【精華】高二優(yōu)秀作文匯編10篇

【精華】高二優(yōu)秀作文匯編10篇【精華】高二優(yōu)秀作文匯編10篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是整理的高二優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高二優(yōu)秀作文篇1

在這個高中已經(jīng)生活了兩年，熟悉這里的一花一草，熟悉這里的人，熟悉這個只屬于我們這的故事。

第一次來到這個學(xué)校的時候，我就聽說了張老師的故事，他是高二年級的一位班主任，因為常年的勞累，一次講課的時候突然累倒在了講臺上，然而僅僅住院兩天，她又再次出如今了學(xué)生的面前，感動了整個學(xué)校，而她也只是把這件事當做自己的責任而已。

從那時開場，我就多么希望能遇到她，聽一聽她講的課，看一看她那慈祥可親的面容，高二的時候，很榮幸分到了她的班里，心里也算了卻了自己的一個小小的希望，第一次看到她的時候，最小引起我注意的是她那花白的頭發(fā)，我知道她的年齡已經(jīng)很大了，五六十歲的人了，卻始終堅守在這個講臺上。

第一次聽她講課的時候就被她深深地吸引住了，她講的是數(shù)學(xué)，本來是一門枯燥無味的課，卻被她講的非常的生動，放眼望去課堂上沒有一個睡覺跑神的同學(xué)，因為大家都在努力聽講。

在這個班已經(jīng)快大半年了，張老師始終關(guān)心的每一位同學(xué)，無論成績好壞，被我們稱為最得意的人。

高二優(yōu)秀作文篇2

生命，是為何而存在？是前世的“因〞所結(jié)的“果〞，還是結(jié)下來世的“果〞的“因〞？沒人知道，但不管因果，人生中最珍貴的莫過于對生命感受觀察的不同層次的領(lǐng)悟。

辨真假，知生死，最終悟得因果，這是禪師一生的追求，一雙慧眼看遍人生百態(tài)，一張金口講得人生大道，一雙妙手算盡天下萬物。一次次彷徨，一次次迷茫，嘗遍世間之苦，悟透人間歡樂，在大悲大喜中終于大徹大悟?？吹氖侨碎g，悟得的卻是那天地。

感悟人生，人走了三步，但為走這三步卻需要一生的付出與追尋。

生命之始，人便用一種直白的目光觀察，本身也如同一眼清泉，清澈透明，看見什么便又怎樣的認知，生活便是透明清亮的，做事全憑自己的一時之氣，不為世事所困，但眼中所能看到的只是外層的外表現(xiàn)象。

再后來，在潮起潮落，光陰變遷之中，我們漸漸地不再天真，不再隨意相信別人，也不再隨意相信自己的所見所聞，我們在萬丈紅塵中污濁或是覺悟了自身，我們學(xué)會了猜忌，學(xué)會了猜疑，學(xué)會了圓滑地處理事務(wù)，學(xué)會了人與人的人情世故，學(xué)會了或是習(xí)慣了透過現(xiàn)象去觀察其中更為深入，更為隱秘的意念，也學(xué)會了將自身假裝并對其別人的假裝視而不見，很多人說：這不是墮落，這只是人們終于學(xué)會了生存。

最終，經(jīng)歷了種種歡樂，種種悲苦；看多了無數(shù)少年人的粉墨登場，也看多了更多無奈絕望人的黯然下臺；習(xí)慣了聚合，也習(xí)慣了離散；欺騙了別人，也被別人所欺騙……沉沉浮浮都已看過，都已經(jīng)經(jīng)歷過。突然，如同看透了塵世般，忘記了爾虞我詐，忘記了勾心斗角，也忘記了爭名奪利，不愿在看，也不愿再去參與，只求清茶稀粥，吟詩作畫，與世無爭。對待一切也恢復(fù)了最初，以一顆赤子之心待人，面對一切心湖如鏡般不起一絲波瀾?？炊嗔?，看淡了，也便放下了，這便又是一種境界了。

佛也說過三種境界，“看山是山，看水是水〞，“看山不是山，看水不是水〞，最終“看山還是山，看水還是水〞。其中意味，其中感悟，佛曰：“不可說。〞

三步走，走完了一生，感悟人生境界，便是在這三步中沉浮了吧！

高二優(yōu)秀作文篇3

從白云中看到不變的藍天，從風雨中尋回夢的起點，從生疏的臉上看到明天，從熟悉的經(jīng)典中翻出新篇，有夢就有藍天，我的夢想的天空分外藍。

我在高三的路上排徊，想看盡路上的風景，又想前進的快。這樣，正當我還在為路邊的一朵掉落在車軌中的花而可惜時。我落了，落在人群后。花開只為花落，原來都只是虛夢一場。

那一年，就在今天的昨天，我還迷路在心里的拐彎。其實只要向右看我就找到了路，而我卻無發(fā)轉(zhuǎn)頭。有句話說得沒錯，其實留戀著不肯走的是我們。夢在哪里找?我還以為那個在陽光下?lián)]汗的人是我的夢。就在那個我最喜歡做夢的晚上，他告訴我，你的將來不在我身上。他很殘忍的告訴我，我的那個夢是一個輕易摧毀的鏡。如此的脆弱不堪。

