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九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查剖析與反應(yīng)化學(xué)部分(70分)友誼提示:號(hào)證試考封名姓級(jí)班密校學(xué)鎮(zhèn)鄉(xiāng)
化學(xué)試題共分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,請(qǐng)將本試卷答案按規(guī)定填入答題紙相應(yīng)的地點(diǎn)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1C—12O—16Na—23Mg—24S—32Fe—56一、選擇題(此題共15題,每題只有一個(gè)選項(xiàng)切合題意,每題2分,共30分。請(qǐng)將各小題的選項(xiàng)涂在答題卡上)1.以下自然資;的利用過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.海水曬鹽B.鐵礦石煉鐵C.風(fēng)力發(fā)電D.太陽能供暖2.頭發(fā)的成分能反應(yīng)一個(gè)人的健康情況。依據(jù)剖析證明:健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167~172mg、鋁5mg、硼7mg等。這里的鐵、鋅、鋁、硼是指()A.元素B.原子C.分子D.單質(zhì)3.以下物質(zhì)的俗名、化學(xué)式和物質(zhì)分類有錯(cuò)誤的一組是()A.生石灰CaO氧化物B.水銀Hg單質(zhì)C.純堿NaOHD.酒精C2H5OH堿有機(jī)物4.依據(jù)右圖的信息判斷,以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07gB.硫原子的核電荷數(shù)為16C.硫元素屬于非金屬元素D.在化學(xué)反響中,硫原子簡(jiǎn)單獲取電子5.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖,此中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()線7A.取必定量粗鹽B.溶解C.過濾D.蒸發(fā)6.廚房中的以下物質(zhì)放入足量的水中,充分?jǐn)嚢瑁苄纬扇芤旱氖牵ǎ〢.白糖B.冰塊C.面粉D.食用油7.以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描繪錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.鎂帶在空氣中焚燒發(fā)出刺眼的白光B.翻開濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙C.硫粉在氧氣中焚燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰D.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積少8.以下物質(zhì)的溶液長(zhǎng)久擱置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是()A.濃鹽酸B.稀硫酸C.濃硫酸D.氫氧化鈉溶液9.以下各組物質(zhì)分別加入足量的水中,能獲取無色透明溶液的是()A.NO3、NaCl、Na2SO4B.Na2CO3、HCl、AgNO3C.CuSO4、Cl、Ba(NO3)2D.MgCl2、NaOH、NH4Cl10.依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷,以下做法不合理的是()A.用電器短路著火,立刻切斷電;B.在冰箱里放入活性炭,除掉冰箱里異味C.室內(nèi)烤火取暖,放一盆水防備CO中毒D.辦理油鍋起火,用鍋蓋蓋滅11.擅長(zhǎng)梳理化學(xué)知識(shí),能使你腦筋更聰慧。以下有錯(cuò)誤的一組是()化學(xué)變化中的能量變化保護(hù)好我們的環(huán)境8AC
蠟燭焚燒—放熱反響B(tài)保護(hù)空氣—減罕有害氣體的排放碳復(fù)原二氧化碳—吸熱反愛惜水資;—合理使用農(nóng)藥、化肥應(yīng)化學(xué)符號(hào)的含義平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)2N—2個(gè)氮元素D硬水變?yōu)檐浰钪谐S弥蠓械姆健醯幕蟽r(jià)為-1法鑒識(shí)羊毛、滌綸—點(diǎn)燃嗅聞氣味912.右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.10℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度B.t℃時(shí),甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必定相等C.除掉甲物質(zhì)中少許乙物質(zhì)可采納降溫結(jié)晶的方法D.