《烏丟丟的奇遇》讀后感600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《烏丟丟的奇遇》讀后感600字金波的《烏丟丟的奇遇》第一個值得品味和贊許的特色是具有深刻的哲學內涵。好的文學作品除了精準、濃縮地表現人的生活和內心外，下面是我給大家整理的《烏丟丟的奇遇》讀后感600字，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

《烏丟丟的奇遇》讀后感600字1

讀完《烏丟丟的奇遇》，我和小精靈們的感覺一樣：珍愛生命!這本書介紹了木偶人烏丟丟靜靜離開了給予他身體的小女孩珍兒，遇上了吟癡老人。后來在吟老的陪伴下，去尋覓給予他生命的布袋老人和珍兒，一路上，遇到了大量奇人奇事。在吟老的引導下，他有了一顆炎熱的愛心。

這篇童話在結構上跟其他文學作品有所不同。每一章節(jié)都是以詩開頭，后一章節(jié)是前一首詩的末句。就像評論家崔道怡所說，是由十四行詩花環(huán)連綴而成的。這是詩的童話，童話的詩，這是一種新的文體，詩與童話的完美交織。

在作家金波的筆下，天地萬物，像珍藏的物品、蘑菇人都具有一顆跳動的心;孩子、動物都有心中的夢想，就像種雞蛋的小姑娘;在時間的長河里，每一個有生命的都在漸漸變化，在這變化中，誰讀懂了生命的真諦?讀著一行行文字，看似簡單，但停下瀏覽的目光，我們會思考：文字的背后在告訴我們什么呢?讀到蝴蝶頂著大風去赴約，吟老為保護蝴蝶，讓蝴蝶到他的帽子中避風，蝴蝶說：“我要自己飛到她(薔薇花)身邊，即使這大風阻擋我飛到她那兒，我的靈魂也會飛去見她。〞這時，烏丟丟認為他很固執(zhí)，莫非必需自己飛到她那兒才算是真誠的赴約嗎?他不但很固執(zhí)，簡直有些傻氣了。而吟老認為：“蝴蝶可能是對的。對自己所愛的人，就應當靠自己的力量來到她身邊。做事要聽從真誠的心來調遣。〞后來，蝴蝶被狂風卷入河中。讀完這一章節(jié)，我陷入深思中，可能，我在小時候，會像小精靈們一樣深深感動于這情節(jié)中?？稍谶@一刻，我已有了自己的人生閱歷，帶給我更多的是思考。我并不像吟老這樣認為，既然可以借助外在的力量，為何要冒著生命危險來到自己所愛的人的身邊?出現危險，帶給彼此將是更大的悲傷!假如對方真誠地愛著你，我想，對方更希望的是你安全地來到她的身邊，莫非利用外在的力量就不是真誠的嗎?只要心中有愛，不管采取哪種力量，都是動人的。

在和小精靈們共讀這本書時，我和他們開玩笑地說：“金波爺爺是否更擅長寫詩?老師讀著幾個地方，發(fā)現前后矛盾，不知道是不是老師還沒細讀這本書?〞孩子們聽了我指出的疑問后，都詫異地大叫：“真的，真的。〞呵呵，可能我的小精靈們跟我一樣，也沒有細讀?，F摘記如下：

書中的第三章節(jié)“重返童年的晚會〞中寫了吟老完全忘掉了蝌蚪人，在蝌蚪人的一再提醒下，才回憶起小時自己畫的蝌蚪人。可在第十章節(jié)“回歸生命〞中，卻寫著這些蝌蚪人是他細心的母親把他最早的作品珍藏起來，給他剪貼成一枚枚書簽，在他十八歲生日的時候，母親親自送給他。這是一段他人生中難以忘卻的事，而前面卻提到他一時怎么也想不起這些蝌蚪人?

