________。
5.讀了本文,你想說些什么?可以對文中的“我”“女兒”“老人”說,也可以對自己或身邊的其他人說。
我想對______說:______________________________________________五、語言表達(dá)9、寫話。
“為中華之崛起而讀書!”少年周恩來的回答擲地有聲。如果有人問你“為什么而讀書”,你的回答是什么?請你也恰當(dāng)?shù)赜蒙弦痪涿说淖x書名言,寫清楚讀書的理由。
_____________
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