2023-2024學(xué)年云南省保山市小學(xué)語文五年級期末高分提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

màzha

bácǎo

chǎndì

(

)(

)(

)

shuānmǎ

yīngtáo

gēcǎo

(

)(

)(

)

xiánɡuànɡ

chútou

súiyì

(

)(

)(

)二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A．放肆（sì）

推薦（jiàn）

計(jì)策（chè）B．拳頭（quán）

帽子（mào）

齜著牙（zhǐ）C．桅桿（wěi）

家務(wù)（wú）

扭動(dòng)（niǔ）D．撕壞（sī）

榮譽(yù)（yù）

海鷗（ōu）3、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．圓明園不但建筑宏偉，也收藏著最珍貴的歷史文物。B．經(jīng)常到山里的人，大概有可能都見過這樣的情景。C．在兩條腿的動(dòng)物里面，鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。D．只要一個(gè)人拿一根木棒，才可以把“孑口”守住。4、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．緊急

參謀

情不自禁

手疾眼快B．母指

圣神

半信半疑

胸有成竹C．賞識(shí)

簇?fù)?/p>

手忙腳亂

出謀劃策D．鈴鐺

嶄新

心驚膽戰(zhàn)

養(yǎng)尊處優(yōu)5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語的省略。6、下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）。A．我的美術(shù)老師送了我?guī)滋走B環(huán)畫，我看得如醉如癡。B．這本故事書里的故事，情節(jié)老套、語言呆板，讀起來索然無味。C．這里一派田園風(fēng)光，看上去金碧輝煌。D．秦兵馬俑是舉世聞名的文化古跡。7、“嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭?！边@個(gè)句子突出表現(xiàn)了人物的（

）A．外貌特點(diǎn)B．語言特點(diǎn)C．性格特點(diǎn)8、[句子排序]下列語句最恰當(dāng)?shù)呐判蚴牵ǎ?/p>

①從字的結(jié)構(gòu)看，就是相互支撐，相互依存。②只有這樣，人才成為真正的“人”，才是一個(gè)矗立起來的大寫的“人”。③支撐就是攙扶，就是鼓勵(lì)，就是奉獻(xiàn)。④“人”一撇一捺，簡單至極。⑤試想一下，有誰能夠離開別人的支撐而獨(dú)存于世呢？A．②①⑤③④B．④①③②⑤C．④①②⑤③D．①④②⑤③三、填空題9、填空。

（1）經(jīng)典詩文，陪我們走過四季。“_______________，桃花流水鱖魚肥”（《漁歌子》）；“明亮的月夜固然美，______________，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩起舞”（《四季之美》）：“_______________，非是藉秋風(fēng)”（《蟬》）；“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，_______________”（《長相思》）。

（2）經(jīng)典詩文，讓我們汲取力量?！凹t日初升，__________。河出伏流，___________”象征著少年中國的燦爛前程和發(fā)展無可限量：“我勸天公重抖擻，____________”是龔自珍對優(yōu)秀杰出人物涌現(xiàn)的期待：“默而知之，__________，__________勸勉我們勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不倦?。弧澳乳e，_________，_________”激勵(lì)我們趁著年少而奮發(fā)向上，不要把大好青春等閑虛度。10、將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)造句。

不求(

)()

(

)出(

)裁

牽(

)掛(

)

囫圇(

)()

(

)(

)不忘

千()一()

如()似()不()而()心()理()

______________________________________四、文言文閱讀11、閱讀下面的短文，然后回答問題。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。1．本片段選自______寫的______。畫橫線的句子用了______的修辭方法。

2．第一自然段采用了______的結(jié)構(gòu)方式。中心句是______

3．第二自然段中，作者列舉了很多事物，想告訴我們什么？

____________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀和理解。月夜即景山東省青島唐山路小學(xué)四（1）班

苑靖雯農(nóng)歷八月十六的晚上，吃過晚飯不久，月亮在我家窗戶上傾瀉下如霧如紗的（清輝光輝）。我走出家門，來到學(xué)校的操場上，看到月亮已離開了東邊山頂。月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)天邊的灰云里，一會(huì)兒又撩開面紗，露出美麗的面容。踏著月光，在秋蟲的鳴叫聲中，我來到居民樓東面的小湖邊。這時(shí)，明月已躍出天邊淡淡的灰色云朵，懸掛在（點(diǎn)滴

點(diǎn)綴）了或明或暗的幾顆星星的深藍(lán)色的天幕上。月光水一般地（傾瀉

傾注）在湖邊的花草樹木上，湖邊的石頭臺(tái)階、石頭護(hù)欄被月光漂成了乳白色。小湖里的明月慢慢悠悠地在水中（漂浮

浮動(dòng)）著，泛著柔和的銀光的波紋一圈一圈地蕩漾著。（倒影

倒映）在水中的明月，是那樣的（柔美

柔軟），又離我那么近，讓我感覺天上的月亮真的掉進(jìn)了湖里。于是我又想起了“猴子撈月”的故事。啊，多美的月亮呀！指導(dǎo)教師：朱維山——《作文周刊·小學(xué)版》2006年第43期

有改動(dòng)1．在短文的括號里選擇合適的詞語，用“√”標(biāo)出來。

2．畫“﹏﹏﹏”的句子運(yùn)用了______和______手法，對月亮進(jìn)行了______描寫。

3．用“”畫出第三自然段中靜態(tài)描寫的句子。

4．作者直接抒發(fā)愛月亮的思想感情的句子是：___________________________________

5．作者先在___看月光，再到_________看月亮，最后到_________看月亮。六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。（縮句）

________________________

（2）照樣子，把句子補(bǔ)充完整。

例：一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

一本你喜愛的書就是____________，也是____________。

（3）學(xué)校的圖書角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》和《中國少