2023-2024學(xué)年云南省麗江市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末提升試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀句子，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

太陽(yáng)的用處太大啦！liángshi(

)生長(zhǎng)需要它，動(dòng)物fánzhí(

)需要它，méitàn(

)形成需要它……除此之外它還能shājūn(

)，zhìliáo(

)疾病。二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音不正確的一項(xiàng)是（

）A．嗜好（shì）

制定計(jì)劃（huà）B．浩瀚（hàn）

土地龜裂（guī）C．眼眸（móu）

丟三落四（là）D．礁石（jiāo）

默而知之（zhì）3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．從這件平凡的小事中，卻說(shuō)明了一個(gè)大問(wèn)題。B．誰(shuí)也不能否認(rèn)優(yōu)異的成績(jī)是靠勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的。C．現(xiàn)代社會(huì)雖然是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，而且是一個(gè)需要合作的社會(huì)。D．不一會(huì)兒，媽媽就把臟亂不堪收拾得干凈整齊。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．懶惰

隱敝

理所當(dāng)然B．輕易

堡壘

同心脅力C．召集

侵略

怒發(fā)沖冠D．防礙

商議

難以置信5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（

）A．我知道打人是犯法，但這個(gè)世界給了為人父母一項(xiàng)特殊的赦免－打是愛(ài)。B．“去，我也去?！辈感χf(shuō)：“她沒(méi)見(jiàn)過(guò)柚子，我也四十年沒(méi)吃過(guò)柚子了，我們都得了思柚病?！盋．她倒總能找來(lái)稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或者是洗，敷，熏，灸。D．7月1日出版的第13期“求是”雜志發(fā)表了習(xí)近平總書(shū)記的重要文章。6、下面成語(yǔ)的類(lèi)別完全一致的一項(xiàng)是（

）A．無(wú)邊無(wú)垠

一望無(wú)際

不可勝數(shù)

無(wú)邊無(wú)際B．風(fēng)光秀麗

風(fēng)光旖旎

風(fēng)風(fēng)光光

風(fēng)和日麗C．若有所思

精神抖擻

目瞪口呆

垂頭喪氣7、下面對(duì)景物靜態(tài)或動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的語(yǔ)句中，描寫(xiě)方法與其余三句不同的是（

）A．枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好像幾只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。B．群鳥(niǎo)飛過(guò)湖面，不斷在空中盤(pán)旋，時(shí)而低空極速掠過(guò)，時(shí)而迅速升上高空。C．一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)上那毛茸茸、亮晶晶的銀條兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。D．湖是碧綠色的，像一塊無(wú)暇翡翠，閃爍著美麗的光澤；湖是平靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)天、白云、紅花、綠樹(shù)。8、將“這是一種不可抗的力，阻止它的石塊，結(jié)果也被它掀翻?！币痪洳迦胂铝姓Z(yǔ)段哪一處最恰當(dāng)。（

）

這也許特殊了一點(diǎn)，常人不容易理解。①那么，你看見(jiàn)過(guò)筍的成長(zhǎng)嗎？你看見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長(zhǎng)嗎？②它為著向往陽(yáng)光，為著達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹窄，他必定要曲曲折折地但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。③他的根往土壤里鉆，它的芽往地面上挺。④一粒種子的力量之大，如此如此。A．①句之前B．①②句之間C．②③句之間D．③④句之間三、填空題9、課文直通車(chē)。

①《落花生》的作者是________，學(xué)了這一課后我們知道了：人要做________________，不要做只講體面，________________________。

②愛(ài)國(guó)是一種情懷，很多仁人志士都寫(xiě)下了不朽的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。宋代愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的“________________，________________”充分體現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)之情；清代龔自珍的“我勸天公重抖擻，________________”也是千古傳誦的愛(ài)國(guó)名句。

③你的同桌很不喜歡讀書(shū)，你會(huì)用葛洪的名言“________________，________________”來(lái)勸告他趁年少抓緊時(shí)間讀書(shū)。

④小明不愛(ài)吃饅頭，常趁人不注意時(shí)扔掉。你可以用朱用純的名言“一粥一飯，________________，半絲半縷，________________”來(lái)勸告他。10、按要求完成練習(xí)。

1．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買(mǎi)種，翻地，播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。

這句話介紹了“我們”___________的過(guò)程?！癬______”一詞突出了“我們”收獲花生的驚喜與興奮，我能用這個(gè)詞寫(xiě)一句話：_______________________。四、文言文閱讀11、閱讀理解。畫(huà)蛇添足楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫(huà)地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸?，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫(huà)蛇，曰：“吾能為之足?！蔽闯?，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無(wú)足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。1．“蛇固無(wú)足：蛇本來(lái)就沒(méi)有腳?！敝小肮獭钡囊馑际牵?/p>