將甲、乙飽和溶液的溫度從30℃降到10℃時(shí),甲析出晶體的質(zhì)量必定大于乙析出晶體的質(zhì)量13.除掉以下物質(zhì)中的少許雜質(zhì),方法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()選物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法ACOCO2經(jīng)過過度的氫氧化鈉溶液、干燥BCl溶液CuSO4加入適當(dāng)?shù)臍溲趸^溶液、過濾CCuFe加入過度的稀硫酸、過濾、清洗、干燥DCaOCaCO3加入適當(dāng)?shù)南←}酸、過濾、清洗、干燥14.以下說法不正確的選項(xiàng)是().銨態(tài)氮肥與草木灰混淆施用會(huì)降低肥效B.將98%的濃H2SO4稀釋成49%的稀H2SO4,加入水的質(zhì)量與濃硫酸質(zhì)量必定相等C.NaOH和MgO的混淆物中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,則混淆物中NaOH和MgO的質(zhì)量比為隨意值D.必定量的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)5g水,析出ag晶體;再蒸發(fā)5g水,又析出bg晶體,a與b必定相等15.以下四個(gè)圖像反應(yīng)了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中有關(guān)量的變化,此中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()氣氣氣pH體體Mg體的的的質(zhì)質(zhì)Fe質(zhì)量量7量///ggg000加入水的體積/mL0鹽酸的質(zhì)量/g時(shí)間/min反響時(shí)間/sA.在部分變質(zhì)B.t℃時(shí)向飽和C.等質(zhì)量的MgD.鹽酸溶液稀的NaOH溶液石灰水中加入粉和Fe粉與足量釋過程中pH的中滴加稀鹽酸生石灰同濃度的稀硫酸變化曲線10反響二、非選擇題(此題共4小題,共40分)16.(9分)化學(xué)就在我們身旁,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。(1)現(xiàn)有四種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母..填空:A.不銹鋼B.食鹽C.干冰D.熟石灰①可用于廚房調(diào)味品的是▲;②可用于人工降雨的是▲;③可用于制造醫(yī)療器材的是▲;④可用于中和酸性土壤的是▲。2)“五一”時(shí)期,同學(xué)們?yōu)榱烁杏X大自然,相約到永豐生態(tài)園野炊。①小明準(zhǔn)備的物件有:一次性筷子、保鮮袋、鐵鍋、菜刀等,這些用品中由有機(jī)合成資料制成的是▲;②小紅采買食品時(shí),已購(gòu)置了食鹽、礦泉水、羊肉、土豆和黃油,從營(yíng)養(yǎng)平衡的角度看,還需采買富含▲(填營(yíng)養(yǎng)元素的名稱)的食品;③小青切完菜后,為了防備菜刀生銹,她將菜刀▲;④小強(qiáng)燒烤食品時(shí),將焚燒的木材架空的目的▲;⑤小芳沖洗餐具時(shí)使用了洗潔精,利用了其▲作用將餐具洗得更干凈。17.(12分)實(shí)驗(yàn)室利用以下圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問題:分液漏斗②注射器cda①水5bABCDEF(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①▲;②▲。(2)若用B裝置制取氧氣,B中發(fā)生反響的化學(xué)方程式是▲。(3)老師提出可用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反響的化學(xué)方程為▲。為了達(dá)成該實(shí)驗(yàn),你以為最適合的發(fā)生裝置是▲(填A(yù)、B或C),該裝置的最大長(zhǎng)處是▲。11(4)小明用D裝置丈量產(chǎn)生的CO2氣體的體積。量筒中凹液面的最低處與圖E中▲(填a或b)處保持水平,讀出體積為6.0ml。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)質(zhì)體積▲(填大于、等于或小于)6.0ml,其原因是▲。(5)小紅用圖F考證二氧化碳與水的反響,為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)當(dāng)采納的實(shí)驗(yàn)操作次序是▲(填序號(hào),可重復(fù)采用)。.....①?gòu)膁端通氮?dú)猗趶腸端通二氧化碳③從分液漏斗中滴加適當(dāng)水④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中18.(6分)某小組同學(xué)將BaCl2溶液與H2SO4溶液混淆,將反響后的液體過濾,并研究濾液的成分,請(qǐng)你參加研究并回答有關(guān)問題?!締栴}與發(fā)現(xiàn)】Ⅰ.BaCl2溶液與H2SO4溶液混淆,發(fā)生反響的化學(xué)方程式是:▲。Ⅱ.濾液里的溶質(zhì)是什么?