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我的偶像小學(xué)作文500字偶像,謂一種為人所崇敬、供奉的雕塑品,比喻人心目中擁有某種神奇力量的象征物。接下來(lái)小編給大家整理了我的偶像小學(xué)作文500字,僅供參照。我的偶像作文【一】我愛(ài)我的每一位同學(xué),他們各有各的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我愛(ài)我的每一位同學(xué),他們都是那么關(guān)懷集體。今日,我就要夸一夸樂(lè)于助人的成就同學(xué)。她扎著利索的馬尾辮,顯得簡(jiǎn)短而又潔凈,給人無(wú)窮的親密感,臉上老是掛著安靜的淺笑,她學(xué)習(xí)仔細(xì)而又扎實(shí),最主要的是他十分樂(lè)于助人,有時(shí)甚至為了幫助別而虧待了自己。同學(xué)摔倒了,她實(shí)時(shí)幫忙,同學(xué)沒(méi)有帶寫(xiě)字用品,她四周為他借筆記得有一次,我沒(méi)有帶水彩筆,老師上一次生氣發(fā)了狠話:下次誰(shuí)不帶水彩筆,一人扣0。1分!我可不想因?yàn)槲叶拱嗉?jí)辛苦了一周仍是得不到慣例第一名。于是,第三節(jié)課一下課,我就四周問(wèn)別班同學(xué)借水彩筆,結(jié)果都是一個(gè)答案:沒(méi)有帶。正當(dāng)我意氣消沉?xí)r,成就走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀:“怎么了?郁郁寡歡的?!蔽胰跞醯恼f(shuō):“怎么辦啊?我忘掉帶水彩筆了”成就一聽(tīng),大笑起來(lái):“怎么不早跟我說(shuō)?。∽?,我?guī)闳ソ枞ァ!闭f(shuō)完,我就被成就拖上了三樓。成就趴在五(2)班的窗臺(tái)上,跟一個(gè)男生說(shuō)了什么,那個(gè)男生轉(zhuǎn)過(guò)身去,不一會(huì)兒,跑出了一個(gè)小女孩,“你帶水彩筆了嗎?”成就笑著問(wèn)她。那個(gè)小女孩的頭搖得像撥浪鼓同樣:“沒(méi)有?!蔽业男牧r(shí)從嗓子眼墜入幽谷。成就拉著我穿過(guò)擁堵的走廊?!叭ツ膬海俊蔽乙呀?jīng)不懷有任何希望了。成就不說(shuō)話,仍舊往前走。她問(wèn)了好多人,但一無(wú)所得?!八懔税?,大不了就被罵一次吧?!蔽也挥傻绵洁斓??!耙埠?,讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性,省的下次又忘帶。”我立時(shí)萬(wàn)念俱灰,坐在凳子上,準(zhǔn)備接受處罰。這時(shí),上課鈴響了,成就氣喘吁吁的回到班里,將一盒水彩筆放在了我的桌上。我握著那盒水彩筆,內(nèi)心有一股暖流滑遍渾身。瞧!成就就是這樣一個(gè)熱情幫助同學(xué)的人,我們都特別的喜愛(ài)她。我的偶像作文【二】我的同學(xué),扁扁的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,短頭發(fā),中等個(gè)兒,不到長(zhǎng)城非豪杰,不聽(tīng)他的故事你真遺憾。你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是——李棟仁,提及他的優(yōu)點(diǎn),那就像那一天上的星星數(shù)也數(shù)不清。此刻,我就說(shuō)一個(gè)獨(dú)出心裁的吧!他的優(yōu)點(diǎn)此中之一是善于下象棋,他能把課余時(shí)間用來(lái)展現(xiàn)他的才能。有一次,他跟劉英杰在那“博殺”,而我,就在那靜靜地看著,哈哈,我吃,我擋,我抽,我防。終于,分出了輸贏,李棟仁大勝劉英杰,可李棟仁的眼神中,沒(méi)有任何驕傲,我也想和李棟仁對(duì)決對(duì)決,一開(kāi)場(chǎng)就被殺了幾個(gè)兵,我突然還擊,但是不中用,他的一車(chē)一炮已經(jīng)鎮(zhèn)住我的所有攻擊棋,以后,他隨意一將,我就沒(méi)棋了??伤麤](méi)有攻擊我,他出動(dòng)所有的兵力和智慧,來(lái)攻打我的棋子,可他又退回去了,我丈二摸不著腦筋,而后,我趁機(jī)將他,將他,再將他,將到必定程度,他生氣了,突但是攻的車(chē)一下子就把我的帥給將的無(wú)路可逃了。只好使出最最厲害的招數(shù)——服輸。聽(tīng)了我的介紹,你們想和他交朋友嗎?想和他對(duì)決象棋嗎?我的偶像作文【三】我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛(ài)的笑容。她的優(yōu)點(diǎn)就是:樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,關(guān)懷同學(xué),此中有一件事還在我的腦海中圍繞,令我久經(jīng)不忘。那是一個(gè)冬季的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)日該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,北風(fēng)刮在我的臉上像刀割同樣疼。