2023-2024學(xué)年江蘇省連云港市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷期末高分預(yù)測考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

shěnshì

zhǎnxīn

yóuzhōnɡ

cíxiánɡ

féiwò

bēnɡdài

shīxínɡ

kēnɡshēnɡ

zhěnduàn

jùjué

二、選擇題2、下列詞語中都有一個下劃線字的讀音是錯誤的，把選項填在括號里。（

）A．尊敬（zūn）B．復(fù)活（fù）C．搬家（bān）D．狂風(fēng)怒號（hào）3、下列語段修改不正確的一項是（

）

①夢境與睡眠深淺程度有關(guān)。②朦朧入睡時，大腦皮層里的抑制程度比較淺，夢境就更加相近現(xiàn)實生活，正是“日有所思，夜有所夢”。③甚至有時自己也覺察到在做夢，所以不能主動地控制，只能聽其自然發(fā)展。④睡眠稍深一些，夢境則有明顯的虛幻性和荒誕性，一時在東，一時在西，或者與死去已久的親人在一起，而自己毫無判斷辨別的能力。⑤這就是大腦里抑制程度更深。⑥比如，白天深思一道數(shù)學(xué)題，夢里也可能在做數(shù)學(xué)；白天搞技術(shù)發(fā)明，夢里也可能搞同樣的工作。A．第②句搭配不當(dāng)?shù)脑~語是相近，應(yīng)改為或接近。B．第③句使用不當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是所以，應(yīng)改為但、卻、只是等表轉(zhuǎn)折的詞語。C．第⑤句應(yīng)補出的詞語是的緣故，應(yīng)放在句末。D．第⑥句位置不當(dāng)，應(yīng)放在第①句的后面。4、下列詞語中，書寫正確的一項是（

）A．走廊抽像里所當(dāng)然B．建筑膽卻詩情畫義C．脫落迷惑同心脅力D．遲延鏡匣無價之寶5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語的省略。6、詞語也是有感情的，下列詞語感情色彩相同的一組是（

）A．處心積慮

足智多謀B．臨危不懼

鎮(zhèn)定自若C．流芳百世

遺臭萬年7、下列對句子中人物的描寫方法判斷有誤的一項是（

）A．他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。（神態(tài)描寫）B．如果舉了手，王老師會喊我嗎？課后李悅會不會嘲笑我？（心理描寫）C．一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。（外貌描寫）D．他臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼，動著嘴唇卻沒作聲，態(tài)度變得恭敬起來了。（動作描寫）8、將下列句子整理成語意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)呐判蚴牵?/p>

）

①一個有志氣從困境里站起來的人，是不可等閑視之的；一個有決心從廢墟上站起來的城市，是不可低估的；一個有勇氣從災(zāi)難中站起來的民族，是不可小覷的。

②生命，是一種站起來的姿勢。

③讓我們站出自己不羈的性格！站出自己磊落的襟懷！

④小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成莊嚴(yán)的島嶼。

⑤站起來，是一種超然的境界，凜然的氣概，昂然的精神，嫣然的美麗。A．④①②⑤③B．②⑤④①③C．⑤①②③④D．②④③⑤①三、填空題9、課文回訪。

（1）祖父的園子是一幅明亮的漂亮的富有童話色彩的畫。畫里有樹，有__________，有__________，有__________，有__________，有__________……玩累了就在園子里__________。

（2）《草船借箭》根據(jù)《__________》第四十六回相關(guān)內(nèi)容改寫，作者是__________。作者通過敘述__________，刻畫了具有鮮明特征的人物形象，如__________的周瑜、__________的諸葛亮和__________的曹操。

（3）古詩中，童年如畫?！巴瘜O未解供耕織，__________，__________，彩絲穿取當(dāng)銀征”是快樂的畫；“__________，短笛無腔信口吹”是牧童回家的畫。古詩中還有許多其他的畫，如“__________，意恐遲遲歸”是母愛的畫；“月出驚山鳥，__________”是春山的話。10、先把詞語補充完整，再選擇兩個你喜歡的詞語各寫一個句子。

美()美()

銀裝()(

)

()色()流

(

)盡腦汁

(

)(

)忘食

杯水車(

)

了如()()

(

)飄()舞

()居()業(yè)

__________

__________________________________

__________

__________________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。余嘗謂讀書有三到，謂

、

、

。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到，眼口

？1．把文中空白處按原文補充完整。

2．結(jié)合短文理解下面詞語的意思

漫浪________________

急________________

3．作者在“三到”中，強(qiáng)調(diào)了什么最重要？原因是什么？

____________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀與欣賞。又見櫻花在我工作單位的樓下有很多櫻花樹，三五一叢或獨自一株。午后的陽光是那樣的和煦，而眼前的櫻花，就在這春寒料峭里三五一簇，淡淡地開著，沒有濃烈撲鼻的花香，也沒有光艷奪目的花色，有的只是如云似錦的花簇，隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳，像極了少女們淺淺矜持的微笑。最難忘的是鄉(xiāng)下我家樓下那一株櫻花樹。樹很老了，但枝繁葉茂，粗壯、高大。兒時的我總愛在盎然的春日中，待到無數(shù)璀璨的星辰掛上天空時，我便會淘氣地（

）上枝干，愜意地半（

）半靠在樹枝上享受著鄉(xiāng)村的幽僻。一陣微風(fēng)（

）過，雪白的花瓣伴著風(fēng)、（

）著舞飛進(jìn)了我甜蜜的夢里……后來上大學(xué)了，校園里也有兩株櫻花樹。低矮得讓人總是容易忽略它。但每到夜晚，那些開著大團(tuán)大團(tuán)花兒的樹下總會聚集納涼的學(xué)子，或讀書或低聲交流。此時的我雖然站在櫻花樹下，但思緒已不在櫻花樹下了。故鄉(xiāng)和母校那些櫻花，它們也正開著嗎？1．請將“跳、拂、躺、攀”四個動詞分別填入文中相應(yīng)的括號內(nèi)。

2．文章一共寫了_____個地方的櫻花，其中最難忘的是()的櫻花。

3．第2自然段中加點的“眼前的櫻花”指的是(

)；盡管(

)算不得是一處賞春的風(fēng)景，也容易讓人忽略，但是仍然給“我”留下了難忘的記憶。

A．大學(xué)校園里的櫻花

B．工作單位樓下的櫻花

4．讀文中畫線的句子，說說作者的“思緒”在哪兒，從中能體會到作者怎樣的情感。

______________________________________六、仿寫句子13、根據(jù)要求寫句子。

（1）根據(jù)下面的情景，把“我”期待落空的心情通過動作、神態(tài)、語言表現(xiàn)出來。

媽媽答應(yīng)周末帶我去公園看馬戲表演，卻因為工作忙遲遲沒有實現(xiàn)。盼啊盼啊，第四個周末的下午，我們終于到了公園，可是馬戲團(tuán)卻搬走了。我__________________________________。

（2）照樣子寫句子，用多個事物進(jìn)行對比，強(qiáng)調(diào)自己對某個人或某種物的感情。

例：在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮?！瓕Ρ戎?，我感到