考研的數(shù)學(xué)書怎么選擇

第頁考研的數(shù)學(xué)書怎么選擇關(guān)于參加考研數(shù)學(xué)的同學(xué)來說,剛開始最為頭疼的就是書的選擇。那么，考研的數(shù)學(xué)書怎么選擇?下面我為大家整理的一些方法，希望大家喜愛!

對基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)，這里指對數(shù)學(xué)無感覺，從未學(xué)好過數(shù)學(xué)，或是大一大二沒聽課的同學(xué)，我建議你們首先準(zhǔn)備好大學(xué)時所學(xué)課本，首先預(yù)習(xí)或是復(fù)習(xí)一遍，對知識構(gòu)架有個掌握。

李永樂復(fù)習(xí)全書的優(yōu)點：知識點全面，布局合理，有配套學(xué)習(xí)題，題目相對基礎(chǔ)合適基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，用的人數(shù)比較多同學(xué)間方便討論。

缺點：不合適基礎(chǔ)差的同學(xué)一輪使用，因為里面很多東西跳躍比較大，沒有一定積淀不易看懂;配套的學(xué)習(xí)題有的質(zhì)量不好，有些雞肋的感覺;有些東西雖然講了很多，但方法太偏，沒有太大實戰(zhàn)價值。

李永樂線代講義：只有優(yōu)點沒有缺點。

應(yīng)該是市面上最好的考研線代參照書，講解緊扣真題，多看幾遍，深入理解，線代拿高分一點不難。

湯家鳳復(fù)習(xí)全書(無師自通和講義)優(yōu)點：精簡干練，重點特別，知識點歸納的很好，所有知識點都圍繞做題〔制定〕，能節(jié)省時間，知識點也很全面。

缺點：用的人不如李永樂的多，討論起來相對費時間;印刷只有一種顏色，相對單調(diào)一些;

陳文燈復(fù)習(xí)全書優(yōu)點：技巧性比較強，主要針關(guān)于偏題、難題，講解比較系統(tǒng)，能從根本上理解知識點。

缺點：用的人不如李永樂的多，討論起來相對費時間;印刷只有一種顏色，相對單調(diào)一些;考研數(shù)學(xué)大部分題都不是偏題、怪題，如果單單研究這些，不一定能取得高分，但是適用于基礎(chǔ)比較好的同學(xué)。

張宇全書優(yōu)點：張宇講的就比較系統(tǒng)，能從根本上講清楚知識點，講解系統(tǒng)，全面，有一定基礎(chǔ)后再看可以看透其中的東西。

缺點：用的人數(shù)少，討論起來不太方便，比較合適有一定基礎(chǔ)的同學(xué)。

2考研數(shù)學(xué)出題規(guī)律

一.特別基礎(chǔ)知識的運用

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的視察要求既全面又特別重點，注意層次，重點知識是學(xué)習(xí)支撐體系的主要內(nèi)容，視察時要達(dá)到較高的比例并要達(dá)到必要的深度。重點內(nèi)容重點考，還要達(dá)到一定的深度。

2015年的真題中，考研數(shù)學(xué)強調(diào)基礎(chǔ)。所以現(xiàn)階段同學(xué)們復(fù)習(xí)在專項突破的同時還要注重基礎(chǔ)的核心內(nèi)容。

二.注重計算能力的考查

計算能力可以說是應(yīng)對考研(微博)數(shù)學(xué)的第一能力。近年數(shù)學(xué)題的計算量都比較大。這必須要同學(xué)們養(yǎng)成優(yōu)良的計算習(xí)慣，在平常復(fù)習(xí)的過程中要克服眼高手低的毛病，在施行中提升計算能力。

考研數(shù)學(xué)的計算，不是簡單的數(shù)字計算，是對概念的視察，同學(xué)們計算問題上一方面要訓(xùn)練計算的能力、另一方面要尋找合適的計算方法。

三.強化應(yīng)用性的視察

應(yīng)用性是數(shù)學(xué)的學(xué)科特點。解答數(shù)學(xué)應(yīng)用題是分析問題和解決問題能力的高層次的反應(yīng)，反應(yīng)出考生的革新意識和施行能力。2015年試卷中數(shù)二的物理應(yīng)用得分率是0.319，數(shù)三一個經(jīng)濟(jì)應(yīng)用，這個還是比較常見的，得分率只有0.488。

可見同學(xué)們對應(yīng)用的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，圈圈提醒同學(xué)們在復(fù)習(xí)中培養(yǎng)獨立思索的習(xí)慣、注重應(yīng)用能力的提升。

四.全面復(fù)習(xí)，提升綜合能力

考研數(shù)學(xué)試卷不僅有考查的重點同時還有一定的綜合性、全面性。圈圈提醒同學(xué)們要全面復(fù)習(xí)，一些考試頻率低的考點在考研復(fù)習(xí)中也不能輕易放過。如2013年數(shù)一的時候考了一個空間解析幾何的大題，是當(dāng)年得分率最低幾個題之一，因為前面的卷子中空間解析幾何都不出大題的。

五.強調(diào)本質(zhì)，注意定理的適用條件

考研數(shù)學(xué)注重對概念本質(zhì)的視察，視察同學(xué)們對數(shù)學(xué)的理解和掌握。同學(xué)們往往注重定理的結(jié)題和應(yīng)用，不看定理的前提，這是不注意的地方。比如說在一點存在導(dǎo)數(shù)，不能用羅貝塔法則，這個法則是在這一點的零域內(nèi)，這必須要辨析，這就可以拉開差距。

3考研數(shù)學(xué)如何利用教材復(fù)習(xí)

一、結(jié)合考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)

