2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)阿勒泰市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷期末高分預(yù)測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

xiāosǎ

zāoyāng

mǐnjié

kūlong

qiánkūn

ménglóng

gēbei

tǎoyàn

二、填空題2、在正確的讀音下面畫“”。

家雀兒（quèqiǎo）

蝙蝠（biānbiǎn）

肝臟（zāngzàng）

露面（lòulù）

降服（xiángjiàng）

角色（jiǎojué）

旋轉(zhuǎn)（xuánxuàn）

歸還（háihuán）3、比一比，再組詞。

添(

)

額(

)

慌(

)

措(

)

舔(

)

頰(

)

謊(

)

借(

)4、在句中括號里寫出加點詞語的反義詞，使句子完整、通順。

1．下課了，安靜的校園一下子(

)起來。

2．老師經(jīng)常教育我們做事要仔細(xì)，不要(

)。

3．不論嚴(yán)寒還是(

)，他都堅持戶外鍛煉。

4．(

)光榮，懶惰可恥；(

)光榮，浪費可恥。

5．小狗貝貝是我最喜愛的動物，可弟弟卻非常(

)它。5、填合適的關(guān)聯(lián)詞．

()努力堅持自己的信念，我們()一定能實現(xiàn)心中的理想。6、將下列詞語補充完整。

若(

)所(

)

(

)(

)蕩蕩

左(

)右(

)

深(

)簡(

)

(

)(

)玉立

提(

)吊(

)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀普羅米修斯（節(jié)選）①得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。②火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你?！雹燮樟_米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！”④火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。⑤狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有了盡頭。⑥許多年來，普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。⑦有一天，著名的大力神赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山。他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹，又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯——這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。1．閱讀選文，把事情的經(jīng)過、結(jié)果寫在①②的位置。

①__________

②__________

2．④自然段中的“盡管如此”中的“如此”指的是（

）A．普羅米修斯就是不向宙斯屈服。B．兇惡的鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟。C．普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上，不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。D．普羅米修斯被鎖在高加索山上。3．下面句子中的加點字能去掉嗎？為什么？

我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！

4．下列人物分別做了什么事？請你選一選，并完成練習(xí)。

①普羅米修斯(

)

②宙斯(

)

③赫淮斯托斯(

)

④赫拉克勒斯(

)

A．把普羅米修斯押到高加索山上。

B．給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。

C．冒著生命危險把火種帶到人間。

D．讓普羅米修斯重新獲得自由。

這些事中最觸動你的是：__________（填字母）

理由：____________________四、散文閱讀8、必讀書目課堂插曲四年級的教室里，同學(xué)們正在緊張地進(jìn)行期中考試，監(jiān)考老師也靜靜地守在這里。教室最后一排，一個小男孩的臉一陣紅一陣白，這并不是因為試題太難，而是他太想上廁所。但是，靦腆的他想等考試結(jié)束后再沖向洗手間?？墒锹L的考試一直沒有結(jié)束，小男孩憋得滿頭大汗。忽然，最尷尬的事發(fā)生了，他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：這下可完了，同學(xué)會笑死我的，再沒人會和我一起玩了。怎么辦呢？小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭做卷，沒有人發(fā)現(xiàn)小男孩的異常。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的焦躁不安。他輕輕地走到小男孩身邊，立刻就明白了一切。隨后，老師不動聲色地來到窗邊，端起窗臺上的金魚缸走過來，經(jīng)過小男孩身邊時，他“一不小心”打翻了魚缸，小男孩身上濺滿了水。這突如其來的事故驚擾了其他同學(xué)，大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師連忙向男孩道歉，并示意其他同學(xué)繼續(xù)考試。接著，他領(lǐng)著小男孩，來到自己的辦公室，擦干男孩身上的水，并給他一條千凈的褲子讓男孩換上。小男孩回到教室的時候，穿著一條極不合身的褲子，皮帶都系在了胸口上，看上去滑稽極了，但是沒有一個同學(xué)嘲笑他，而是對他報以友善和同情的眼神。男孩心里充滿了對老師的感激?？荚嚱Y(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)離開了教室。小男孩最后走到老師身邊，怯生生地對老師說道：“謝謝您，老師。”“不要緊，我小時候也弄濕過褲子?！崩蠋熍呐哪泻⒌念^，微笑著說。1．這篇短文是按照事情發(fā)展的順序所寫，請分別寫出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

起因：_________

經(jīng)過：_________

結(jié)果：_________

2．理解下列句子的意思，再填空。

（1）可是漫長的考試一直沒有結(jié)束，小男孩憋得滿頭大汗。

從“漫長”“一直”可以看出小男孩心里特別希望_________。

從這句話可以體會到他此時此刻的心情是__________。

（2）經(jīng)過小男孩身邊時，他“一不小心”打翻了魚缸，小男孩身上濺滿了水。

向子中的“一不小心”加了雙引號表示__________。

老師這么做是為了__________。

3．讀第2段，做一處批注。忽然，最尷尬的事發(fā)生了，他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：這下可完了，同學(xué)會笑死我的，再沒人會和我一起玩了。怎么辦呢？小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭做卷，沒有人發(fā)

現(xiàn)小男孩的異常。

4．你覺得這是個怎樣的老師？請結(jié)合文章談?wù)劺碛伞?/p>

______________五、語言表達(dá)9、結(jié)合本學(xué)期讀過的書，完成下面的讀書卡。讀物名：《_______________________》

寫出書中幾個人物的名字：___________________________________

說一說其中一個人物的特點：________