就在那個如夢的月夜下，我和他，一個生疏人的對話。我們連朋友也當不成，我們永遠只能是生疏人。還記得那一天我沒哭，只是很輕松的笑。然后我們個走個的路，這或許是最荒唐的失戀。但在他分開學(xué)校的那天中午我無聲無息的哭了一地的淚。

他已經(jīng)分開了這個象牙塔，我還關(guān)在里面，伸出頭呼吸外面的空氣，然后哭泣。許多女孩的夢，我已經(jīng)沒有。

我想把握如今，我想擁有將來。我還在路上，我還被關(guān)在里面，我想走出這個地方。我在哭，話說青春只有一次，我的青春會在將來。

話說有一個女孩在天空里許愿，她的將來。

假如不把握如今，那將如何擁有將來。我們夢想的天空分外藍。

高二優(yōu)秀作文篇4

情，是愛在生命里生生世世的纏繞。

——題記

母親，在我的眼里是神圣的。她奇跡般地賦予我生命，又帶我來到這充滿乳香的世界。

在記憶中，母親待我很好。

是的，你沒看錯。是記憶中。而且明晰。

我跟母親的緣分很淺，只七年，一晃就過去了。可是母親與我之間的情，絕不會被時間磕絆，更不會被命運掌控——將一切忘得干干凈凈。此情，比天高，比海深！絕不亞于許世林與白娘子之情；更不少于沉香和圣母之愛！

父親說，小時候的記憶是最容易忘卻的?？墒?，在我的記憶中，母親是無所不在的。于是，他們稱之為奇跡。不。不是的。這是愛！這是情！假如愛沒有了魔力，又怎能稱為愛？！假設(shè)情無法創(chuàng)造奇跡，又豈能叫做情？！

康乃馨的花瓣，假設(shè)蝴蝶般在風中打著圈兒；穩(wěn)穩(wěn)地躺在了水中央，輕輕地撫起陣陣漣漪……

我的記憶開場清醒。

母親走的那天〔母親是病逝的〕，是夏季，夜晚卻寒風陣陣。我莫名地發(fā)了高燒。40度！魔鬼在那個陰冷的晚上，媚笑著玩弄著我與母親的命運。我和母親在同一間醫(yī)院里，近在咫尺。我甚至可以在迷迷糊糊中，聞到母親的氣味，嘴里喃喃。我想，母親是在閃電劃過蒼穹的瞬間分開的。因為那閃電刺痛了我的雙眼，我最終沒有見到母親最后一面。

2天后，我的病情好轉(zhuǎn)了。我吵吵鬧鬧著要見媽媽。大人們終于決定向我坦白——母親已經(jīng)走了。我像極了小丑，笑著問他們在說哪部電視劇?？墒?，爸爸紅腫的雙眼，和刺眼的白發(fā)，告訴了我一切。我信了。是的。不得不信。那天，“愛哭鬼〞沒有落下一滴淚。

第3天，是母親的葬禮。這儀式在我的眼里是毫無意義的。因為我根本分不清“真〞和“假〞。只曉得滿屋子的大人們都在哭，至今那哭聲仍彌漫在空氣里，猛烈地撞擊著我的耳膜。心，撕裂般的痛?！皭劭薰悫?，是他們中的異類。她沒有落淚，甚至想笑，放肆地大聲地笑！

終于，母親的被抬了出來。紅，血一般的紅，紅地觸目驚心。我死死地盯著這紅房子，手被奶奶捏的失去了知覺。他們不要我見母親，他們怕嚇壞我?？尚Φ慕杩?，可悲的關(guān)愛。姐姐的出現(xiàn)，我至今仍很感謝。我驚訝于她的力氣，忽的將我拽出奶奶的掌心。我如重獲自由的籠中鳥，迫不及待地沖向那片血染的紅。

我終于見到了母親，是的，見到了。她睡著了，睡得很熟。我多么想像往常一樣，在她的臉上烙下一個吻。她便會漸漸張開那雙美麗的眼睛，笑得很甜，很溫順?？墒?，她睡得太熟，我不忍心擾亂她的寧靜，即使我的心很痛，很痛。