文中寫著“日子一每日過去了，珍兒就像小姐姐一樣照料他，他也陪伴著她過得很開心。〞日子一每日過去了，讓我們讀者感覺時間對比久。可聯(lián)系上下文，這段時間最多也只有三天。

《烏丟丟的奇遇》讀后感600字2

書，存在于生活中;書，像老師一樣給予我們知識;只有細心閱讀，才知道其中的樂趣。

有一本書可以讓我看了一遍又一遍，它是有名詩人金波所著的《烏丟丟的奇遇》。這是一個漂亮而憂傷的童話故事。烏丟丟是一個小木偶的腳，他由于能給孩子們帶來開心而獲得了生命，他珍惜生命，并用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣，讓烏丟丟的生命變得鮮活，也讓烏丟丟懂得回報，他用自己的身體，醫(yī)治好了珍兒的腳。

烏丟丟為了珍兒犧牲了自己的生命，他無法報答已去的布袋爺爺了，他只能報答珍兒，可他為了報答珍兒賜予的“血肉之軀〞，卻以世界上最振奮的代價——生命去回報了珍兒!我不禁想起了周邊許大量多的人對我的愛，特別是父母——他們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，可以放棄一切，哪怕像烏丟丟一樣犧牲自己的性命!

“我從不愿妄棄一張紙，

總是留著——留著。

疊成一只一只很小的船兒，

從舟上拋下在海里。

有的被天風吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打濕，沾在船頭上。

我仍是不灰心地每天地疊著，

總希望有一只能流到我要它到的地方去。

母親，假若你夢中看見一只很小的白船兒，

不要詫異它無端入夢。

這是你摯愛的女兒含著淚疊的，

萬水千山，求它載著女兒的愛和悲哀歸去。〞

冰心奶奶的這首詩就是以一個童心未泯的孩子的口吻寫成，通過“疊紙船〞這充滿童趣的行動，寄托對母親的思念。兒童的心靈最單純，兒童的期冀最單一，然而，這單純的心靈、單一的希冀所寬容的孩子對母親的情感，卻是最為深厚的。多少年來，千千萬萬兒童、千千萬萬母親為這首小詩所感動,正由于詩中“載著〞那無盡的深情。

這首詩，就是我們對媽媽最真的寫實照，父母對我們的愛遠遠超過了一切，他們對我們的愛，勝似烏丟丟對珍兒的愛，不是嗎?父母嘔心瀝血地撫養(yǎng)我們長大，我們也該更好、更深的去愛他們!

透過《烏丟丟的奇遇》這本圍繞“愛〞組織的題材的書，我懂得了一個道理：大家都說“生命難得〞，畢竟難得在哪里呢?——我想，生命的難得之處就在與“感恩〞二字。有了愛去滋養(yǎng)自己、他人的內心，生命就會多姿多彩、充盈。我們每一天都在接受別人的愛，我們也應當去愛，去用“愛〞這種實際行動去回報!

這個故事令我回味無窮，生活中，我們接受著別人的愛，那就應當用自己的愛去回報別人。假如人與人之間相互關心、相互幫助，那么世界將會變得更加美好，生活也會豐富多彩、有意義。感恩，一種美德，也應當成為我們的一種良好習慣!讓我們牢記“感恩〞，牢記“‘給’永遠比‘拿’高興〞!讓我們在感恩中成長，懂得感恩，會用實際行動去感恩!

《烏丟丟的奇遇》讀后感600字3

今年寒假，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，它講的是一個木偶的小腳丫，名字叫烏丟丟，烏丟丟和他的朋友之間發(fā)生的事情，這些事讓烏丟丟知道了生命的難得，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命。

我讀了這篇幽美而又帶些凄愴的故事后，深受感動，特別是最終一章，讓我十分難忘。烏丟丟為了讓好朋友珍兒有雙健康的腳，把自己的身體融進了珍兒那只有些跛的腳上，此后珍兒在班上的體育成績永居榜首。沒想到烏丟丟這么小，就知道要用自己的'愛，報答別人對他的關心。這讓我不禁想到一首詩：我們接受別人的愛，我們更不應當忘掉用愛來回報，就像直上人生之路，你必需邁開左右腳。

