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文檔簡介
統(tǒng)計檢查認識全面檢查的意義,初步學會簡單的數據的采集、整理以及會用條形統(tǒng)計圖、學習目標扇形統(tǒng)計圖直觀地描繪數據。重難點對數據的采集、整理及描繪,繪制扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖一、自主學習用圈、點、勾、劃、記的方法有效預習P135—137,達成以下問題:1.統(tǒng)計檢查的過程包含:________、________和________;采集數據一般采納________法,整理數據一般用______列統(tǒng)計表,描繪數據一般采納________;統(tǒng)計圖一般有______,______,______.2.觀察全體對象的檢查稱為________,又叫____.它能夠____獲取____的狀況,結果________,但工作量__,費時費勁.例1,問題:假如要認識全班同學對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類節(jié)目的喜愛狀況,你會如何做?1、確立檢查目的;2、選擇檢核對象;3、設計檢盤問題。4、設計檢盤問題的問卷需要注意:(1)檢查目的要明確;(2)選擇檢核對象要合理;(3)設計檢盤問題要科學。實行檢查,采集數據采集全班檢盤問卷同學在上在下邊五類電視節(jié)目中,你最喜愛的是()(只選一個)面的問卷A.新聞B.體育C.動畫D.娛樂E.戲曲檢查中的數據。(三)整理數據(用表格)填完后交數學科代表,由科代表劃票,全班同學在表格中進行統(tǒng)計。以小組為單位在練習本上繪制出條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、節(jié)目類劃記人數百分比型新聞體育動畫1娛樂(四)描繪數據(用統(tǒng)計圖)戲曲常有的統(tǒng)計圖有:條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖。二、合作研究(師徒合作達成,解決不了的問題能夠在四人小組中達成。)1.全面檢查【例1】全面檢查的方式好多,請將你以為合適的檢查方式的序號填在橫線上.A.想知道班上的同學最喜愛吃的水果是什么?B.鵪鶉蛋和雞蛋的營養(yǎng)哪個更好?C.將一枚硬幣拋向空中100次,落地后是正面向上的次數多仍是反面向上的次數多?D.2011年我國的工業(yè)產值比2010年的工業(yè)產值增加了百分之幾?問卷檢查(2)試驗法(3)查閱資料(4)咨詢或接見A.__________;B.__________;C.__________;D.__________.,2.扇形統(tǒng)計圖【例2】如圖,整個圓表示某班參加課外活動的總人數,跳繩的人數占30%,表示踢毽的扇形圓心角是60°,踢毽和打籃球的人數比是1∶2,那么表示參加“其余”活動的人數占總人數的______%.三、達標檢測1、在進行數據描繪時,要顯示每組中的詳細數據,應采納圖;要顯示部分在整體中所占的百分比,應采納圖;要顯示數據的變化趨向,應采納圖;2、在扇形統(tǒng)計圖中,此中一個扇形的圓心角是216°,則這年扇形所表示的部分占整體的百分數是.3.已知全班有40位學生,他們有的步行,有的騎車,還有的搭車來上學,依據以下已知信息達成統(tǒng)計表:上學方式步行騎車搭車1110.210.110.1劃計正正正109.99.89次數9.6占百分比94、2004年社會花費品零售總數增加速度如圖24681012所示,預計5月份的增加速度約為___________%。5、用___________統(tǒng)計圖,反應某學生從6歲到12歲每年一次檢查的視力狀況.用__________
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