活動(dòng)名稱(chēng)水變得干凈了

僅個(gè)參personalandnotforcommercial活動(dòng)名稱(chēng)：水變得干凈了設(shè)計(jì)意圖：在《動(dòng)物大世界》的我和動(dòng)物是朋友的活中，孩子們談到如何多保護(hù)動(dòng)物的方法。與此同時(shí)，孩子們也說(shuō)到許多動(dòng)物都快絕了，因?yàn)榄h(huán)境的破壞和污染。由此他們聯(lián)系己的經(jīng)驗(yàn)，談了人們砍伐樹(shù)木使小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，被污染的水魚(yú)沒(méi)有了家。以看出孩子對(duì)動(dòng)物愛(ài)和關(guān)懷。說(shuō)著說(shuō)著，黃若就說(shuō)我們喝的水也污染了，喝了是也會(huì)生病嗎”？時(shí)，馬上有人反王天浩說(shuō)們喝的又不是河里的水不預(yù)設(shè)的目標(biāo)，但看到他們對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇，就沒(méi)有阻止孩們繼續(xù)討論。接著，孩子們開(kāi)始談到，我們喝水是自來(lái)水，干凈的。此時(shí)的我關(guān)注著孩子，適時(shí)的提問(wèn)自來(lái)水又是從里來(lái)的呢？怎么會(huì)干凈呢？”孩子們頓時(shí)被我問(wèn)題給問(wèn)住了他們也非常好奇。于是，抓住孩子生成的興趣熱點(diǎn)，我設(shè)計(jì)“水變干凈了”這個(gè)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓幼兒探發(fā)現(xiàn)怎樣可以水變干凈?；顒?dòng)目標(biāo)：1、用多種材料和方法大嘗試探索實(shí)2通過(guò)探索實(shí)踐發(fā)現(xiàn)過(guò)濾現(xiàn)象。不用商用

僅個(gè)參活動(dòng)準(zhǔn)備：紗布、筷子網(wǎng)袋、沙子、土豆、自制漏斗，一次性杯子?；顒?dòng)過(guò)程：一、感知水變臟12

洗土豆。提幼兒邊洗土豆邊觀察水的變化。師幼討論：的水有什么用？二、感知水變干凈1嘗試用簡(jiǎn)單的方法讓水變干凈1談?wù)摚涸鯓幼屌K的水變得干凈點(diǎn)？幼兒討論。2個(gè)別幼兒嘗試讓水變干凈。3幼兒各自用提供的材料進(jìn)行操試驗(yàn)2介紹不同的方法：師：你用什材料讓水變干凈了？是怎樣變的？老師有目的請(qǐng)用網(wǎng)袋、紗布的幼兒進(jìn)行演示，介紹。三、看錄像了解自來(lái)水廠(chǎng)如何過(guò)濾問(wèn)：為什么有沙子？有什么作用嗎？3操作實(shí)驗(yàn)用沙子“過(guò)濾”1師出示棉花、子、過(guò)濾器等材料問(wèn)：怎樣用些材料把水變得干?不用商用

僅個(gè)參請(qǐng)個(gè)別幼兒試小結(jié)：原來(lái)子也有過(guò)濾的作用，能把比它小的泥土沉淀下。四、節(jié)約用水師：我們?nèi)穗x不開(kāi)水，它對(duì)我們非常重要。離開(kāi)了水會(huì)怎樣?你們有什么約用水的方法嗎？幼兒介紹。不用商用

僅個(gè)參僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、究；不得用于業(yè)用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudelarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.толкдлялюдей,котореиспользуютядляобученя,