2022-2023學(xué)年河南省開封市統(tǒng)招專升本英語自考預(yù)測(cè)試題(含答案)

2022-2023學(xué)年河南省開封市統(tǒng)招專升本英語自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.OneofmysayingsisWherethereisawill,thereisaway（）

A.alikeB.likelyC.favouriteD.favourable

2.Heworkstoohard.That’s_____iswrongwithhim（）

A.howB.whereC.whyD.what

3.Takeyourtimeandthinkthematteroverbeforeyou_____aconclusion（）

A.sumupB.taketoC.useupD.cometo

4.Ihopetogetatoolherepairedthismachinewith（）

A.such;thatB.so;thatC.such;asD.as;as

5._____tohurther,hedidnottellherthetruth（）

A.NottowantB.NotwantingC.TowantnotD.Wantingnot

6.youeatthecorrectfoodsbeabletokeepfitandstayhealthy（）

A.Onlyif;youwill

B.Onlyif;willyou

C.Unless;youwill

D.Unless;willyou

7.Whenaskedbynewsreporters,thePrimeMinisterthathewouldvisitFrancethefollowingmonth（）

A.discoveredB.confirmedC.ascertainedD.inquired

8.Theofficewasindarkness（）thelightoverhisdesk

A.besidesB.exceptC.exceptforD.ratherthan

9.Imustdeclineitbecausetheconditionsyouofferedarenot______（）

A.capableB.availableC.acceptableD.comfortable

10.Johnhadbeenworkinghardand（）

A.sohadhisbrother

B.sohisbrotherhad

C.sowashisbrother

D.sohisbrotherdid

11._____inthestreet,hecouldfeelthehappinessofChristmas（）

A.WalkedB.WalkingC.TowalkD.Havingwalked

12.Untilthen,hisfamily（）fromhimforsixmonths

A.didn’thear

B.hasn’tbeenhearing

C.hasn’theard

D.hadn’theard

13.Ittookussomeminutestounderstandhis_____tothesuggestion（）

A.insightB.opinionC.reactionD.comment

14.—Doyouknow（）theygottoknoweachother?

—Itwaslastyear（）theybothtaughtChineseinScotland

A.whenitwasthat;when

B.whenwasitthat;while

C.whenitwasthat;that

D.whenwasitthat;as

15.（）hislastword,hegotintoataxianddisappearedinnotime

A.FinishingB.FinishedC.HavingfinishedD.Tofinish

16.Idon’tthink_____possibletomasteraforeignlanguagewithoutmuchmemorywork（）

A.itB.thatC.thisD.those

17.Ihadafeelingoffamiliarity________IcouldrecognizeeverythinginLondon（）

A.ifB.becauseC.thoughD.unless

18.Everymeansbutit'snotsoeffective（）

A.havebeentriedB.hasbeentriedC.havetriedD.hastried

19._____forgetthedayswhenwelivedinthecountryside（）

A.NeverIshall

B.NevershallI

C.Inevershall

D.NeverdoIshall

20.Theadvertisingcompanyrecentlyhiredadesigner_____hadoncewonaprizeinanationalcontest（）

A.whoseB.whichC.whomD.who

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空題(5題)24.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.（expand）

25.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

26.Theseactivitieshelptogreatly____thetiesamongtheclubmembers.（strong）

27.Itis（scientific）____tothinkthatsciencecansolvealltheproblemsforhumanbeings

28.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

四、情景對(duì)話(5題)29.M:Excuseme.1

W:I’msorry.Haveyouseenthesignonthewall,Nosmoking?

M:Oh,sorry.WherecanIsmokeonthisfloor,please?

W:I’mafraidit’snotallowedinthewholebuilding.

M:Ohdear!2

W:Sure.Helpyourself,overthere.

M:Thankyouverymuch.

W:Don’tyouknowsmokingisnotgoodforyourhealth,youngman?

M:3Itriedmanytimestogiveitup,butIfailed.4

W:Yes,it’shardtostop!Butifyouhavethenonsmokers’healthandwellbeinginmind,youmightsucceed.

