2023-2024學年山東省即墨市小學語文 2023-2024學年六年級語文期末試卷期末深度自測測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、我會讀拼音寫詞話。

páihuái

luòtuo

xìnì

zhànfàng

dānwù

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、加點字讀音完全正確的一組是（

）A．蒼穹（qióng）

孕（yùn）育

冠冕（mǎn）B．搖曳（yì）

旖（yǐ）旎

馥（fù）郁C．碩（shuò）大

鳴囀（zhuàn）

婆娑（suō）3、下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)氖悄囊痪洌浚?/p>

）A．地球在群星璀璨的宇宙中只不過是滄海一粟。B．遇到再大的打擊，你也不能忐忑不安，要相信自己能戰(zhàn)勝困難。C．同樣是雕刻竹節(jié)人，很明顯他的雕刻技高一籌。D．事情已經做到這種程度了，如果你不堅持，以前的努力就前功盡棄了。4、下面的詞語書寫無誤的一組是（

）A．懸燈結彩

日夜不覺

烘堂大笑

焉知非福B．能歌善舞

天崖海角

聚精會神

截然不同C．青面獠牙

春風拂面

成群結隊

頭暈目眩D．荒唐離奇

得意揚揚

無暇顧急

衣衫襤褸5、下列表述不正確的一項是（

）A．《那個星期天》一文，作者在具體細致的敘述中，真實自然地表達內心的感受。B．《北京的春節(jié)》一文，作者是按照事情發(fā)展的順序寫的，文章詳略得當。C．《十六年前的回憶》一文，作者描寫了父親李大釗的外貌、神態(tài)和言行，讓我們感受到革命者的品質。D．《真理誕生于一百個問號之后》一文，作者通過三個科學發(fā)現(xiàn)的具體事例證明了門己的觀點。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、給形近字組詞。

銜(

)

侵(

)

譽(

)

澡(

)

街(

)

浸(

)

謄(

)

躁(

)7、課內外閱讀積累與收獲。

1．按原文填空。

_____鼓琴，_____聽之。方鼓琴而志在太山，_____曰：“______，________?！?/p>

2．《西江月?夜行黃沙道中》是（誰？）______在江西閑居時，晚間經過黃沙嶺附近，看到月夜鄉(xiāng)村景色寫下的一首（什么文體？）______。其中“_______，_______”點明了是月夜；“________，________________”寫出了豐收在望的喜悅。

3．鞠躬盡瘁，_____________。——諸葛亮

4．臧克家先生：“有的人活著，他已經死了；__________，他___________?！钡诙€“他”指的是我國偉大的________、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學的奠基人________先生。8、按要求寫句子。

（1）我哪能離開呢？

改為陳述句：__________________________________________________________

（2）為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。

改為肯定句：__________________________________________________________9、課內閱讀《丁香結》選段。古人詩云：“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結。丁香結，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的□人生中的問題也是解不完的□不然□豈不太平淡無味了嗎□1．根據(jù)課文內容，在文中的□里填上合適的標點符號。

2．文中畫“”的句子運用了_____的修辭手法，把____比作____，形象地寫出了________。

3．丁香結引發(fā)了“我”對人生怎樣的思考？結合生活實際，談談你的理解。

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4．在中國文化中很多花具有象征意義，請用線連一連。

牡丹

歷經風霜，高潔不凡

菊花

純潔無邪，出淤泥而不染

荷花

端莊富貴10、閱讀片段，完成練習。____暑假里的一天，薩沙乘著爸爸的考察船，在大海上旅行。他來到甲板上觀賞景色時，被一個大浪卷進了海里。“救命??！”薩沙大聲呼救。但是風浪太大了，沒有人聽見他的喊聲。絕望的薩沙緊緊抱住一個從船上掉下來的木箱，在大海上漂流著……不知過了多久，陣陣海風吹醒了薩沙。他睜眼四看，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個荒無人煙的小島上，島上除了石頭和樹木，什么也沒有。天漸漸地黑了，不一會兒，又下起了大雨。薩沙哭著跑進灌木叢中，度過了他來到荒島的第一夜。第二天清早，薩沙沿著海邊走著，搜尋著可以吃的東西。忽然，他發(fā)現(xiàn)了一塊大帆布和一個破氣墊床。薩沙如獲至寶，他把帆布搭在樹杈上，做成一個帳篷。又用樹枝在帳篷下面圍起一圈柵欄，那個氣墊床就做了褥子。這樣，他就有“房子”住了。吃什么呢？薩沙想起老師講過，樹林里有些蘑菇是可以吃的。于是，他走進樹林，采回許多小雨傘狀的蘑菇。后來他又用口袋里的別針和一段漁線做了一根釣魚竿。剛把漁線甩進水里，就發(fā)覺有什么東西咬鉤了。他猛地一挑漁竿，哈！釣上來一只碗口大的螃蟹。接著，他撿回許多蛤蜊（gé

lí）回到帳篷附近，他又想起原始人鉆木取火的故事，就試著干起來。他在一個小石孔里塞滿木渣，用一根小木棍不停地在石孔里鉆啊鉆。經過很長時間的努力，石孔中冒煙了，他連忙吹了幾口氣，啊，火苗著起來啦！火越燒越旺，薩沙用樹枝挑起螃蟹燒著。不一會兒，螃蟹燒熟了，薩沙美美地吃起來。四十天過去了。這一天，薩沙看到一艘軍艦行駛在小島附近的海面上，他激動極了！為可讓軍艦上的水兵發(fā)現(xiàn)他，于是，薩沙____。最終，薩沙得救了，他很快回到了爸爸的身邊。1．根據(jù)意思，從文中找出相應四字詞語寫下來。

（1）十分荒涼，沒有人家。(

)

（2）好像得到了最珍貴的寶物。(

)

2．給短文加一個合適的題目，寫在短文前的橫線上。

3．根據(jù)短文內容填空。

4．短文中的薩沙是一個____的孩子。

5．請你展開合理想象，說說薩沙是用什么辦法讓軍艦上的水兵發(fā)現(xiàn)他的，填在文中最后一段的橫線處。

6．請結合自己的生活實際，你從魯濱遜和薩沙在荒島上生存的經歷中得到了怎樣的啟示？

____11、口語交際。

同學們，玩是我們的天性，學習是我們生活的主旋律，可是我們常常聽到這樣的批評：“那孩子就喜歡玩，不是好學生?！毕矚g玩的學生是不是好學生呢？怎樣處理“玩”與“學”的關系呢？談談你的看法，要求觀點鮮明，有理有據(jù)。

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