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4.1空間的幾何體第4章4.1.2空間幾何體的直觀圖1.了解斜二測(cè)畫法的概念,掌握斜二測(cè)畫法的步驟.2.能用斜二測(cè)畫法畫出簡(jiǎn)單空間圖形(柱、錐、臺(tái)、球及簡(jiǎn)單組合體)的直觀圖.3.能根據(jù)平面圖形及空間圖形的直觀圖還原出平面圖形及空間圖形.核心素養(yǎng):數(shù)學(xué)運(yùn)算、直觀想象學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)一、用斜二測(cè)畫法畫水平放置平面圖形的直觀圖斜二測(cè)畫法利用平行投影,人們獲得了畫直觀圖的斜二測(cè)畫法.利用這種畫法畫水平放置的平面圖形的直觀圖,其步驟是:(1)在已知平面圖形上取互相垂直的x軸和y軸,兩軸相交于點(diǎn)O.作出與之對(duì)應(yīng)的x′軸和y′軸,兩軸相交于點(diǎn)O′,且使∠x′O′y′=45°,它們確定的平面表示水平面.(2)平面圖形中與x軸平行(或重合)的線段,在直觀圖中畫成與x′軸平行(或重合)的線段,且長(zhǎng)度不變.平面圖形中與y軸平行(或重合)的線段,在直觀圖中畫成與y′軸平行(或重合)的線段,且長(zhǎng)度為原來長(zhǎng)度的一半.二、用斜二測(cè)畫法畫空間幾何體的直觀圖畫幾何體的直觀圖時(shí),與畫平面圖形的直觀圖相比,只是多畫一個(gè)與x軸、y軸都垂直的z軸,并且使平行于z軸的線段的平行性和長(zhǎng)度都不變.其規(guī)則如下:(1)在已知圖形中取水平平面,取互相垂直的軸Ox,Oy,再取Oz軸,使∠xOz=90°,且∠yOz=90°.(2)畫直觀圖時(shí),把它們畫成對(duì)應(yīng)的軸O′x′,O′y′,O′z′,使∠x′O′y′=45°(或135°),∠x′O′z′=90°,x′O′y′所確定的平面表示水平平面.(3)已知圖形中平行于x軸、y軸或z軸的線段,在直觀圖中分別畫成平行于x′軸、y′軸或z′軸的線段.(4)已知圖形中平行于x軸或z軸的線段,在直觀圖中保持長(zhǎng)度不變,平行于y軸的線段,長(zhǎng)度取原來的一半.1.斜二測(cè)畫法的“三變”與“三不變”.(1)三變:①坐標(biāo)軸的夾角改變;②與y軸平行的線段的長(zhǎng)度改變;③圖形的形狀改變.(2)三不變:①線段的平行關(guān)系不變;②與x軸、z軸平行的線段的長(zhǎng)度不變;③點(diǎn)的相對(duì)位置不變.2.要先畫出底面的直觀圖,再畫出其余各面的直觀圖.3.坐標(biāo)系的建立要充分利用幾何體的對(duì)稱性,坐標(biāo)原點(diǎn)一般要選在圖形的對(duì)稱中心處,使得幾何體的頂點(diǎn)盡可能地落在坐標(biāo)軸上.4.畫空間幾何體的直觀圖時(shí),需特別注意實(shí)虛線的應(yīng)用,被遮住的線必須用虛線,體現(xiàn)層次性和立體感.名師點(diǎn)析典例剖析一平面圖形的直觀圖的畫法例1按圖所示的建系方法,用斜二測(cè)畫法畫水平放置的正五邊形ABCDE的直觀圖.解題提示:建立斜坐標(biāo)系,按照斜二測(cè)畫法規(guī)則可得出點(diǎn)B,C,E對(duì)應(yīng)的點(diǎn).再在原圖上作AG⊥x軸于點(diǎn)G,作DH⊥x軸于點(diǎn)H,在x′軸上確定H′,G′的位置,根據(jù)A′G′,D′H′與y′軸平行,長(zhǎng)度分別為AG,DH的長(zhǎng)度的一半可確定A′,D′的位置,連接各點(diǎn),擦去輔助線,即可得直觀圖.