M:You’reright!Thanksverymuch.I’lltryagaintokickmysmokinghabit.

W:That’sOK.Well,ifyou’refeelingbadnow,youcansmokeoutside,intheopenair,ofcourse.

M:Oh,no!5

W:That’sgreat!

1（）

A.WhenIgowithoutit,Ifeelverybad

B.IwonderifIcouldhaveaglassofwater

C.WouldyoumindifIsmokedhere?

D.Yes,Ido

E.I’llstartfromnowon!

30.Task2（每小題2分，共10分）

M:Hello,Alice.71That'sabeautifulskirtyouarewearing.

W:Thankyou,Mark.

M:72I'dliketobuyoneformysister.

W:IboughtitatWangfujingDepartmentStore.

M:Oh,Iknow.Doyouthinkit'sanappropriategiftformysister?73

W:Ofcourse.Ithinkyoursisterwilllikeitverymuch.

M:74

W:Yes,altogethertherearefivecolors—black,yellow,blue,redandwhite.Iprefertheredone.

M:Howmuchisit?

W:It's＄98.

M:75

W:Notatall.

A.Wheredidyoubuyit?

B.Youlooksoattractive.

C.Arethereanyothercolors?

D.Isee,thankyou.

E.Sinceherbirthdayiscoming

71.____（）

31.9.____（）

32.70.____（）

33.5（）

A.Isupposeyou’reright

B.Youshouldwriteaboutyoureducationfirst

C.Itlooksfinetome

D.I’dliketohaveyouradvice

E.Butyoushouldsaysomethingaboutyourfamily,too

五、閱讀理解(5題)34.Whatisthemainideaofthepassage（）

A.Attitudesplayanimportantroleinlearning

B.Studentsshouldlearnhowtousepersonalcomputers

C.Teachersarenotsoimportantinthelearningprocess

D.Therearemanydifferencesbetweenover-andunder-achievers

35.TheArabscalltheirnumeralsIndiannumeralsbecause___________（）

A.thenumeralsaremainlyusedinIndia

B.theycopiednumeralsfromIndians

C.ArabicnumeralswerefirstusedbyIndianbusinessmen

D.theygotsomeideasaboutnumbersfromtheancientIndians

36.WhatisthemostimportantforyoutoconsiderwhensomebodysayIloveyoutoyou（）

A.TheintentionB.TheplaceC.ThetimeD.Thedetermination

37.WhatisthemaingoalofJohnMarashod’sWebsite（）

A.Tocontactparentswholiketosharetheirideasonraisingchildren

B.Tolinkparentswhoofferfreeservicetodisabledchildren

C.Tosendinformationtodisabledchildren

D.Tolinkparentswithdisabledchildrensoastocommunicatewitheachother

38.Themainpurposeofthepassageisto_____（）

A.explainwhycouplesgrowalike

B.tellhowcoupleslikeeachother

C.discussthefunctionofmarriage

D.describethelifeofhappily-marriedcouples

六、作文(1題)39.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.C我最喜愛的一句諺語是有志者，事竟成。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Calike:相似的；likely：可能的；favourite:最喜歡的；favourable:贊成的，有利的。根據(jù)句意可知，只有C項(xiàng)最合適

2.DD句意：他工作太努力了，那就是他不對(duì)的地方。名詞性從句題。此處缺少一個(gè)引導(dǎo)表語從句的詞。四個(gè)選項(xiàng)中只有what既能引導(dǎo)表語從句，又能充當(dāng)從句的主語。故選D

3.DDcometoaconclusion意思為得出結(jié)論

4.C我希望能得到一件像他修理這臺(tái)機(jī)器時(shí)用的一樣的工具。

［考點(diǎn)］定語從句

【精析】Cso是副詞，修飾形容詞或副詞；such是形容詞，修飾名詞。根據(jù)atool可知，第一個(gè)空應(yīng)用such。分析句子結(jié)構(gòu)可知，第二個(gè)空引導(dǎo)一個(gè)定語從句，修飾先行詞atool。當(dāng)先行詞被such修飾時(shí)，定語從句的引導(dǎo)詞常用as。故選C

