初一信息技術(shù)教案3篇

初一信息技術(shù)教案3篇初一信息技術(shù)教案篇一教學(xué)目標(biāo)（思想、知識(shí)、能力）1、仔細(xì)觀察，說說你的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的外觀組成。2、制作一張記錄表格，記錄下每個(gè)部件的品牌或型號(hào)。教學(xué)重、難點(diǎn)微機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和軟件介紹教法、學(xué)法師：講演輔結(jié)合生：邊學(xué)邊練，自主探究教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問1、什么叫信息？你心目中的信息社會(huì)是怎樣的？2、什么叫信息技術(shù)？二、新知1、計(jì)算機(jī)在信息社會(huì)中的地位和作用2、微型計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和軟件介紹①、微型計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)主要由三部分組成：主機(jī)、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備

微型計(jì)算機(jī)主機(jī)部分主機(jī)是整個(gè)微機(jī)系統(tǒng)的“指揮中心”。主機(jī)內(nèi)有中央處理器（CPU，又名微處理器，是一臺(tái)計(jì)算機(jī)的核心）、存儲(chǔ)器（分內(nèi)存儲(chǔ)器和外存儲(chǔ)器，它們是處理和保存信息的場所。內(nèi)存儲(chǔ)器有ROM與RAM，外存儲(chǔ)器主要有軟盤、硬盤、光盤等）等。

微型計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備：鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀、手寫板、攝像頭、游戲桿、麥g風(fēng)等。

微型計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備：顯示器、打印機(jī)、繪圖儀、耳機(jī)、音箱等。

微型計(jì)算機(jī)處理信息的一般過程②、計(jì)算機(jī)軟件軟件是程序系統(tǒng)，是一些控制計(jì)算機(jī)工作的命令及其輔助資料。三、小結(jié)：計(jì)算機(jī)是一種高效的信息處理工具，區(qū)別于普通的信息處理工具，它有自己顯著的特點(diǎn)。掌握微型計(jì)算機(jī)的硬件組成和軟件知識(shí)，這是靈活應(yīng)用微型計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)。四、思考與練習(xí)：KP21一。練習(xí)開機(jī)操作二。練習(xí)登錄入網(wǎng)操作三。練習(xí)鼠標(biāo)及鍵盤操作四、練習(xí)關(guān)機(jī)操作教學(xué)后記學(xué)生初步理解計(jì)算機(jī)硬件和軟件的關(guān)系是關(guān)鍵點(diǎn)。初一信息技術(shù)教案篇二授課時(shí)間總第1課時(shí)課題第一章邁向信息社會(huì)——信息技術(shù)簡介課型新授課教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)信息和信息處理第二節(jié)信息技術(shù)簡介教學(xué)目標(biāo)（思想、知識(shí)、能力）1.正確把握信息的基本概念，了解簡單的信息獲取、處理、傳遞方式，完成“個(gè)人信息卡片”制作。2.結(jié)合課堂教學(xué)，查閱有關(guān)資料，完成命題作文：“從烽火臺(tái)到因特網(wǎng)”，并展開討論。3.會(huì)開機(jī)、關(guān)機(jī)操作教學(xué)重、難點(diǎn)信息的概念信息技術(shù)簡介教法、學(xué)法師：講演輔結(jié)合生：邊學(xué)邊練，自主探究教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問1.統(tǒng)計(jì)在小學(xué)學(xué)過計(jì)算機(jī)的人數(shù)？2.怎樣開機(jī)，關(guān)機(jī)你還記得嗎？二、新知我們生活在信息社會(huì)中，信息無處不在，我們每時(shí)每刻都離不開它，了解信息，認(rèn)識(shí)信息，掌握信息技術(shù)，已成為一個(gè)現(xiàn)代人必須具有的基本素質(zhì)。1、信息的基本概念信息是需要感知的，信息的作用只有在它為人所感知，并理解的時(shí)候才能發(fā)揮出來。信息是現(xiàn)實(shí)世界中可以被感官直接或間接感知的一切有意義的東西。2、信息的獲取、處理、傳遞方式3、信息社會(huì)4、信息技術(shù)初步信息技術(shù)是信息的獲取、理解、加工、處理、保存、傳播過程中所用的方式、手段、工具的統(tǒng)稱。（簡介因特網(wǎng)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、信息高速公路）5、信息技術(shù)展望三、小結(jié)：1.信息是現(xiàn)代社會(huì)的重要資源，正確認(rèn)識(shí)、運(yùn)用各類信息及其載體，探究廣闊的獲取信息的渠道，培養(yǎng)自覺、高效的信息意識(shí)是我們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的根本目標(biāo)。2.對信息技術(shù)的理解是一個(gè)漸進(jìn)的過程，需要在生活中認(rèn)真觀察和分析。四、思考與練習(xí)：KP7、15一。練習(xí)開機(jī)操作二。練習(xí)登錄入網(wǎng)操作三。練習(xí)關(guān)機(jī)操作教學(xué)后記對小學(xué)階段未學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作的學(xué)生，要分層進(jìn)行講解正確的開機(jī)、關(guān)機(jī)方式。必要的資料查詢、廣泛的交流與討論是學(xué)好本節(jié)內(nèi)容的關(guān)鍵。初一信息技術(shù)教案篇三【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能（1）知道信息與信息社會(huì)。（2）正確列舉現(xiàn)實(shí)生活中存在的信息。（3）了解信息處理的過程。2．過程與方式區(qū)分信息與信息載體、信息源。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀。（1）了解信息的真實(shí)性、正確性、相關(guān)性和安全性→.←。（2）培養(yǎng)合理運(yùn)用信息的`習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：（1）信息與信息載體、信息源的區(qū)分。（2）信息的準(zhǔn)確性和相關(guān)性。難點(diǎn)：信息與信息載體、信息源的區(qū)分。【課時(shí)安排】用0.5個(gè)課時(shí)完成?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教材以外的生活中的信息【教學(xué)過程】1．引入。請學(xué)生介紹生活中遇到的各種信息實(shí)例。例如，每天電臺(tái)中廣播的天氣預(yù)報(bào)；每位同學(xué)的名字、身高、體重；每次考試的成績、名次；電視節(jié)目預(yù)告；各種新聞、消息等。2．從學(xué)生的實(shí)例中引出信息和信息社會(huì)。說明信息的準(zhǔn)確性和相關(guān)性。3．信息、信息載體和信息源的區(qū)分。教師提出“書、電視機(jī)是否是信息”的疑問，請學(xué)生討論辨析，最后說明各種文字、數(shù)字、符號(hào)、圖形、圖像、聲音等都是信息的載體，信息是數(shù)據(jù)的抽象，而知識(shí)是信息的高級(jí)組織形式。4．介紹信息處理的整個(gè)過程。通過人