我跟母親對視著，我可以感觸到母親的靈魂，是的，她就在我的身邊。

頃刻間，母親的鼻下血流如注，綻放成美麗的血花。我的眼淚終于伴著滿腔的悲傷，“哇〞的一聲噴瀉而出，打濕了那殷紅的康乃馨。此時此刻，全場靜得可怕。大家都被眼前的情景怔住了。只有我的哭聲，蕩漾在空氣里，像極了午夜時分的鬼魅之音，何等的悲涼。我說過，我是“愛哭鬼〞么？

父親說，死后的人，只有在見到最親的人時，鼻下才會傾瀉出血，給今生的緣分畫上最后的句號。

母親，我是你最親的人么？是的？是的。是的！

我和母親的情沒有起點，也沒有終點。這份情，將永生永世不滅！

高二優(yōu)秀作文篇5

正在甜美夢中的我，居然被雷聲鳴響了。我在床上坐起來，揉了揉迷糊的睡眼，當我?guī)е浅琅男那橄胱哉Z罵人的時候——這是的窗外的一切吸引著我。

灰藍下得天邊，朦朦朧朧，耳邊響起了一聲聲的啼鳴，心頭似乎有一股暖流，平息了我內(nèi)心的火氣，正在眼前綻放的煙火，留戀在唯美沉醉中的我，無法自拔……或許，以前過年的時候，總是找理由推辭跟父母去看煙火，因為，我心里更在意的是自己的伙伴，我們在一起玩，那才是我最開心的事……

突然，已覺是半夜了，身穿布衣的我，在新春的夜風中拂過后，不禁全身抖擻雞皮疙瘩一擁而來。就算是一場不能錯過的約會，也不能虧待自己呀。

當我換好便已走出陽臺，剛剛的喧嘩早已消失？這還是自己第一次“踐約〞了。

就在我不過任何希望，想關(guān)上門的那一刻，四周被黑夜覆蓋的近處，泛著點點星光，我當時就迷惑了，天上的星光怎會在地上閃著呢？這時，不知何來的一個又一個的紅色小燈籠，在空中漂浮，還略帶一些微藍星點，恰似夢幻，這難道也是煙火的一種么？帶著十二分好奇，我立即推開未關(guān)上的門，想知道，怎么一回事，還不成我在做夢呢？

燦爛的七彩光色煙火擁撒天空，刺眼的光輝讓我睜不開眼，唯美的花火場景，經(jīng)典的卡通人物，一波未平，一波又起?？吹梦叶俭@心動波……我仰望著遠處天空，朦朦煙雨，模糊我的鏡框。似乎，這一切，都明白我的感受。

我一頭栽進床里，蒙頭緊縮一團，在無言中哭泣掙扎，睡去……

欣賞美麗的煙火，我是時候懂得去做一些事了，不能讓美麗的煙火只是一秒，而是無限。

吟聽清脆的鳴雷，我是時候應(yīng)該去敲響警鐘了，不能讓清脆的鳴雷只是暫時，而是永久

高二優(yōu)秀作文篇6

微笑可以給人帶來力量；微笑可以令人溫暖；微笑可以讓人悔過自新。

回憶起往日的那一抹微笑，我心中立即充滿了內(nèi)疚和懊悔。那時我讀四年級。班上有一位女同學(xué)，叫楊真。她為人老實忠厚，但因為成績不好，同學(xué)們常常欺負她。無論是課間休息，還是上學(xué)放學(xué)路上，一逮住時機，大家絕不放過她，仿佛欺負她是一門必修課。

那天下午，我照例到各個組長那里收作業(yè)。她和往常一樣，一邊掃地一邊躲避著男生們朝她飛去的紙飛機和粉筆頭。雖然我有些看不慣男生的所作所為，但因為是針對她，我沒有出手相助，反而冷冷地問她："作業(yè)交了嗎？"她一聽，沖我微微一笑，說："你不要過來，這邊很臟，等我掃完地再把作業(yè)交給你，好嗎？"那么害怕，那么恭敬，還略帶一點乞求。我不但沒有被打動，反而嗤之以鼻。

過了許久，她笑嘻嘻地遞給我一本皺巴巴的作業(yè)本，照舊是那傻傻的笑容："這次我做得很認真，幫我檢查下可以嗎？"我極其不情愿地答道："好吧！"她聽了，手舞足蹈。