5.B因?yàn)椴幌雮男?，他沒有告訴她實(shí)情。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處考查非謂語動(dòng)詞作狀語。因?yàn)檫壿嬛髡Zhe與want之間為邏輯上的主謂關(guān)系，且句中沒有明顯的表示時(shí)間先后順序的詞，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞作原因狀語?，F(xiàn)在分詞的否定式為在現(xiàn)在分詞前直接加not。故選B。nottowant表示目的和將來，不符合題意；C、D兩項(xiàng)語法結(jié)構(gòu)不正確

6.B只有正確飲食，你才能保持身體健康。

［考點(diǎn)］倒裝句

【精析】Bunless意為如果不，除非，不符合題意。onlyif表示條件，意為只有，位于句首時(shí)，句子要部分倒裝，即將情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞/系動(dòng)詞be放在主語之前，此處應(yīng)將will置于you之前。故選B

7.B當(dāng)被新聞?dòng)浾咛釂枙r(shí),總理確認(rèn)他將于下個(gè)月訪問法國。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bdiscover:發(fā)現(xiàn);confirm:確認(rèn);ascertain:弄清,查明;inquire:打聽,詢問。根據(jù)句意可知,選B

8.C

9.C由于你方所提供的條件我不能接受，所以我只得婉拒。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Ccapable：有能力的，能夠做的；available：可用的，可獲得的；acceptable：可接受的；comfortable：舒適的。根據(jù)句意可知，選C

10.AA句意：約翰工作一直很努力，他的哥哥也是。倒裝句型。如果前面分句中所述情況也適用于后一個(gè)分句，分句常用so（肯定句）,neither/nor（否定句）來引導(dǎo)。本題前面的分句為肯定句，所以應(yīng)用so引導(dǎo)。另外，由前面的had一詞可知，后面分句的助動(dòng)詞應(yīng)用had。故選A

11.B走在大街上，他可以感受到圣誕節(jié)的歡樂。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)選擇非謂語動(dòng)詞的某種形式作狀語，且其邏輯主語為he。因動(dòng)詞walk和主語he之間為邏輯上的主謂關(guān)系，故此處應(yīng)用現(xiàn)在分詞Walking表示伴隨。walked表示被動(dòng)和完成意義；towalk表示將來意義；havingwalked強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)作之前，均不符合句意。故選B

12.D到那時(shí)為止，他的家人已經(jīng)有六個(gè)月沒有他的消息了。

［考點(diǎn)］謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)

【精析】D過去完成時(shí)常表示在過去的某個(gè)時(shí)間或動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作或已經(jīng)存在的狀態(tài)，一般句子中有明顯的參照動(dòng)作或時(shí)間狀語（before,after,by,then等）。故本題選D

13.C我們花了幾分鐘才明白他對(duì)這個(gè)建議的反應(yīng)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cinsight：領(lǐng)悟，洞悉，了解，常與介詞into搭配；opinion：意見，想法，看法，常與介詞about,of,on搭配；reaction：反應(yīng)，回應(yīng)，常與介詞to搭配，意為對(duì)……的反應(yīng)、回應(yīng)；comment：評(píng)論，解釋，常與介詞about，on搭配。根據(jù)句意和搭配可知，選C

14.A——你知道他們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)彼此的嗎？

——那是去年他們?cè)谔K格蘭教漢語的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。

［考點(diǎn)］強(qiáng)調(diào)句型

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，know后面是賓語從句，從句要用陳述語序，所以排除B、D選項(xiàng)，根據(jù)語境可知答語是省略了thattheygottoknoweachother部分的強(qiáng)調(diào)句型，lastyear后是定語從句，從句主干完整，故lastyear在從句中做狀語，使用關(guān)系副詞when引導(dǎo)，故選A

15.C說完最后一句話，他坐上了一輛出租車，迅速消失了。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，前半部分作狀語。因?yàn)閒inish與其邏輯主語he為主謂關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式，表主動(dòng)；又因finish這一動(dòng)作發(fā)生在主句謂語表示的動(dòng)作之前，所以應(yīng)用完成時(shí)。故選C

