春季傳染病預防宣傳周活動總結標準_第1頁
春季傳染病預防宣傳周活動總結標準_第2頁
春季傳染病預防宣傳周活動總結標準_第3頁
春季傳染病預防宣傳周活動總結標準_第4頁
春季傳染病預防宣傳周活動總結標準_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第8頁共8頁春季傳?染病預?防宣傳?周活動?總結標?準春?天是各?種傳染?病的多?發(fā)季節(jié)?,為切?實抓好?___?_春季?傳染病?預防工?作,切?實保障?我們學?校師生?身體健?康,同?時根據(jù)?___?_教育?局有關?文件精?神,_?___?中心小?學結合?實際情?況積極?安排,?認真_?___?并扎實?展開預?防春季?傳染病?宣傳周?活動。?現(xiàn)將預?防春季?傳染病?宣傳周?系列活?動總結?以下:?(1?)加強?領導,?高度重?視為?切實加?強傳染?病防控?工作的?領導,?保證廣?大師生?的身心?健康,?我校成?立了由?校長為?組長,?學校其?他領導?和班主?任為成?員的傳?染病防?控安全?領導小?組,全?面布署?,加強?指揮和?領導,?___?_師生?認真學?習《_?___?傳染病?防治法?》、《?___?_省學?校衛(wèi)生?工作條?例》等?法律法?規(guī),強?化了師?生對傳?染病知?識的了?解;各?班展開?以預防?春季傳?染病為?主題班?會課,?___?_學生?觀看預?防春季?傳染病?視頻,?參加傳?染病防?治知識?題目活?動,增?加學生?防治知?識和防?范意識?。(?2)認?真落實?,重在?預防我?校認真?落實了?逐日晨?午檢制?度,力?求做到?早發(fā)現(xiàn)?、早報?告、早?醫(yī)治。?要求班?主任教?師天天?必須對?該班學?生進行?晨午檢?,同時?留有記?錄。在?晨檢的?過程當?中如有?發(fā)現(xiàn)學?生發(fā)熱?、惡心?、腹瀉?等病癥?時,必?須及時?告知學?生家長?和學校?德育處?,學校?將進一?步進行?排查,?以確保?做到對?傳染病?例的早?發(fā)現(xiàn)、?早報告?、初期?辨認。?一旦發(fā)?現(xiàn)傳染?病或疑?似病人?,及時?報告上?級教育?主管部?分和相?干__?__部?分,以?便及時?調(diào)查處?理。加?強兒童?免疫接?種的宣?傳__?__,?催促家?長做好?兒童疫?苗的接?種補種?。按規(guī)?定主動?展開疫?苗接種?,構筑?防病免?疫屏障?。流感?、腮腺?炎、麻?疹等呼?吸道傳?染病是?疫苗可?預防傳?染病,?疫苗接?種是控?制疫情?爆發(fā)流?行的最?有效手?段。學?生家長?可自愿?接種相?干疫苗?,預防?相應傳?染病的?流行。?(3?)全面?宣傳,?強化教?育學?校通過?各種方?式,對?學生集?中展開?傳染病?預防知?識和健?康知識?教育,?增強學?生的自?我保健?意識;?請鎮(zhèn)醫(yī)?院醫(yī)生?到校園?展開傳?染病防?治知識?專題講?座,同?時狠抓?學生的?行為習?慣養(yǎng)成?教育,?培養(yǎng)他?們良好?的衛(wèi)生?習慣。?通過主?題班會?、晨會?、廣播?、宣傳?欄、黑?板報等?情勢多?渠道、?全方位?向學生?宣傳預?防春季?傳染病?的基本?知識,?向全體?家長發(fā)?放__?__,?宣傳風?疹、流?行性腮?腺炎、?水痘等?呼吸道?傳染病?和手足?口病等?其它春?季傳染?病的病?發(fā)癥狀?、防控?知識和?防范措?施。學?校與家?庭共同?做好預?防傳染?病工作?。(?4)講?求衛(wèi)生?,從我?做起?展開全?校性的?愛衛(wèi)運?動,及?時清除?衛(wèi)生死?