2023-2024學(xué)年福建省邵武市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷期末高分預(yù)測模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

àozhōu

qīnɡfù

páihuái

dānɡē

(

)(

)(

)(

)

pìjìnɡ

bōxuē

wúliáo

xīshuài

(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字注音有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．魁梧（wǔ）

廣袤（mào）

昏厥（jué）

參差（cī）不齊B．玉璽（xǐ）

拜謁（jié）

碣（jié）石

狂風(fēng)怒號（háo）C．旋轉(zhuǎn)（zhuàn）

臨帖（tiè）

肖（xiào）像

強(qiáng)（qiáng）詞奪理D．藤蔓（màn）

侮（wū）辱

噴（pēn）香

潛（qián）移默化3、“一日不見，如隔三秋”中“三秋”指（

）A．時(shí)間很久B．三個(gè)月C．九個(gè)月D．三年4、下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．忐忑不安

無邊無際

理直氣狀

糟糕透頂B．迫不急待

跌跌撞撞

上帝保佑

洶涌澎湃C．心驚肉跳

居高臨下

如肌似渴

全神貫注D．大步流星

威風(fēng)凜凜

虎視眈眈

別出心裁5、下列句子中，選出說法正確的一項(xiàng)（

）A．太陽系中唯一可能存在生命的星球是水星。B．“如今直上銀河去，同到牽?？椗摇边@一句描寫了美麗的夜空。C．《三黑和土地》這首詩中的主人公“三黑”，是解放后土地失而復(fù)得的新中國知識分子的代表之一。D．“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！边@句話中兩個(gè)“活”字的意思是不一樣的。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

炊(

)

執(zhí)(

)

錘(

)

刑(

)

吹(

)

紈(

)

捶(

)

形(

)7、根據(jù)你所積累的知識填空。

（1）一水護(hù)田將綠繞,______________________。（王安石《書湖陰先生壁》）

（2）魯迅先生有一句名言“_____________________，_____________________”告訴我們，冷酷無情的人未必是真正的好漢，懂得愛的人更懂得擔(dān)當(dāng)，他們才是真正的英雄。

（3）人們常說的“五谷雜糧”中的“五谷”指稻、麥、黍、菽、_____________________。

（4）劉禹錫在《浪淘沙（其一）》中描寫黃河雄偉氣勢的詩句是：“_____________________，_____________________。”8、按要求改寫句子。

①在我軍猛烈的炮火攻擊下，敵人投降了。（改為雙重否定句）

_______________________

②這是一道奇異的火光。（改為反問句）

_______________________9、課內(nèi)閱讀。感覺還早。桑娜站起身來，把一塊很厚的圍巾包在頭上，提著馬燈走出門去。她想看看燈塔上的燈是不是亮著，丈夫的小船能不能望見。海面上什么也看不見。風(fēng)掀起她的圍巾，（卷券）著被刮斷的什么東西敲打著鄰居小屋的門。桑娜想起了傍晚就想去（探望看望）的那個(gè)生病的女鄰居?！皼]有一個(gè)人照顧她?。　鄙Ｄ纫贿呄胍贿吳昧饲瞄T。她側(cè)（zè

cè）著耳朵聽，沒有人答應(yīng)（yìn

yìng）?！肮褘D的日子真困難?。　鄙Ｄ日驹陂T口想，“孩子（

）不算多——只有兩個(gè)，（

）全靠她一個(gè)人張羅，如今又加上病。唉，寡婦的日子真難過啊！進(jìn)去看看吧！”桑娜一次又一次地敲門，仍舊沒有人答應(yīng)。喂西蒙桑娜喊了一聲心想莫不是出什么事了她猛地推開門1．在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

2．用“/”劃去錯(cuò)誤的讀音或詞語。

3．文中劃線句子屬于_________描寫，作用是________________________。

4．為短文最后一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。

5．找出文中表示心理描寫的句子，并說說這表現(xiàn)了桑娜怎樣的特點(diǎn)？

____________________________________________10、閱讀。

林海音①轉(zhuǎn)過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的的聲音，我放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可（

）飯店，（

）緊鄰它的一家書店。我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里？左邊第三排，不錯(cuò)……”走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。我可以安心了。但我又擔(dān)憂那本書會不會賣光，因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。②我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。?。∷谶@里，原來不在昨天的地方了。③急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候，我會知趣地放下書走出去，再走進(jìn)另一家。有時(shí)，一本書要到幾家書店才能讀完。④我喜歡到顧客多的書店，因?yàn)槟菢硬粫蝗俗⒁?。進(jìn)來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時(shí)我會貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。⑤最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了?！逼鋵?shí)，我的心里卻高興地喊著：“大些！再大些！”⑥當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，那時(shí)我也不免要做白日夢：如果口袋里有錢該多好！去吃一碗熱熱的面條，回到這里時(shí)，已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書柜旁，以求暫時(shí)的休息。每當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來，我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時(shí)，我總會想起國文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

貪婪：_____________

白日夢：_______________

2．請?jiān)谖闹械冖僮匀欢蔚睦ㄌ柪锾钌虾线m的關(guān)聯(lián)詞。

3．“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”句中讓“我”快樂的是_____________，讓“我”懼怕的又是_____________。

4．標(biāo)題就好像文章的眼睛，能突出文章的主旨，也能激發(fā)讀者的興趣。請為本文擬個(gè)題目：_________。

5．文中畫線處兩次寫到飯店的菜香，能否去掉？你認(rèn)為這樣安排有什么作用？

__________________________

6．請聯(lián)系上下文談?wù)勀銓Α坝涀?，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話的理解。

__________________________11、交流平臺。

（1）“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，在班級中，你也很想成為班干部，為班集體服務(wù)，請想一想，你最想競選什么職位？并