2023-2024學(xué)年黑龍江省雞西市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末自我評(píng)估提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

二、填空題2、查字典填空。字音序音節(jié)部首再查幾畫(huà)組詞止__________________________________________________痕__________________________________________________隨__________________________________________________

3、比一比，再組詞。

晴________

藍(lán)________

桐________

粘________

鋪________

請(qǐng)________

籃________

洞________

貼________

捕________三、信息匹配4、選詞填空。

飄蕩

飄動(dòng)

（1）白色的裙擺隨風(fēng)輕輕(

)。

（2）風(fēng)箏在藍(lán)天中自由自在地(

)。

驕傲

傲慢

（3）小明取得了一點(diǎn)成績(jī)就變得(

)起來(lái)。

（4）“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐(

)地問(wèn)。四、選擇題5、下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)用“___”畫(huà)出來(lái)，并改正。

①放假

留意

和攏

霧蒙蒙

②汽笛

激列

墻壁

成群結(jié)隊(duì)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀短文，完成后面的作業(yè)。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。然而，這更增添了水泥道的美。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。

熨帖：______________________________

凌亂：______________________________

2．文中“金色的小巴掌”指的是(

)，“金色的小巴掌”寫(xiě)出了它的(

)美。（多選）

A．顏色

B．?dāng)?shù)量

C．形狀

3．鋪滿金色巴掌的水泥道很美，放學(xué)路上你這還看到了什么美好的景色？用兩三句話寫(xiě)一寫(xiě)吧：_________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，回答問(wèn)題。猴子

猴子聽(tīng)說(shuō)水果含有豐富的維生素C，可以幫助消化、滋潤(rùn)皮膚，就從果園挖了一棵杏樹(shù)，種在自己家門(mén)口，天天澆水、施肥，等待將來(lái)吃果子。

正當(dāng)杏樹(shù)成活的時(shí)候，門(mén)口榆樹(shù)上的一只烏鴉“哇哇”地對(duì)猴子說(shuō)：“猴兄猴兄，你怎么種杏樹(shù)呢？有句農(nóng)諺說(shuō)‘杏四桃三’，杏樹(shù)四年才能結(jié)果，你能等得了嗎？”

猴子一想：“對(duì)，四年太長(zhǎng)了，我等不及。”于是拔掉了杏樹(shù)改種桃樹(shù)。正當(dāng)桃樹(shù)成活的時(shí)候，烏鴉又“哇哇”地對(duì)猴子說(shuō)：“猴兄猴兄，你怎么種桃樹(shù)呢？有句農(nóng)諺說(shuō)‘桃三櫻二’，種桃樹(shù)最短三年才結(jié)果，你有時(shí)間等嗎？”

。

就這樣，這只沒(méi)有主見(jiàn)的猴子，拔了杏樹(shù)種桃樹(shù)，拔了桃樹(shù)種櫻桃樹(shù)，種了一輩子果樹(shù)，到頭來(lái)什么果子也沒(méi)吃到。1．把短文的題目補(bǔ)充完整。

2．聯(lián)系上下文補(bǔ)充短文內(nèi)容，寫(xiě)在原文橫線上。

3．猴子種果樹(shù)的先后順序是：種_______________，種______________，種______________，結(jié)果什么都沒(méi)種成。

4．烏鴉說(shuō)的兩句農(nóng)諺是(

)和(

)。

5．猴子到頭來(lái)什么果子也沒(méi)吃到的原因是（

）A．猴子不會(huì)種果樹(shù)，因此果樹(shù)不能成活。B．烏鴉太壞了，故意讓猴子吃不到果子。C．猴子做事缺少主見(jiàn)，沒(méi)有按一個(gè)目標(biāo)努力做下去。6．這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理？

____________________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

當(dāng)你走在回家的路上看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)違反交通規(guī)則，橫穿馬路。你會(huì)怎樣勸他們？（寫(xiě)兩條）

______________________八、想象作文9、快樂(lè)習(xí)作。

夜幕降臨，車(chē)庫(kù)里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，小轎車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，還有角落里的一根拐杖開(kāi)始議論起來(lái)。請(qǐng)同學(xué)們想象一下它們之間會(huì)發(fā)生什么事，編一個(gè)童話故事。

要求：1．大膽展開(kāi)想象，把故事寫(xiě)完整，語(yǔ)句要通順、連貫；

2．書(shū)寫(xiě)工整，嘗試運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句；

3．自擬題目，不少于200字。九、話題作文10、寫(xiě)作。

2020新年伊始，新冠肆虐，危難之間見(jiàn)真情，無(wú)數(shù)平凡的