看著這本書，我不禁想到了我媽媽。早上，媽媽永遠是第一個起床的，就是為了讓我能吃上可口是早餐;每天風里來雨里去，開車接送我，為了就是讓我能在車上有片刻的休息，不著涼。記得有一次，在家附近上寫作課，上完課，剛剛出老師家，轉瞬間，天上就烏云密布，嘩啦啦下起了大雨，我趕快躲到屋檐下，就在這時，我從雨中看到了一個熟悉的身影，老媽來接我了。與媽媽一路有說有笑地往家走，無意中抬頭，發(fā)覺雨傘有些“歪〞，再定睛一看，傘明顯地偏向我這，再瞧瞧媽媽，整個身子在傘外，已經濕了。我趕快把傘撥撥正。繼續(xù)往前走?？僧斘以僖淮翁ь^的時候，發(fā)現傘再“歪〞到我這了。那一刻，我的眼圈紅了。母愛是什么，母愛就是生活中的點點滴滴，她有如春雨滋潤著大地，不轟轟烈烈，卻如此的讓我感動。此時此刻，我想的最多的就是平日與媽媽頂嘴，最想說卻總不好意思說出的話就是：“媽媽，我愛你。〞

人生的資產是什么?生命的意義是什么?這時我懂得了，是愛!

《烏丟丟的奇遇》讀后感600字4

寒假期間，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，故事的內容是講演木偶戲的布袋爺爺在收場時將獨角大俠烏丟丟的小腳丫給弄丟了，被一個叫珍兒的良善小女孩揀到了，珍兒可憐的小腳丫要幫它找到布袋爺爺，讓它找到自己的頭，自己的身體，她不顧天黑找了很久可是并沒找到布袋爺爺。

回到家同媽媽講了小腳丫的來歷，媽媽沒怪她反而表揚了她，后來小腳丫在等了很久布袋爺爺也沒等到的狀況下成了珍兒布娃娃的一只腳，被取名為獨腳大俠烏丟丟。一一天烏丟丟跳上一輛運棉花的卡車離開了珍兒來到吟老詩人的家里，吟老知道了它的來歷問：“你不覺得你做得不對嗎?〞于是他們開始尋覓珍兒。

在找珍兒的路上他們遇到了蝴蝶.種雞蛋的小姑娘.蛇.蘑菇人…….烏丟丟不知道人生的資產是什么?生命的意義是什么，吟老幫他找到了答案：愛.同時也告訴我們愛是陽光，愛是空氣和水。愛看不到卻又無處不在。

烏丟丟知道演木偶戲的老爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，寫詩的吟癡老人給了他聰慧。它慨嘆生命的難得，由于生命就是愛.有愛滋養(yǎng)生命，才是鮮活.漂亮和不朽的生命。烏丟丟由于能給孩子們帶來開心而獲得了生命，它珍惜生命的難得并懂得用愛來滋養(yǎng)生命，用愛來回報生命。

愛讓烏丟丟的生命變得更加鮮活好玩兒，愛讓獨腳大俠和老詩人的友情變得更加神圣?？赐赀@本書使我變得和烏丟丟一樣懂得了生命的難得和愛的真諦。

《烏丟丟的奇遇》讀后感600字5

愛，貌似虛無縹緲，無法捕獲，卻是天地間最宏偉的力量。烏丟丟是幸運的，他原本僅是一只小小的左腳丫，卻被身旁的珍兒賦予新的生命活力。

月色正濃，靜謐的夜里，奪目的銀輝鋪灑了小小城鎮(zhèn)的每一個角落。新生的“獨腳大俠〞烏丟丟在吟老的小屋中，認識了大量朋友。它們每一個都擁有著自己美好的過去，與吟老童年的醉人時光密不可分。烏丟丟在它們的感染下，擁有了一顆愛心。

為了追趕、尋覓賦予自己生命和身體的人，烏丟丟出發(fā)了，他帶著自己那顆純凈無暇，充滿感謝的心一路前行。遇到了為了往昔的諾言逆風而行、不畏生死的蝴蝶;遇見了有一個凄愴而漂亮的夢的雕塑家，還有在他心中永生的雕塑姑娘;遇見了天真純凈，希望種出雞蛋的姑娘……每一個故事或漂亮，或憂傷，或無邪。月夜石板路上的一竄竄單個的腳印，闡述著烏丟丟一路上的奇遇。盡管他身旁的人并非都是完美：蕓兒心中的自卑，珍兒的殘疾，雕塑家……可是他們的心中都存著愛與美好。烏丟丟一路前行，一路收獲愛與感恩。

見證了人世間最溫潤人心的愛，烏丟丟不知凡塵的心已經被愛填滿。他心懷感謝，想要用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命。遙想珍兒曾經拄著拐杖，踽踽獨行于夜色