(1)
(2)
(3)
畫水平放置的平面圖形直觀圖的技巧(1)在已知圖中建立直角坐標(biāo)系時(shí)盡量利用原有圖形的對(duì)稱性和垂直關(guān)系.(2)畫水平放置的平面多邊形的直觀圖的關(guān)鍵是確定多邊形的頂點(diǎn)位置.頂點(diǎn)位置可以分為兩類:一類是在軸上或在與軸平行的線段上,這類頂點(diǎn)比較容易確定;另一類是不在軸上且不在與軸平行的線段上,這類頂點(diǎn)一般通過過此點(diǎn)作與軸平行的線段,將此點(diǎn)轉(zhuǎn)到與軸平行的線段上來確定.反思感悟用斜二測(cè)畫法畫一個(gè)水平放置的平面圖形的直觀圖為如圖所示的一個(gè)正方形,則原來的圖形是()跟蹤訓(xùn)練A
A
BCD二空間幾何體的直觀圖的畫法例2
用斜二測(cè)畫法畫出正六棱錐P-ABCDEF的直觀圖,其中底面ABCDEF為正六邊形,點(diǎn)P在底面的正投影是正六邊形的中心O.(P點(diǎn)位置不作要求)
(1)(2)(3)畫空間幾何體的直觀圖的四個(gè)步驟(1)畫軸:通常以底面上的兩條互相垂直的直線為x軸、y軸,高所在直線為z軸建系.(2)畫底面:根據(jù)平面圖形的直觀圖畫法畫底面的直觀圖.(3)確定頂點(diǎn):利用與z軸平行或在z軸上的線段確定有關(guān)頂點(diǎn).(4)連線成圖:畫圖完成后,擦掉輔助線,看得見的部分用實(shí)線,被遮擋的部分用虛線(或不畫),就得到了幾何體的直觀圖.反思感悟跟蹤訓(xùn)練畫正六棱柱(底面是正六邊形,側(cè)棱垂直于底面)的直觀圖.(底面邊長(zhǎng)與側(cè)棱長(zhǎng)尺寸不作要求)解:如圖(1),(1)畫軸.畫x′軸、y′軸、z′軸,使∠x′O′y′=45°(或135°),∠x′O′z′=90°.(2)畫底面.根據(jù)x′軸、y′軸畫正六邊形的直觀圖ABCDEF.(3)畫側(cè)棱.過A,B,C,D,E,F(xiàn)各點(diǎn)分別作z′軸的平行線,在這些平行線上分別截取AA′,BB′,CC′,DD′,EE′,F(xiàn)F′,使AA′=BB′=CC′=DD′=EE′=FF′.(4)成圖.順次連接A′,B′,C′,D′,E′,F(xiàn)′.加以整理(去掉輔助線,將被遮擋的部分改為虛線),就得到正六棱柱的直觀圖,如圖(2).(1)
(2)三
直觀圖的還原與計(jì)算例3
一個(gè)四邊形的直觀圖是一個(gè)底角為45°,腰和上底長(zhǎng)均為1的等腰梯形,求原四邊形的面積.解:(方法1)如圖(1)所示是四邊形的直觀圖,取B′C′所在直線為x′軸.
(1)(2)
反思感悟跟蹤訓(xùn)練
B四幾何體三視圖與直觀圖的綜合應(yīng)用例4
根據(jù)如圖所示的空間幾何體的三視圖,用斜二測(cè)畫法畫出它的直觀圖.解題提示:由三視圖知該幾何體是由一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)以長(zhǎng)方體的上底面為底面的四棱錐拼接而成的.先畫出長(zhǎng)方體的直觀圖,再以上底面的對(duì)角線交點(diǎn)為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,畫出四棱錐的直觀圖,最后連接各點(diǎn)即可得到幾何體的直觀圖.解:?畫法:(1)先畫出長(zhǎng)方體的直觀圖ABCD-A1B1C1D1,如圖(1);(2)再以上底面A1B1C1D1的對(duì)角線交點(diǎn)為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,在z′軸上取點(diǎn)V′,使得V′O′的長(zhǎng)度為棱錐的高,連接V′A1,V′B1,V′C1,V′D1得四棱錐的直觀圖,如圖(2);(3)擦去輔助線和坐標(biāo)軸,遮住部分用虛線表示,得到幾何體的直觀圖,如圖(3).(1)
(2)
(3)跟蹤訓(xùn)練已
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