"楊真同學(xué)，你的作業(yè)怎么沒交！你要知道，這次的作業(yè)是要給指導(dǎo)檢查的，關(guān)系到我們班的榮譽、、、、、、"班主任怒氣沖沖地大聲呵斥。班上鴉雀無聲，連作業(yè)紙飄落的聲音都聽得清清楚楚，一雙雙不屑的眼神不約而同地瞄向她，她欲言又止，只有我明白事情的真相：課間拾掇東西時，不小心把她那混亂的作業(yè)本當做垃圾丟了。

她絕望地看了我一眼，我努力逃避她的眼神，可還是無法回避她對我扯出的那抹淡淡的微笑，那微笑帶著刺眼的光輝。我忐忑不安地想：假如不說實情，她要挨批；假如成認是我把她作業(yè)弄丟了，那我就要挨罵。怎么辦？我冥思苦想：不行，我不能因為她而給老師留下壞印象。反正她是公認的壞學(xué)生，不交作業(yè)很正常。這么一想，我理直氣壯地挺直了腰板。"楊真同學(xué)，放學(xué)后到我辦公室。"老師嚴厲地說完，轉(zhuǎn)身分開了教室。

大家議論紛紛，可她始終面帶微笑。我趴在桌子上不敢看大家。過了許久，有人拍了拍我的肩膀。我抬頭一看，是她！她蹲在我身旁輕輕地說："我知道你不是成心的，我不怪你。你是老師心中的好孩子，我不想讓老師批評你。也請你不要自責了。"她微笑著，她的話字字像針一樣扎扎向我的心口，很難受。我看了她一眼，她仍然微笑著，那微笑仿佛在陽光下逐漸成長的向日葵。

古詩云："我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。"她的笑容給了我勇氣。人不能這么自私，我要向老師認錯。

那一抹微笑，讓我善待真誠，一生受用！

高二優(yōu)秀作文篇7

生活中有遍布的挫折，然而在我們“試一試〞的行動過后，它卻轟然倒塌。

曾經(jīng)有這么一個故事：一個農(nóng)夫的田里埋有一塊石頭，只有一小部分露出泥土。每次耕作農(nóng)夫都必須很小心地繞過它，否那么一不留神就會折斷犁頭。但農(nóng)夫從未想過把它挖出來，因為他覺得它似乎很大，而且僅僅是露出地面是這一小部分都那么堅不可摧。一天，又一個犁頭被這塊石頭弄斷了，農(nóng)夫非常氣憤，他決定無論如何也要把石頭去除掉。于是他把鐵鋤插進泥土里，結(jié)果不費吹灰之力就把他挖了出來。原來這塊“大石頭〞僅有6英尺厚。農(nóng)夫不禁啞然失笑。他難以相信，這些年來給他帶來種種苦惱和費事的石頭竟這么輕易就被他解決掉了。此刻，農(nóng)夫才明白真正的障礙不是石頭，而是自己被困難嚇倒的心。

而我，也才從生活中困難的迷霧中掙脫出來，真正感悟到，拋掉困難虛設(shè)的外表，我們真正面臨的是無數(shù)的心理戰(zhàn)役。

我們常常將困難在心中放大，其實難以戰(zhàn)勝的不是困難，而是自己。我們并非被可能所阻擋，而是被自己的怯懦所壓倒。畏懼困難的心理像一個個牢籠，我們的心靈受其監(jiān)禁與馴化而不自知，忘了自己擁有的聰明。因此，在困難面前我們時常缺乏冷靜雨理智的考慮，我們徹底敗給了心理戰(zhàn)役，原因是我們夸張了敵人的`權(quán)力而自動投降了。

感悟困難，感悟心理戰(zhàn)役，我更簡單了以自信為籌碼來翻倒困難的決心。跳出束縛自我的心理囚籠，正視挫折，克制困難，如山的挫折便也煙消殆盡。以無所畏懼的勇氣雨自信前進，迎接生活中的種種挑戰(zhàn)，因為勇氣贏得淡定，而自信贏取前進的動力，在明晰的思維中更加釋放智慧的力量，以一步步鏟除生活的坎坷處。

感悟困難，戰(zhàn)勝自我，掙脫恐懼的心理思維的監(jiān)禁，才是沖鋒在前的秘訣！

高二優(yōu)秀作文篇8

我的高二，在烈日下，在匆匆的腳步中，在成堆的書籍搬家中，過去了。同樣的夏天，同樣的心情，同樣的我們，轉(zhuǎn)身已將邁向高三。“一轉(zhuǎn)身，一輩子〞的感覺大概應(yīng)該也就這樣吧。再沒有大起大落的情緒，再不會擁有燦爛的笑容，有的只是一片沒有波瀾的深青色湖水，一如那老人的長長的白色眉須，透出深邃的目光，寧靜而慈祥，與世無爭。原以為那就是我的追求，像山一樣的人生姿態(tài)，想僧人般的生活，但我畢竟還小，人生閱歷太淺，那高深境界也非我能企及，因此，我無法適應(yīng)，于是，面對眼前的一切，只剩下遺憾與絕望。