我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。突然,一陣狂風(fēng)迎面撲來(lái),立時(shí)暗無(wú)天日,飛沙走石,使我睜不開(kāi)眼睛??耧L(fēng)事后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛繁揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大部分個(gè)操場(chǎng)。一向整齊的校園,一下子多了這么多的廢紙,損壞了校園的整齊,太不好了。我特別焦急,趕忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”仿佛成心跟我開(kāi)玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”??粗鴿M地飄浮轉(zhuǎn)動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾潔凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不斷地追趕著“逃犯”,一張一張的拾著。我趕忙向她跑去。到她眼前一看,本來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)憂她會(huì)被凍壞,趕忙說(shuō):“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕忙回家吧!”她說(shuō):”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,我們一塊整理吧!“我聽(tīng)了她的話,看著她的臉,內(nèi)心熱騰騰的,感覺(jué)天仿佛不冷了,風(fēng)也小了。我們不斷地整理,終于整理潔凈了。培旭你老是為他人著想,你老是愛(ài)幫助他人,愛(ài)關(guān)懷他人。我的偶像作文【四】一想到樂(lè)于助人我就想到了我的同學(xué)張浩翔。他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗亂的臉上,他有一頭輕輕翹起的頭發(fā),身材不高不低。我欽佩的不是他畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好,也不是他想象力強(qiáng),而是他樂(lè)于助人的好質(zhì)量。得有一次,我和張浩翔約好12月18日的時(shí)候,我和他到升龍廣場(chǎng)玩。在我們經(jīng)過(guò)馬路的時(shí)候,他看見(jiàn)了一位拿著很重行李的鶴發(fā)蒼蒼的老奶奶在過(guò)馬路。他趕忙跑過(guò)去,扶老奶奶過(guò)馬路,那位老奶奶對(duì)張浩翔說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè)于幫助人的好孩子呀!”這時(shí),一陣暖意流入我的心中。這就是讓我欽佩的同學(xué)張浩翔,固然他有優(yōu)點(diǎn),但也有弊端,我希望他能更正弊端。在同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。我的偶像作文【五】“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛繁排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后邊的張浩然沖到我前面,因?yàn)殚T(mén)太小,站不下兩個(gè)人,他又跑得太快,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!旁邊的同學(xué)仿佛都沒(méi)看到我摔倒在地,像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在我眼前飛速地閃過(guò)。這時(shí),一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái),輕輕地幫我拍掉衣服上的塵埃,而后又把我扶到座位上,說(shuō):“林書(shū)帆,你沒(méi)事吧!”“沒(méi)事?!蔽已鲱^一看,白凈的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛里閃耀著溫柔的光輝。本來(lái)是她——陳銘源。陳銘源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),她是我們班的“識(shí)字大王”,我們有什么字不認(rèn)識(shí),都紛繁跑去處她討教,她也很耐心地教我們。她仍是我們班有名的“高嗓子”,平常老師上課讀作文都請(qǐng)她來(lái)讀。她的聲音很響亮,讀起作文瑯瑯進(jìn)口,大家都聽(tīng)得著迷了。她平常很愛(ài)

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