2023-2024學(xué)年河北省深州市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末高分預(yù)測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

這片遼的濕地上，微風(fēng)chuīfú(

)著不遠(yuǎn)處的荷花池送來(lái)陣陣qīngxiāng(

)，荷花一朵有一朵的zīshì(

)，好看極了。碧綠的蘆葦隨風(fēng)w?d?o(

)，溪水緩緩地liút?ng(

)著。野鴨聚集在一起，偶爾有一兩只的shāndòng(

)一下翅膀，其余的qīngyōuyōu(

)地浮在水面上，一副副zhènjìng(

)的樣子，真有趣。二、填空題2、查字典。

“爽”，按音序查字法查大寫字母()，按部首查字法應(yīng)查部首()，再查()畫。字典里的解釋有：A．清涼，清潔；

B．痛快，率直；

C．舒適，暢快；

D．不合，違背。

請(qǐng)為下列句子中的“爽”字選擇正確的解釋。

1．我和小明昨天本來(lái)要一起去圖書館的，但他爽約了。(

)

2．李叔叔性格豪爽，大家都喜歡他。(

)

3．秋天的早晨，天氣涼爽。(

)3、比一比組詞。

訪______

嘆_____

磚_____

密______

仿______

漢______

傳______

蜜_____三、信息匹配4、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇填空。（填序號(hào)）

①杞(

)憂天

②守(

)待兔

③杯弓(

)影

④對(duì)(

)彈琴

⑤自(

)矛盾

⑥井底之(

)

（1）他剛才說(shuō)的話(

)，肯定是在說(shuō)謊。

（2）天氣預(yù)報(bào)今天是個(gè)大晴天，出門你還帶上雨傘，真的是(

)四、選擇題5、先用“

”標(biāo)出句子中的錯(cuò)別字，再把正確的字寫在括號(hào)里。

（1）出海捕魚的船隊(duì)滿栽而歸。（）

（2）這條小路是用細(xì)沙鋪成的，采上去咯吱咯吱地響。（）

（3）英子在掌聲里一遙一晃地走下了講臺(tái)。（）五、課內(nèi)閱讀6、開(kāi)心閱讀?！堆嘧印饭?jié)選二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，也由南方飛來(lái)，加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。1．聯(lián)系上下文解釋下面的詞語(yǔ)。

聚攏：______________________

生趣：______________________

2．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，寫在后面的括號(hào)里。

飄落(

)

增添(

)

3．本自然段中描寫的景物有_________、_________、_________、花、草、葉。文中_________這個(gè)成語(yǔ)寫出了春天的特點(diǎn)。

4．文中畫“

”的句子把花、草、葉當(dāng)做人來(lái)寫，這種修辭方法叫________，這樣寫的好處是______________。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。治病一棵梨樹被蟲咬傷了，兩只啄木鳥看見(jiàn)了，討論怎么給樹治蟲。一只啄木鳥說(shuō)：“應(yīng)該從樹尖治起，因?yàn)闃浼馐前l(fā)芽成長(zhǎng)的部分，很重要?！绷硪恢蛔哪绝B說(shuō)：“應(yīng)該從樹根治起，樹根是根本，沒(méi)有根，怎么能使樹發(fā)芽呢？”兩只啄木鳥爭(zhēng)執(zhí)不下。爭(zhēng)論一天，沒(méi)有結(jié)果；爭(zhēng)論兩天，還是固執(zhí)已見(jiàn)；就這樣，一天又一天，一月又一月，還是僵持著。而病樹呢，已被蟲蛀空，風(fēng)一吹，倒了！這時(shí)，兩只啄木鳥還在爭(zhēng)吵，不過(guò)，爭(zhēng)吵的不是怎樣治，而是責(zé)任應(yīng)該由誰(shuí)擔(dān)負(fù)。1．聯(lián)系短文內(nèi)容解釋詞語(yǔ)。

（1）固執(zhí)已見(jiàn)：_____________________

（2）僵持：______________________

2．組詞。

應(yīng)yīng（

）yìng（）

擔(dān)dān（

）

dàn（）

結(jié)jiē（

）

jié（）

倒dǎo（

）

dào（）

3．根據(jù)短文填空。

兩只啄木鳥為了

而爭(zhēng)吵，一只啄木鳥認(rèn)為_(kāi)___________，另一只啄木鳥認(rèn)為_(kāi)__________________，結(jié)果__________________。

4．這則寓言告訴我們什么道理？

________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、你一定讀過(guò)《安徒生童話》，除了課文中賣火柴的小女孩，還有哪些故事里的主人公給你留下難以磨滅的印象？請(qǐng)選擇一個(gè)寫清楚理由。

（1）故事的主人公是：________________

（2）簡(jiǎn)述故事：_______________________

（3）給你留下難以磨滅印象的理由是：___________________________八、想象作文9、習(xí)作。

在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。從下面的兩道題中任選一道，寫一篇習(xí)作。

1．從下列題目中任選一個(gè)，寫一個(gè)想象故事。

2．自擬題目，寫一個(gè)想象故事。九、話題作文10、習(xí)作表達(dá)

下面兩個(gè)題目，任選其一。

1．我們的祖國(guó)幅員遼闊，風(fēng)景秀美。海濱小城