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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
ǒuěr
yuānyāng
zhàngliè
jùjí
()()()()
fǎngfú
zīshì
suíyì
xīshuǐ
()()()()
liánpeng
píjuàn
gēwǔ
rónghuà
()()()()二、填空題2、查字典填空。
“益”用音序查字法先查_(kāi)___,再查音節(jié)_____;用部首查字法先查_(kāi)___,再查_(kāi)__畫(huà)?!耙妗痹谧值淅锏慕忉層校篈.增加;B.好處(跟“害”相對(duì));C.更加;D.有益的。在下列詞語(yǔ)里“益”應(yīng)選擇哪種解釋?zhuān)浚ㄌ钚蛱?hào))
益蟲(chóng)()
受益無(wú)窮(
)
延年益壽()日益密切()3、比一比,再組詞。
待(
)梅(
)
虛(
)棒(
)頸(
)
詩(shī)(
)悔(
)
虎(
)捧(
)頂(
)三、信息匹配4、選擇正確的漢字。
歷
厲
佛
拂
拔
撥
嚴(yán)(
)
仿(
)
(
)動(dòng)
(
)史
吹(
)
(
)河四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(
)A.蠟燭
熱列
一葉知秋B.輪流
郵漂
無(wú)窮無(wú)盡C.準(zhǔn)備
釣魚(yú)
成群結(jié)隊(duì)D.翅傍
流淚
嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀選段,回答問(wèn)題。宋人有耕者。田中有株。兔
,折頸而死。因釋其耒而守株,
。兔不可復(fù)得,而
。1.將原文補(bǔ)充完整。
2.解釋文中加點(diǎn)字的意思。
因:_______________
釋?zhuān)篲______________
耒:_______________
株:_______________
3.本文是一則_________故事,名字是__________,選自___________。
4.讀了這個(gè)故事,我明白了_________________________的道理。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,回答問(wèn)題。蝸牛和青蛙蝸牛和青蛙,一不小心都掉到了同一口井里。蝸牛決心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退兩步。但是它毫不灰心,一步一步地向上爬著。青蛙看蝸牛爬得很吃力,就勸蝸牛說(shuō):“像你這樣進(jìn)三步退兩步,到什么時(shí)候才能爬出去?別費(fèi)這個(gè)勁啦,聽(tīng)天由命吧!”蝸牛滿(mǎn)懷信心地說(shuō):“不怕慢,就怕站。我雖然爬得很慢,但前進(jìn)一步,就離井口近一步。只要堅(jiān)持下去,就能爬出去?!闭f(shuō)完,它又不停地向上爬。天漸漸黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫個(gè)不停,后來(lái)就迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)它一覺(jué)醒來(lái),已經(jīng)是第二天黎明。它抬頭望去,蝸牛已登上井臺(tái)。蝸牛望著那廣闊無(wú)際的藍(lán)天和大地,心里充滿(mǎn)了勝利的喜悅。而青蛙仍舊坐在井下,只能低頭嘆氣,或者抬起頭仰望藍(lán)天。1.短文共有________個(gè)自然段。
2.填空。
(
)的井壁
(
)地向上爬
爬得(
)
3.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
(1)毫不灰心:()
A.細(xì)長(zhǎng)而尖的毛
B.一點(diǎn)兒(只用于否定式)
(2)廣闊無(wú)際:()
A.靠邊的或分界的地方
B.彼此之間
4.用“——”畫(huà)出文中表現(xiàn)蝸牛爬出井口的決心很大的句子。
5.蝸牛和青蛙,你比較喜歡誰(shuí)?為什么?
______________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
接種了新冠疫苗的王阿姨,認(rèn)為自己已經(jīng)有了“金盾護(hù)體”,出門(mén)不再需要戴口罩了。但是我們知道,即使接種過(guò)疫苗,日常防護(hù)依然重要。那么請(qǐng)你來(lái)勸一勸王阿姨吧!
__________________________________八、想象作文9、筆下生輝。
看到下面這些詞語(yǔ),你腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面?它們之間可能會(huì)發(fā)生什么故事?請(qǐng)選擇其中一組詞語(yǔ),發(fā)揮想象編一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。
①航天員
飛船
太空
②醫(yī)生
病毒
疫苗
③啄木鳥(niǎo)
冬天
森林超市
④?chē)?guó)王
黃昏
廚房九、話題作文10、【習(xí)作】?jī)深}任選一題。
(1)想象的世界是奇妙的,書(shū)可能會(huì)有魔法,人類(lèi)可以冬眠,母雞能在天空中飛翔,蝸牛能健步如飛……請(qǐng)你大膽想象,寫(xiě)一篇習(xí)作,創(chuàng)造
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