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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
wángsūn
límíng
qīhēi
miǎnfèi
yèmù
méimao
xiányì
chuánjiǎng
róngshù
jiūzhèng
二、選擇題2、下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是(
)A.嗜好(shì)
高蹺(qiǎo)B.煩瑣(suǒ)
嫉妒(jì)C.凜冽(lǐng)
矛盾(dùn)D.釀酒(niàng)
堡壘(lěi)3、下列句子中沒有語病的一句是(
)A.萬里長(zhǎng)城、趙州橋、黃河都是我國(guó)古代的偉大工程。B.國(guó)慶節(jié)的夜晚,在雄偉的天安門廣場(chǎng)上,到處是歡聲笑語,到處是鮮花旗幟。C.岸英同志為了人民的事業(yè)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上光榮殉職和犧牲了。D.語文對(duì)我最感興趣,所以上語文課我總是特別用心。4、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.鍛煉
簽字
景陽崗B.眷戀
鋤地
拔蘿卜C.擂鼓
預(yù)記
眼疾手快D.嶄新
慈祥
腳宛子5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(
)A.“我不明白,”父親并不退讓:“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?”B.我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種,翻地、播種,澆水,沒過幾個(gè)月,居然收獲了。C.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D.洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火,在里面住上三四天不成問題。6、下面加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一句是(
)A.兩人舉起酒杯,一飲而盡。B.這個(gè)護(hù)士經(jīng)驗(yàn)不足,打針不能一針見血。C.他總是在窗邊一聲不吭地坐著,好像是透過風(fēng)景思念著他的家鄉(xiāng)。D.表哥在全神貫注地看書,我躲在他背后嚇了他一跳。7、“小胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個(gè)仰面朝天?!边@是對(duì)人物的(
)描寫。A.動(dòng)作B.語言C.神態(tài)D.心理8、下面的句子放在語段中最合適的位置是(
)
于是,老師和同學(xué)開始鼓勵(lì)他:“勇敢點(diǎn),不會(huì)有事的,水不深……”
①體育課上,老師帶同學(xué)們到游泳館去學(xué)游泳。②好多同學(xué)都拿著游泳圈“撲通撲通”地跳進(jìn)游泳池。③唯獨(dú)班上個(gè)頭最高、有著“大熊”外號(hào)的張建不敢下水,他說他天生怕水。④終于,在大家的勸說下,“大熊”鼓起勇氣,試著下了水。⑤沒想到一會(huì)兒,他就適應(yīng)了,還和大家打水仗呢!A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④⑤之間三、填空題9、填空。
(1)漫游在古詩詞的海洋中,我們常被“情”所打動(dòng),朱熹“問渠那得清如許?_______________”的讀書情;張繼“月落烏啼霜滿天,_________________________”的孤寂情;納蘭性德“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,__________________”的思鄉(xiāng)情,都體現(xiàn)在其中。
(2)節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德?!渡袝分姓f:“____________________,克儉于家?!彼抉R光說:“由儉入奢易,________________________?!?/p>
(3)人們將對(duì)美好生活的期盼,化成了一個(gè)個(gè)民間故事,代代傳誦。請(qǐng)你推薦一個(gè)本冊(cè)課文之外的民間故事《___________________》。推薦的理由是:________________________________。10、寫出與下列詞語感情色彩不同的近義詞,并選擇其中一個(gè)詞語寫一段話。
嘔心瀝血——(
)
詭計(jì)多端——(
)
___________________四、文言文閱讀11、文言文閱讀。終身食魚漢/劉向昔者,有饋(kuì)魚于鄭相①,鄭相不受?;蛑^鄭相曰:“子嗜(shì)魚,何故不受?”對(duì)曰:“吾以嗜魚,故不受魚。受魚失祿②,無以食魚;不受得祿,終身食魚?!薄咀⑨尅竣汆嵪啵亨崌?guó)的宰相。②祿:古代官吏的薪金。1.聯(lián)系上下文,解釋下面加點(diǎn)字。
有饋魚于鄭相者_(dá)_____
或謂鄭相曰______
子嗜魚______
2.鄭相不接受魚的原因是什么,用自己的話說一說。
_____________________
3.從鄭相的話中,你感受到了什么?
________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。梅雨潭(節(jié)選)①梅雨潭閃閃的綠色(吸引
招引)著我們:我們開始(追捉捕捉)她那離合的神光了。揪著草,攀著亂石,小心探身下去,又鞠躬過了一個(gè)石宮門,便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間;但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。②那醉人的綠呀!仿佛一張極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她;但這是怎樣一個(gè)妄想呀。站在水邊,望到那面,居然覺著有些遠(yuǎn)呢!這平鋪著,厚積著的綠,著實(shí)可愛。她松松的皺纈(jié)著,像少婦拖著的裙幅;她滑滑的明亮著,像涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩;她又不雜些兒塵滓(zǐ),宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉,只清清的一色,但你卻看不透她!我曾見過北京什剎海拂地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”,叢疊著無窮的碧草與綠葉的,那又似乎太濃了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的水也太暗了??蓯鄣?,我將什么來比擬你呢?我怎么比擬得出呢?③大約潭是很深的,故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠;仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的,這才這般的鮮潤(rùn)呀。那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶,我將贈(zèng)給那輕盈的舞女;她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹(yì)你以為眼,我將贈(zèng)給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍著你,撫摩著你,如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掏你入口,便是吻著她了。我送你一個(gè)名字,我從此叫你“女兒綠”,好么?1.讀短文第①自然段,劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~。
2.默讀短文,完成填空。
梅雨潭的綠是一種醉人的綠,是一種_______________的綠,是一種_______________的綠,還是一種_______________的綠。
3.文中畫線句子,作者將_______________、_______________、_______________以及秦淮河的綠與_______________作對(duì)比,這樣寫可以突出_______________。
4.第③自然段用了大量筆墨描寫了作者的聯(lián)想,讀著這樣的句子,仿佛讓你看到
。通過想象,我們感受到梅雨潭潭水的(靜態(tài)動(dòng)態(tài))美。(正確的打√)
5.第③自然段,作者連用了9個(gè)“你”,下列理解不正確的是(
)A.這里的“你”都指梅雨潭的綠。B.這樣的稱呼自然順暢,有親切感,體現(xiàn)了作者對(duì)梅雨潭的綠的喜愛。C.作者用“你”來稱呼梅雨潭,更能突出梅雨潭的美麗。D.用第二人稱來寫,抒情更直接強(qiáng)烈,更能抒發(fā)作者對(duì)梅雨潭的綠的喜愛之情。六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。
(1)周瑜大吃一驚,長(zhǎng)嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________________________________________
(2)太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(仿寫句子)
臘月,好冷??!
__________________________________________________
(3)那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。(縮句)
________________________________________________________
(4)我們開會(huì)通過并討論了她的建議
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