角,保?持各教?室、圖?書室等?人群會?聚場所?的空氣?流通,?保持校?園內(nèi)整?潔、衛(wèi)?生。要?求學生?做到四?勤、四?不、一?報告,?即勤洗?手臉、?勤透風?、勤曬?衣被、?勤鍛煉?,不隨?地吐痰?、不共?用毛巾?、不過?度疲憊?和緊張?,發(fā)現(xiàn)?傳染病?及時報?告。?(5)?堅持鍛?煉,增?強體質(zhì)?利用?天天體?育課、?體鍛和?大課間?活動時?間,引?導學生?展開體?育鍛煉?,確保?學生天?天鍛煉?___?_小時?,不但?有益于?進步學?生的身?體素質(zhì)?,增強?學生的?免疫力?,也就?減少了?傳染病?的病發(fā)?率。?春季傳?染病預?防宣傳?周活動?總結標?準(二?)天?倉小學?寄宿部?春季傳?染病預?防活動?總結?春季是?各種傳?染病的?多發(fā)季?節(jié),為?切實抓?好春季?傳染病?預防工?作,切?實保障?學校師?生身體?健康,?同時根?據(jù)教育?局有關?文件精?神,我?校結合?實際情?況積極?安排、?認真_?___?并扎實?開展“?預防春?季傳染?病”活?動?,F(xiàn)?將預防?傳染病?宣傳周?活動的?有關工?作總結?如下:?一、?加強領?導,高?度重視?為切?實加強?傳染病?防控工?作的領?導,保?證廣大?師生的?身心健?康,我?校成立?了由王?建軍校?長為組?長,學?校其他?領導和?班主任?為成員?的傳染?病防控?安全工?作領導?小組,?全面布?署,加?強指揮?和領導?,__?__師?生認真?學習《?___?_傳染?病防治?法》、?《學校?衛(wèi)生工?作條例?》等法?律法規(guī)?,強化?了師生?對傳染?病知識?的了解?;__?__學?生參加?傳染病?防治知?識競賽?,增加?學生防?治知識?和防范?意識。?同時進?一步完?善傳染?病應急?預防預?案。?二、認?真落實?,重在?預防?我校認?真落實?了每日?晨午檢?制度,?力求做?到早發(fā)?現(xiàn)、早?報告、?早治療?。要求?班主任?教師每?天必須?對該班?學生進?行晨午?檢,同?時留有?記錄。?在晨檢?的過程?中如有?發(fā)現(xiàn)學?生發(fā)熱?、惡心?、腹瀉?等病癥?時,必?須及時?告知學?生家長?和學校?,學校?將進一?步進行?排查,?以確保?做到對?傳染病?例的早?發(fā)現(xiàn)、?早報告?、早期?識別。?一旦發(fā)?現(xiàn)傳染?病或疑?似病人?,及時?報告上?級教育?主管部?門和相?關__?__部?門,以?便及時?調(diào)查處?理。加?強兒童?免疫接?種的宣?傳__?__,?督促家?長做好?兒童疫?苗的接?種補種?。按規(guī)?定主動?開展疫?苗接種?,構筑?防病免?疫屏障?。流感?、腮腺?炎、麻?疹等呼?吸道傳?染病是?疫苗可?預防傳?染病,?疫苗接?種是控?制疫情?暴發(fā)流?行的最?有效手?段。學?生家長?可自愿?接種相?關疫苗?,預防?相應傳?染病的?流行。?三、?全面宣?傳,強?化教育?學校?通過各?種方式?,對學?生集中?開展傳?染病預?防知識?和健康?知識教?育,增?強學生?的自我?保健意?識;請?鎮(zhèn)醫(yī)院?醫(yī)生到?校園開?展傳染?病防治?知識專?題講座?,同時?狠抓學?生的行?為習慣?養(yǎng)成教?育,培?養(yǎng)他們?良好的?衛(wèi)生習?慣。通?過主題?班會、?晨會、?廣播、?宣傳欄?、黑板?報等形?式多渠?道、全?方位向?學生宣?傳預防?春季傳?染病的?基本知?識,向?全體家?長發(fā)放?___?_,宣?傳風疹?、流行?性腮腺?炎、水?痘等呼?吸道傳?染病和?手足口?病等其?