）A．牢固B．變動(dòng)C．本來(lái)，原來(lái)D．鄙陋2．“一人蛇先成，引酒且飲之?！敝小俺伞钡囊馑际牵?/p>

）A．成就B．成績(jī)C．完成D．成敗3．關(guān)于“吾能為之足”的意思，下列解釋正確的一項(xiàng)是（

）A．我還能為蛇畫(huà)腳。B．我能成為你的腳。C．我能為你畫(huà)腳。D．我能成為蛇的腳。五、現(xiàn)代文閱讀12、現(xiàn)代文閱讀童年（節(jié)選）曹文軒我的童年有著特別美好而溫暖的記憶。我有一位慈祥的老祖母。她有一頭漂亮的銀發(fā)，常掛著拐棍，倚在門(mén)口向人們極善良地微笑著。她稱(chēng)呼我為“大孫子”。后來(lái)我遠(yuǎn)行上大學(xué)了，她便日夜將我思念。她一輩子未走出三里方圓的地方，所以根本不知道三里外還有一個(gè)寬廣無(wú)垠的大世界。她認(rèn)為，這個(gè)世界除了她看見(jiàn)的那塊地方外，大概還有一處，而凡出門(mén)的人都一律是到那一處去的。因此，她守在大路口，等待從那地方歸來(lái)的人。一日，她終于等到一位軍人，于是便向人家打聽(tīng)：“你見(jiàn)到我大孫子了嗎？”母親對(duì)我的愛(ài)是本能的，絕對(duì)的。她似乎沒(méi)有任何食欲，我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她對(duì)哪一種食品有特別的欲望，她總是默默地先緊孩子們享用，剩下的，她隨便吃一點(diǎn)．父親的文化純粹是自學(xué)的，談不上系統(tǒng)，但他又幾乎是一個(gè)哲人。一次，我跑到八里外的一個(gè)地方看電影，深夜歸來(lái)，已餓得不成樣子了，但又懶得生火燒飯去。父親便坐起身，披件衣服對(duì)我說(shuō)：“如果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆著，也應(yīng)去抱回來(lái)?！本驮谀翘焱砩?，他奠定了我一生積極的生活態(tài)度。還有那片獨(dú)一無(wú)二的土地，也給了我無(wú)限的情趣和恩澤。這是一個(gè)地地道道的水鄉(xiāng)。我是在“吱吱呀呀”的搖櫓聲中，在漁人“劈劈啪啪”的跺板（催促魚(yú)鷹入水）聲中，在老式水車(chē)的“潑刺潑刺”的水聲中長(zhǎng)大的。我的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)干燥，因?yàn)楫?dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，一眼瞧見(jiàn)的就是一片大水。在我的腦海里所記存著的故事，其中大半與水相關(guān)。水對(duì)我的價(jià)值絕非僅僅是生物意義上的，它參與了我之性格，我之脾氣，我之人生觀，我之美學(xué)情調(diào)的構(gòu)造。1．作者那“特別美好而溫暖的記憶”是指：（1）慈愛(ài)善良的老祖母日夜將“我”思念（2）______________________（3）______________________（4）______________________

2．對(duì)文中畫(huà)“”的句子的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．父親的意思是雖然放柴草的地方很遠(yuǎn)，但為了吃飽肚子，辛苦一點(diǎn)也要抱回來(lái)。B．父親的話充滿(mǎn)哲理，啟發(fā)了我要有積極的生活態(tài)度，有夢(mèng)想就要下決心，努力追尋。C．父親雖然沒(méi)有系統(tǒng)的文化，但他能用具體的生活事例教育作者，父親是位哲人。3．文中說(shuō)母親“似乎沒(méi)有任何食欲”，你是怎么理解的？

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4．作者為什么特別依戀家鄉(xiāng)的水？對(duì)此理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．“我”是在水聲中長(zhǎng)大的，水讓“我”的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)干燥。B．“我”生活在水鄉(xiāng)，每天都干著與水有關(guān)的工作，家鄉(xiāng)的水養(yǎng)活了“我”。C．水鄉(xiāng)滋養(yǎng)了“我”的靈魂“我”的性格脾氣及人生觀的形成都離不開(kāi)家鄉(xiāng)的水。5．“就在那天晚上，他奠定了我一生積極的生活態(tài)度?！苯Y(jié)合此句，說(shuō)說(shuō)父親的話中包含的“積極的生活態(tài)度”是什么？

______________________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求寫(xiě)句子。

（1）船快開(kāi)了，媽媽只好狠下心來(lái)，拉著我登上大客輪。（改為雙重否定句）

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（2）讀例句，體會(huì)人物的心理活動(dòng)。照樣子，仿寫(xiě)句子。

例：從見(jiàn)到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒(méi)說(shuō)一句話，只是一支接著一支地吸著煙。

①此刻毛主席的內(nèi)心感受是：__________________

②仿寫(xiě)：大吃一驚：_____________________

（3）讀句