16.AA在think/find/believe…it+adj./n.+todo結(jié)構(gòu)中，it是形式賓語，真正的賓語是后面的動(dòng)詞不定式，it后面的形容詞或名詞作賓補(bǔ)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這里應(yīng)選it作形式賓語，代替真正的賓語tomasteraforeignlanguagewithoutmuchmemorywork

17.B我有一種熟悉的感覺，因?yàn)槲夷苷J(rèn)出倫敦的一切。

［考點(diǎn)］狀語從句

【精析】Bif:如果，引導(dǎo)條件狀語從句；because:因?yàn)?，引?dǎo)原因狀語從句；though:盡管，雖然，引導(dǎo)讓步狀語從句；unless:除非，如果不，引導(dǎo)條件狀語從句。分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知，空處引導(dǎo)原因狀語從句，只有because符合題意。故選B

18.B每種方法都嘗試過了，但都不是那么有效。

［考點(diǎn)］主謂一致和動(dòng)詞語態(tài)

【精析】Bmeans意為方法，手段時(shí)，為可數(shù)名詞。every+單數(shù)可數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式，所以排除A、C兩項(xiàng)。根據(jù)句意可知，means和try之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)。故選B

19.BB句意：我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們住在鄉(xiāng)村的那些日子。倒裝句型題。never為否定意義的詞，放句首時(shí)句子要用倒裝，即將助動(dòng)詞提至主語之前，故選B

20.D這個(gè)廣告公司最近雇用了一位曾在全國競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)師。

［考點(diǎn)］定語從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知后面是一個(gè)定語從句修飾designer,且空處在定語從句中作主語，所以應(yīng)選who來引導(dǎo)定語從句，故選D

21.CK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

22.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

23.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導(dǎo)定語從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

24.expansionexpansion題干大意是：作為一名大學(xué)生，你應(yīng)該爭(zhēng)取大大擴(kuò)充超出你專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。根據(jù)空前的an可知，此處應(yīng)填名詞。expansion是動(dòng)詞expand的名詞形式，指擴(kuò)張，擴(kuò)大

25.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

26.strengthenstrengthen題干大意是：這些活動(dòng)十分有助于加強(qiáng)俱樂部成員之間的聯(lián)系。strengthen是形容詞strong的動(dòng)詞形式，指加強(qiáng)，鞏固

27.unscientificunscientific題干的大意是：認(rèn)為科學(xué)能解決人類一切問題的觀點(diǎn)是不科學(xué)的。根據(jù)句意，此處只需要在形容詞scientific前加上表否定的前綴un-即可

28.carefullycarefully題干的大意是：如果你仔細(xì)地閱讀了論文，我肯定你能通過考試。此處需要用副詞形式修飾動(dòng)詞read，應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful，再加上-ly

29.C

30.B

31.E女生說自己曾是擊球手，男生說：我都不知道你很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。周圍很少見到女性運(yùn)動(dòng)員。所以空處應(yīng)該是他認(rèn)為這個(gè)女生當(dāng)擊球手很酷。故選E

32.C

33.E

34.A［考點(diǎn)］主旨大意題

【精析】A文章第一段指出只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才有可能成功；第二、三段對(duì)兩種學(xué)習(xí)態(tài)度不同的學(xué)生進(jìn)行比較，指出有積極態(tài)度的學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí)；最后一段舉例說明消極的態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)的阻礙作用。由此可知，文章是以學(xué)習(xí)態(tài)度為中心，并指出其對(duì)學(xué)習(xí)的重要作用。故選A

35.D［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

根據(jù)第二段前兩句TheArabs,however,calltheirnumbers‘Indiannumerals’.ThisisprobablybecausetheygottheoriginalideaalongtimeagofromIndia.可知，阿拉伯人很久之前從印度那里得到一些關(guān)于數(shù)字的啟示。故選D

36.A［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

根據(jù)第三段最后三句Collinsagreesthatintentioniseverything…