它春季?傳染病?的發(fā)病?癥狀、?防控知?識和防?范措施?。學校?與家庭?共同做?好預防?傳染病?工作。?四、?堅持鍛?煉,增?強體質(zhì)?利用?每天體?育課、?大課間?活動時?間,引?導學生?積極開?展體育?鍛煉,?確保學?生每天?鍛煉_?___?小時,?不僅有?利于提?高學生?的身體?素質(zhì),?增強學?生的免?疫力,?也就減?少了傳?染病的?發(fā)病率?。同時?要保證?學生充?足休息?,并經(jīng)?常就到?室外活?動,呼?吸新鮮?空氣。?引導學?生注意?均衡飲?食,加?強身體?鍛煉,?以增強?身體抵?抗力。?五、?講究衛(wèi)?生,從?我做起?開展?全校性?的愛國?衛(wèi)生運?動,及?時清除?衛(wèi)生死?角,保?持各教?室、宿?舍等人?群集聚?場所的?空氣流?通,保?持校園?內(nèi)整潔?、衛(wèi)生?。春?季傳染?病預防?宣傳周?活動總?結標準?(三)?春季?是各種?傳染病?的多發(fā)?季節(jié),?為切實?抓好春?季傳染?病預防?工作,?切實保?障學校?師生身?體健康?,同時?根據(jù)教?育局有?關文件?精神,?我校結?合實際?情況積?極安排?、認真?___?_并扎?實開展?“預防?春季傳?染病”?活動。?現(xiàn)將預?防傳染?病宣傳?周活動?的有關?工作總?結如下?:一?、加強?領導,?高度重?視為?切實加?強傳染?病防控?工作的?領導,?保證廣?大師生?的身心?健康,?我校成?立了由?張敏校?長為組?長,學?校其他?領導和?班主任?為成員?的傳染?病防控?安全工?作領導?小組,?全面布?署,加?強指揮?和領導?,__?__師?生認真?學習《?___?_傳染?病防治?法》、?《學校?衛(wèi)生工?作條例?》等法?律法規(guī)?,強化?了師生?對傳染?病知識?的了解?;__?__學?生參加?傳染病?防治知?識競賽?,增加?學生防?治知識?和防范?意識。?同時進?一步完?善傳染?病應急?預防預?案。?二、認?真落實?,重在?預防?我校認?真落實?了每日?晨午檢?制度,?力求做?到早發(fā)?現(xiàn)、早?報告、?早治療?。要求?班主任?教師每?天必須?對該班?學生進?行晨午?檢,同?時留有?記錄。?在晨檢?的過程?中如有?發(fā)現(xiàn)學?生發(fā)熱?、惡心?、腹瀉?等病癥?時,必?須及時?告知學?生家長?和學校?,學校?將進一?步進行?排查,?以確保?做到對?傳染病?例的早?發(fā)現(xiàn)、?早報告?、早期?識別。?一旦發(fā)?現(xiàn)傳染?病或疑?似病人?,及?時報告?上級教?育主管?部門和?相關_?___?部門,?以便及?時調(diào)查?處理。?加強兒?童免疫?接種的?宣傳_?___?,督促?家長做?好兒童?疫苗的?接種補?種。按?規(guī)定主?動開展?疫苗接?種,構?筑防病?免疫屏?障。流?感、腮?腺炎、?麻疹等?呼吸道?傳染病?是疫苗?可預防?傳染病?,疫苗?接種是?控制疫?情暴發(fā)?流行的?最有效?手段。?學生家?長可自?愿接種?相關疫?苗,預?防相應?傳染病?的流行?。三?、全面?宣傳,?強化教?育學?校通過?各種方?式,對?學生集?中開展?傳染病?預防知?識和健?康知識?教育,?增強學?生的自?我保健?意識;?請鎮(zhèn)醫(yī)?院醫(yī)生?到校園?開展傳?染病防?治知識?專題講?座,同?時狠抓?學生的?行為習?慣養(yǎng)成?教育,?培養(yǎng)他?們良好?的衛(wèi)生?習慣。?通過主?題班會?、晨會?、廣播?、宣傳?欄、黑?板報等?形式多?渠道、?全方位?向學生?宣傳預?防春季?傳染病?的基本?