似乎經(jīng)歷各種考試后，我變了許多，面對考試，不那么緊張焦慮了，面對將來，總會久久陷入沉思，面對希望與絕望，也沒有太大的情緒起伏。一切變得順其自然。我也明白了，事先我可以竭盡全力，事后一切便成定局，既然我不能改變過去，那失落又有何意義呢?努力了未必會有回報，就像春天也有落葉一樣，但我們不能意料結(jié)果，只有懷著一顆忠誠的心，一步一拜，行進在自己的人生旅途中，祈禱風調(diào)雨順，祈禱豐年足食。歷史告訴我們，從古至今，人們從未停過祈禱，可荒年照舊存在，天災(zāi)年年都有，或許，這是上天的某種安排，為了世間的某種關(guān)系平衡，特意安排的，只是我們不能理解罷了。想象這一切，心里平靜了許多，豁達了許多。

雖然這次數(shù)學(xué)考試我也盡力去復(fù)習(xí)了，但結(jié)果并非我預(yù)期的那么好，甚至很差，但，我不會再低落，因為我還有兩年的時間，我還能竭盡全力去改變一些，我的目的是高考，我相信上天不負有心人，我的所有努力都會有所成效，我愿意埋頭苦干，只為那最終的理想，只為追求天的高度，只為不斷的進步。只有那樣，我的生活才有意義。

高二優(yōu)秀作文篇9

興盛的王朝總是相似的，衰敗的王朝卻各有各的緣由。但究其根本，先哲孟子在兩千多年前即已給出了答案:生于憂患，死于安樂。

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。〞春水汩汩，帶不走后主的亡國愁緒，卻斷送了一個國家的興盛繁華。李煜，亡國之前耽于享樂，亡國之后溺于哀傷，何曾真正為江山社稷黎民百姓憂患過一回？憂患不是杞人憂天，而是心系天下，關(guān)心社會。你的眼，看到的是社會的愁；你的手，扶起的是從未謀面的弱小的身軀；你的心，裝著的是國家與民族的將來。“位卑未敢忘憂國〞，憂患意識即是一種責任意識，能擔負起責任的人才是國家與社會的脊梁，于憂患中堅持不懈，于憂患處展望將來，從憂患入手，心存希望，正如中國如今的大力反腐、“蒼蠅老虎一起打〞一樣，憂患是國家開展需要把握好的機遇，解決憂患方能煥發(fā)新的活力。

然而從古到今，國內(nèi)國外，死于安樂的悲劇并未停頓上演。諾基亞曾是歐洲上個世紀最成功的企業(yè)，曾被譽為“皇冠上的珍珠〞的它如今卻慘遭被收買的命運。只經(jīng)歷了短暫憂患的諾基亞在到達巔峰后開場了長時間的安樂而對市場變化置假設(shè)罔聞。自以為可以享受巔峰美景之際，便是下坡路的開場之時。安樂就像是極具吸引力的xx，嬌艷美麗，一旦陷入，即走向萬劫不復(fù)，是最誘人的毒藥。而我們那么要像喬布斯“保持饑餓，保持愚蠢〞般時刻清醒認識，防止自我膨脹，不要給沉溺于安樂任何借口。

天高地迥，宇宙無窮，滄海一粟的我們窮盡一生也難以掌握人類所有的智慧，又怎能因一些成就而止步不前？我又記起了?義勇軍進展曲?的歌詞:“中華民族到了，最危險的時候〞。曾有人向周總理提議刪掉這句過時的歌詞，但周總理語重心長地說:“建國了，我們更要居安思危??！〞看看中國這六十多年翻天覆地的進步，不禁為周總理的遠見卓識擊掌！居安思危，不正是中國人對生于憂患死于安樂的最好注解么？！銘刻歷史的憂患與恥辱，才能在前進的道路上一步步走出活力！

一灣荷花開得最繁盛之際，也是秋天不遠之時；一叢傲梅與白雪掩映之際，也是春天將要到來之時。此行莫懼天涯遠，只畏沉溺安樂圈。生于憂患，死于安樂！

高二優(yōu)秀作文篇10

兩位和尚的對話，讓我們不禁考慮到底是人把棉被暖熱了，還是棉被把人給暖熱？其實這就如同在我們社會上