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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
fēnfù
shíliu
zhàyóu
àimù
(
)
(
)
(
)
(
)
shēnyè
shōuhuò
pǐnchánɡ
piányí
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列各組詞語中加點字讀音完全正確的一組是(
)A.龜裂(ɡuī)
享(xiǎnɡ)受
望哨(shào)
眼瞼(liǎn)B.韻(yùn)味
垂蔓(màn)
糾纏(chán)
和藹(hé)C.杭(hánɡ)州
便(pián)利
恩惠(huì)
磨煉(mó)D.氣量(liánɡ)
蒙古(ménɡ)
流瀉(xiè)
沉浸(jìn)3、下列句子中沒有語病的一項是(
)A.老師慈祥的面容,親切的教導時刻回響在我的耳畔。B.小林對自己能否背完《白鷺》全文充滿信心。C.秦王之所以不敢進攻趙國,是因為武有廉頗,文有藺相如。D.海力布把聽來的消息都確確實實照實說了。4、下列詞語中,書寫沒有錯誤的一組是(
)A.探聽診所年齡
一聲不坑B.清醒顫抖
慈詳
神機妙算C.熟煉眷戀奔赴
舍己為公D.簽字慰問繁忙
情不自禁5、下列句子標點運用正確的一項是(
)A.它的果實埋在地里,不像桃子,石榴,蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。B.“吃什么?”將軍白了他一眼:“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?!盋.民兵發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來,一個接一個,一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫《無線電》。D.廟會里賣玩意兒的也不少,彩色的紙風車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……6、學習經(jīng)驗交流會上,最近取得進步的小明說自己自己有不懂就去請教同學、老師和家長,馬上想到了古人說的“_____________”。A.書讀百遍,其義自見。B.學如逆水行舟,不進則退。C.拳不離手,曲不離口。D.三人行,必有我?guī)熝伞?、下列不屬于細節(jié)描寫的一項是(
)。A.他穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。B.母親眼睛亮亮的,興奮地嚷著:“巴迪,是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”C.他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。D.這些年來,我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際。8、下面對句子的排序,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)
①哲人說,你想的對象大,心就大;你想的對象小,心就小。
②空間小,心就會像小水洼,即使一陣微風也能使之心神不寧;空間大,心便會像海一樣,裝得下十二級颶風、萬丈狂瀾。
③因此,從這個意義上來說,心靈空間的大小取決于一個人的思想、襟懷。
④寬容是一種美好的品行,它需要心靈有足夠大的空間。
⑤也就是說,心里面想著絕望、仇恨,與懷著向往、寬容,其心靈空間截然不同。A.④③②①⑤B.①⑤②③④C.④②①⑤③D.①②⑤④③三、填空題9、經(jīng)典詩文默寫。
(1)____________________,小人喻于利。(《論語》)
(2)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________________。(王昌齡《從軍行》)
(3)卻看妻子愁何在,____________________。白日放歌須縱酒,____________________。(杜甫《聞官軍收河南河北》)
(4)____________________,短笛無腔信口吹。(雷震《村晚》)
(5)夫不可陷之盾與無不陷之矛,____________________。(《自相矛盾》)10、把下列詞語補充完整,并結合語境提示用最后一個詞語寫兩個句子。
完好(
)(
)
金碧(
)(
)
(
)(
)神怡
(
)(
)有味
(1)吃得很有味道:_______________________。
(2)聽得很有興趣:______________________。四、文言文閱讀11、閱讀文段,完成練習。知之為知之,不知為不知,是知也。敏而好學,不恥下問。默而識之,學而不厭,誨人不倦。1.給加點的字注音。
是知也:_____________
誨人不倦:_____________
2.翻譯這幾句話。
_________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀泥土的微笑我在花園里種滿了芬芳的玫瑰花,遠遠望去,像一片燃燒的晚霞。我想等朋友來做客的時候,讓他們攜帶些玫瑰回家。我相信朋友捧著火紅的玫瑰漸漸走遠的背影,一定能點燃易燃的情懷。想想,我就覺得歡喜不已。有一天,一位非常要好的朋友來探望我,我知道她平素最喜歡花花草草了,臨別時我說:“采一束玫瑰點組你的閨房吧,保證十里飄香”朋友輕輕跨進花園,東聞聞,西嗅嗅,神采飛揚,就是不肯采摘。我說沒關系,多得是,我又不是花店的老板,不會靠玫瑰賺錢的。說完我就舉起剪刀準備獻美。朋友急忙攔住,高聲叫著不可不可?!斑@么美麗的玫瑰剪下來,讓人心疼?!钡刈ゾo我的袖子叮嚀,“千萬不能剪啊,玫瑰是泥土的微笑,誰忍心殺戮(lù)美得醉人的微笑?”我悚(sǒng)然一驚,丑陋的泥土,卑微的泥土,樸素的泥土,因為玫瑰,露出了驚艷一笑。因為這一笑,讓人愛惜非常。一位朋友在拍賣會上有幸購得一個花瓶,花瓶細頸大肚,碎花藍白調子,流光溢彩。從造型到色彩,整個如唐朝盛世的化身,雍容,華貴,高傲,悠閑,目空一切。朋友請我們大家觀賞。奇怪的是每一個參觀者都小心謹慎,生怕碰壞這盛唐的寶夏。其實不過是一班泥土,經(jīng)過窯燒才千修百煉成瓷中經(jīng)典。江南的紫砂壺玲瓏剔透,泥人張的彩塑令人拍案叫絕,它們不都是泥土的微笑嗎?彌珍彌責。即使曾丑陋,即使曾卑微,即使曾樸素,同樣讓人肅然起最。我懂得了,泥土因玫瑰而美麗,玫瑰因泥土而真實;再平凡的人,也沒有理由被理沒,只要努力活出色彩,就一定叫人刮目相看。1.快速閱讀短文后,我知道“泥土的微笑”在文中具體指玫瑰、____、____、____。
2.認真讀短文,體會作者的心情變化,將合適的詞語填在括號里。
當“我”欣賞到花,園里芬芳的玫瑰時—();當朋友不肯采摘,認真叮嚀“我”時—();當“我”體會到“泥土的微笑”的真正含義時——()。
3.短文中的泥土雖然丑陋,卑微,樸素,但是它的“微笑”卻____、_____、_____。
4.讀了題文。你認為以下對短文題目的理解,不正確的一項是(
)A.“泥土的微筆”代表了“我”樂觀開朗的性格。B.“泥土的微笑”運用了擬人的手法,不僅生動形象,還能夠吸引讀者。C.美麗的玫瑰等美妙的東西都出自平凡的泥土,就像泥土的微笑?!澳嗤恋奈⑿Α奔蓉灤┤?,又點明了短文主旨。5.本文的結尾有什么特點?
______________六、仿寫句子13、讀句子,做題。
(1)假如遇到以下事情,你覺得怎樣說話才稱得上機智呢?
草坪已經(jīng)進入了養(yǎng)護期,這時小明約你到草坪上踢球,你會說:“____________________________。”
(2)手指的全體,同人群的全體一樣,五根手指如果能一致團結,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強弱、美丑之分了。
①這句話把_______比作_________。
②請用一句名言概括這句話所闡述的道理。
__________________________
(3)我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律。(縮句)
__________________________
(4)通過《牧場之國》這篇課文,使我們認識了真正的荷蘭。(修改病句)
________________________
(5)他永遠不受外物
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