【猜想與假定】猜想1:濾液里的溶質(zhì)只有HCl;猜想2:濾液里的溶質(zhì)有HCl和H2SO4;猜想3:濾液里的溶質(zhì)有HCl和▲?!狙芯颗c考證】實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論甲取少許濾液,加入少許鋅粒有氣泡產(chǎn)生猜想2成立取少許濾液,加入少許的Na2SO4溶猜想3成乙▲液立【反省與評(píng)論】經(jīng)過小組議論,剖析出▲_(填甲或乙)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,應(yīng)該將藥品改換成▲(填序號(hào))。A.AgNO3溶液B.Ba(NO3)2溶液C.Na2CO3溶液D.Mg1219.(13分)醫(yī)學(xué)上常常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補(bǔ)鐵。某興趣小組的同學(xué)對(duì)糖衣片中硫酸亞鐵晶體的制備和構(gòu)成產(chǎn)生了興趣并對(duì)其進(jìn)行研究。研究Ⅰ:利用實(shí)驗(yàn)室的廢水回收銅、制備硫酸亞鐵晶體。實(shí)驗(yàn)室含硫酸適當(dāng)稀硫酸紅色固體過度鐵固體甲鋁、硫酸亞鐵、②硫酸亞鐵溶液硫酸亞鐵晶體硫酸銅的廢水①溶液乙(1)步驟①的化學(xué)方程式是▲。(2)固體甲中含有的物質(zhì)是▲(填化學(xué)式,下同);紅色固體是▲;溶液乙中的溶質(zhì)是▲。研究Ⅱ:硫酸亞鐵晶體(FeSO4?H2O)的化學(xué)式?!静殚嗁Y料】(1)無水硫酸銅粉末遇水會(huì)變?yōu)樗{(lán)色的硫酸銅晶體。2)硫酸亞鐵晶體加熱時(shí),先失掉結(jié)晶水,高溫會(huì)連續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物隨和態(tài)非金屬氧化物?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該興趣小組同學(xué)稱取2.78g硫酸亞鐵晶體(FeSO4?H2O)樣品按圖1裝置高溫加熱,使其完整分解,并對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行剖析,并利用SDTQ600熱剖析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體熱分解獲取有關(guān)數(shù)據(jù),繪制成圖2所示關(guān)系圖。固體質(zhì)量/g樣品2.78氮?dú)鈿溲趸?.52無水硫酸銅鈉0.8溶液分解溫度圖1圖2【數(shù)據(jù)剖析】(1)圖1裝置B中無水硫酸銅粉末變藍(lán),說明產(chǎn)物中有▲,該物質(zhì)的質(zhì)量為▲g。(2)T3℃時(shí),發(fā)生的化學(xué)反響為:高溫2FeSO4Fe2O3+↑+SO3↑,此中的化學(xué)式13▲。(3)裝置C中氫氧化鈉溶液的作用是▲。(△+H2O;4)已知FeSO4?H2OFeSO4計(jì)算FeSO4?H2O中的。(寫出計(jì)算過程)【溝通議論】實(shí)驗(yàn)中要連續(xù)通入氮?dú)?,不然測(cè)出的值會(huì)▲(填偏大、偏小或不變)。14九年級(jí)化學(xué)參照答案(70分)說明:1.物質(zhì)的名稱、儀器名稱和化學(xué)專業(yè)術(shù)語方面出現(xiàn)錯(cuò)別字,該空不給分。2.化學(xué)方程式的書寫,凡寫錯(cuò)化學(xué)式或漏寫反響物、生成物的,該方程式不得分;未配平的,扣該方程式一半分;化學(xué)方程式配公正確,反響條件、積淀、氣體符號(hào)漏寫或錯(cuò)寫的,每錯(cuò)一處,扣1分;化學(xué)式書寫所有正確,配平及條件、符號(hào)等累計(jì)扣分不超出該方程式的一半分。3.凡出現(xiàn)與本答案不一樣的其余合理答案,可參照標(biāo)準(zhǔn)給分。一、選擇題:(每題2分,共30分)題111111123456789號(hào)012345答B(yǎng)DACCDDDBBACACA案二、非選擇題:(此題共4小題,每空1分,化學(xué)方程式每空2分,19計(jì)算3分,共40分)16.(9分)(1)①B②C③A④D(2)①保鮮袋②維生素③洗凈擦干等④增大與空氣的接觸面積或焚燒更充分⑤乳化17.(12分)(1)①鐵架臺(tái)②長(zhǎng)頸漏斗MnO2(2)2H2O22H2O+O2↑;(3)Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑;C;能控制液體的增添量15(4)a;大于;二氧化碳能溶于水(5)④②①③②18.(6分)【問題與發(fā)現(xiàn)】BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl【猜想與假定】BaCl2【研究與考證】產(chǎn)生白色積淀【反省與評(píng)論】甲;B19.(13分)研究Ⅰ:(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(2)Fe和
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