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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
lù
jiǎo
chí
tánɡ
xīn
shǎnɡ
fēn
pèi
bié
zhì
shī
zi
二、填空題2、查一查,填一填。
“爽”字共有______畫,第十畫筆畫名稱是________;“爽”字用部首查字法,應(yīng)查部首____,除去部首還有____畫?!八钡慕忉層校孩偈娣?,愉快;②明朗,清亮;③率直,痛快;④不合,違背。
給下列加粗字選擇正確的意思。(填序號)
宋慶齡沒有爽約。(
)
人逢喜事精神爽。(
)
班長性格直爽。(
)
秋高氣爽,我們一起去郊游。(
)3、一字多音。(給下列多音字組詞)
劃
huá(
)
huà(
)
將
jiāng(
)
jiàng(
)
參shēn(
)
cān(
)
cēn(
)三、信息匹配4、選擇合適的詞語填在對應(yīng)的括號里。
創(chuàng)舉
創(chuàng)造
創(chuàng)建
(1)我們的祖先,用勤勞和智慧(
)了輝煌燦爛的華夏文明。
(2)為(
)綠色校園,同學(xué)們都積極參與其中。
(3)從“兩彈一星”的偉大(
),到“墨子”傳信、“嫦娥”問月,再到“北斗”指路……中國航天事業(yè)的每一步跨越,都離不開航天精神的堅定支撐。四、選擇題5、圈出下列詞語中的錯別字并在括號里改正。
遙頭晃腦(
)
一本正驚(
)
題心吊膽(
)
成群結(jié)對(
)
一頁知秋(
)
春花秋實(
)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰
來了。她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么(
)火焰啊,簡直像一支(
)蠟燭
。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝著(
)銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服?。“?,這是怎么回事呢?她剛把腳伸
出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。1.給文中加點字注音。
2.選擇合適的詞語填在括號里。(填序號)
A.閃亮的
B.小小的
C.明亮的
3.用“
”畫出文中的一個設(shè)問句。
這個句子的意思是(
)
A.火柴對于貧窮的小女孩來說實在珍貴,她舍不得抽出火柴來。
B.小女孩實在太冷了,她顧不上害怕,抽出了一根火柴。
4.文中多處用到了“多么”這個詞來強(qiáng)調(diào)小女孩對溫暖的渴望,請用“多么……多么……”寫一句話。
________________________________
5.為什么說“這是一道奇異的火光”?
________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。烏鴉兄弟烏鴉兄弟同住在一個窩里。有一天,窩里破了個洞,大烏鴉想:“老二會去修的?!毙貘f想:“老大會去修的?!苯Y(jié)果誰也沒有去修,后來洞越來越大了。大烏鴉想:“這下老二一定會去修了,難道窩這么破了,它還能住嗎?”小烏鴉想:“
”結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼的刮著,大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟都蜷縮在破窩里,哆嗦的叫著:“冷啊!冷啊!”大烏鴉想:“
”小烏鴉想:“這樣冷的天氣,老大還能耐得住嗎?它一定會去修了。”可是誰也沒有動手,只是把身子蜷縮的更緊些。風(fēng)越刮越猛,雪越下越大。結(jié)果窩被吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。1.仔細(xì)讀一讀,這篇文章一共有(
)個自然段。
2.“耐”字是(
)結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法應(yīng)查(
)部,再查(
)畫。
3.請你聯(lián)系上下文進(jìn)行預(yù)測,在橫線上填上合適的句子,使文章更完整。
4.把下面的句子改為陳述句,意思不變。
這樣冷的天氣,老大還能耐得住嗎?
_________________________________
5.讀了這個故事,你想給烏鴉兄弟怎樣的勸告?
_________________________________七、語言表達(dá)8、每個人都有名字,同學(xué)們你知道自己名字的含義嗎?你的名字里也許包含著父母的期待,說不定還藏著一個美麗的故事呢。試著跟大家介紹一下吧!
___________________________________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。
從下面兩個題目中任選一個感興趣的題,按要求寫。
(1)題目:_________,真美
我們觀察到不少身邊的事物,也到過一些美麗的地方,會有很多新的發(fā)現(xiàn)。請把你最近觀察時令你感到印象最深的一種事物或一個地方寫下來。
(2)請你以“晚上,我站在雪地里,仰望月夜……”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇簡單的文章。
要求:如選(1),請先將題目補(bǔ)充完整;如選(2),自己先擬定一個題目。無論選哪一題,都要把題目寫在第一
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