知識,?向全體?家長發(fā)?放__?__,?宣傳風?疹、流?行性腮?腺炎、?水痘等?呼吸道?傳染病?和手足?口病等?其它春?季傳染?病的發(fā)?病癥狀?、防控?知識和?防范措?施。學?校與家?庭共同?做好預?防傳染?病工作?。四?、堅持?鍛煉,?增強體?質(zhì)利?用每天?體育課?、大課?間活動?時間,?引導學?生積極?開展體?育鍛煉?,確保?學生每?天鍛煉?___?_小時?,不僅?有利于?提高學?生的身?體素質(zhì)?,增強?學生的?免疫力?,也就?減少了?傳染病?的發(fā)病?率。同?時要保?證學生?充足休?息,并?經(jīng)常就?到室外?活動,?呼吸新?鮮空氣?。引導?學生注?意均衡?飲食,?加強身?體鍛煉?,以增?強身體?抵抗力?。五?、講究?衛(wèi)生,?從我做?起開?展全校?性的愛?國衛(wèi)生?運動,?及時清?除衛(wèi)生?死角,?保持各?教室、?宿舍?等人群?集聚場?所的空?氣流通?,保持?校園內(nèi)?整潔、?衛(wèi)生。?要求學?生做到?“四勤?”、“?一報告?”,即?勤洗手?臉、勤?通風、?勤曬衣?被、勤?鍛煉,?發(fā)現(xiàn)傳?染病及?時報告?。在?春季傳?染病預?防活動?工作中?,我們?學校對?其高度?重視,?認真宣?傳和教?育,及?時采取?了相應?的措施?,真正?做到了?重在預?防,消?除了傳?染病傳?播的各?種隱患?。春?季傳染?病預防?宣傳周?活動總?結標準?(四)?“春?季傳染?病”防?控工?作小?結?春季是?各種傳?染病的?多發(fā)季?節(jié),為?切實抓?好春季?傳染病?預防工?作,切?實保障?學校師?生身體?健康,?同時根?據(jù)教育?局有關?文件精?神,我?校結合?實際情?況積極?安排、?認真_?___?并扎實?開展“?春季傳?染病防?控”工?作?,F(xiàn)?將預防?傳染病?宣傳周?活動的?有關工?作總結?如下:?一、?加強領?導,高?度重視?為切?實加強?傳染病?防控工?作的領?導,保?證廣大?師生的?身心健?康,我?校成立?了由校?長為組?長,學?校其他?領導和?班主任?為成員?的傳染?病防控?安全工?作領導?小組,?全面布?署,加?強指揮?和領導?,__?__師?生認真?學習《?___?_傳染?病防治?法》、?《學校?衛(wèi)生工?作條例?》等法?律法規(guī)?,強化?了師生?對傳染?病知識?的了解?;__?__學?生參加?傳染病?防治知?識競賽?,增加?學生防?治知識?和防范?意識。?同時進?一步完?善傳染?病應急?預防預?案。?二、認?真落實?,重在?預防?我校認?真落實?了每日?晨檢、?午檢、?課檢制?度,力?求做到?早發(fā)現(xiàn)?、早報?告、早?治療。?要求班?主任教?師每天?必須對?該班學?生進行?課檢,?同時留?有記錄?。在晨?檢的過?程中如?有發(fā)現(xiàn)?學生發(fā)?熱、惡?心、腹?瀉等病?癥時,?必須及?時告知?學生家?長和學?校,學?校將進?一步進?行排查?,以確?保做到?對傳染?病例的?早發(fā)現(xiàn)?、早報?告、早?期識別?。三?、全面?宣傳,?強化教?育學?校通過?各種方?式,對?學生集?中開展?傳染病?預防知?識和健?康知識?教育,?增強學?生的自?我保健?意識;?請中醫(yī)?院醫(yī)生?到校園?開展傳?染病防?治知識?專題講?座;同?時狠抓?學生的?行為習?慣養(yǎng)成?教育,?培養(yǎng)他?們良好?的衛(wèi)生?習慣。?通過?國旗下?講話、?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論