考試大綱不僅是命題人要遵循的出題的法則，也是我們復(fù)習(xí)的依據(jù)。數(shù)學(xué)的試題不同于政治的試題，數(shù)學(xué)試題具有連續(xù)性和穩(wěn)定性。細(xì)心的同學(xué)可能注意到了，對不同知識點大綱有不同的要求，有要求理解的，有要求了解的，有要求掌握的，也有要求〔會計〕算的。在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)中，大家不要在意這幾個字的區(qū)別，從歷年試卷的內(nèi)容分布上可以看出，凡是考試大綱中提及的內(nèi)容，都有可能考到，甚至某些不太重要的內(nèi)容，也可以以大題的形式在試題中出現(xiàn)。由此可見，以押題、猜題的復(fù)習(xí)方法來應(yīng)付考研靠不住的，很容易在考場上痛失分?jǐn)?shù)而敗北，應(yīng)當(dāng)參照考試大綱，全面復(fù)習(xí)，不留遺漏。

二、重視復(fù)習(xí)效果

看教材的過程中一方面要提升數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)效率，不和別人比速度。要做到能用自己的語言表達(dá)大綱中的概念和定理，切忌"一知半解';不要一味做題而不注意及時歸納總結(jié)，及時總結(jié)可以實現(xiàn)"量變到質(zhì)變'的飛躍，通過不斷的總結(jié)自己做錯的題目可以發(fā)現(xiàn)自己哪里學(xué)的不好，尤其是在后期后期復(fù)習(xí)更加有針對性，不要急于做以往的"考研試卷'，等到數(shù)學(xué)的三門課復(fù)習(xí)完畢并經(jīng)過第二階段的復(fù)習(xí)再做，這樣的效果會更好些，既可以了解考什么、怎么考，又可以檢驗自己復(fù)習(xí)的狀況。另外，我們一定要對自己看過的東西進(jìn)行檢驗，看完一章后要看下自己是否可以持續(xù)下一章節(jié)的學(xué)習(xí),做和考研比較接近的測試題。課后題是不能說明問題的，大太過簡單，應(yīng)該通過做一些難度適中的題目才干解決這個問題。

三、重視做題質(zhì)量

基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)過程中，教材上的題目肯定是要做的，那是不是教材上的所有題目都必須要做呢?具統(tǒng)計，《高等數(shù)學(xué)》的教材上題目共1900多道，《線性代數(shù)》教材上共400多道題目，《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》教材上共230多道。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要把基本功練熟練透，但我們不主張"題海'戰(zhàn)術(shù)，其實上面我們已經(jīng)清楚大約要做的題目數(shù)量，這個階段我們提倡精練，即反復(fù)做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。要訓(xùn)練抽象思維能力，對些基本定理的證實，基本公式的推導(dǎo)，以及一些基本學(xué)習(xí)題，要做到不用書寫，只必須用腦子默想即能得到正確答案，這樣才叫訓(xùn)練有素、"熟能生巧'?；竟υ鷮嵉娜?，碰到難題辦法也多，不易被難倒，相反，作學(xué)習(xí)時眼高手低總找難題做的人，上了考場，碰到與自己曾經(jīng)做過的類似的題目都有可能不會。不少考生把會作的題算錯了，將其歸結(jié)為粗心大意，確實人會有粗心時，但基本功扎實的人，出了錯能馬上發(fā)現(xiàn)，很少會"粗心'地出錯。

基礎(chǔ)是提升的前提，打好基礎(chǔ)的目的就是為了提升?？忌靼谆A(chǔ)與提升的辯證關(guān)系，依據(jù)自身狀況合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，處理好打基礎(chǔ)和提升能力兩者的關(guān)系。一般來說，基礎(chǔ)與提升是交插和分段進(jìn)行的，現(xiàn)階段應(yīng)該以基礎(chǔ)為主，基礎(chǔ)扎實了，再行提升。相信大家只要對教材形成體系性的熟悉，輔以必要量的習(xí)題，就能把知識搞精搞透，拿下高分再不是遙不可及的夢。

4考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)三階段

基礎(chǔ)階段

l結(jié)束時間2018/06

l時間的規(guī)劃在這個階段，天天的復(fù)習(xí)時間以2~3h為宜，早期復(fù)習(xí)時間不宜過長(尤其是關(guān)于復(fù)習(xí)時間開始較早的同學(xué))，但貴在保持，切勿三天打魚，兩天曬網(wǎng)。每周休息一天為宜。

l資料的選擇基礎(chǔ)階段主要以教材為重心，其中高數(shù)、線代推舉同濟(jì)6版或7版，概率論推舉推舉浙大4版。PS:手中已經(jīng)有同濟(jì)5版也是可以的，不必太在意是第幾版，各版之間區(qū)別較小。

l復(fù)習(xí)的目標(biāo)過完教材至少一遍，能夠正確理解書中的基本概念、基本思想、基本方法，做完課后習(xí)題，對例題要尤為熟練。

l心態(tài)的調(diào)整忌松松垮垮：不要因為距離考試日期還有很多時間就過度放松;忌發(fā)力過猛：有些同學(xué)剛開始復(fù)習(xí)時熱情高漲，但過不了多久精力、熱情就被消耗殆盡;忌心浮氣躁：開始接觸考研數(shù)學(xué)時必定會很不適應(yīng)，這是正常心態(tài)，keeppatient;

強化階段

l結(jié)束時間2018/10

l時間的規(guī)劃強化階段是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)最為關(guān)鍵的時期，因此復(fù)習(xí)強度也會最大，要求天天花上4~5h，尤其是在暑期，同學(xué)們都沒有課程，復(fù)習(xí)時間最為集中且十分高效，故暑期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時間應(yīng)該堅持在5h以上。每周休息半天為宜。

l資料的選擇這個階段又可以細(xì)分為強化階段第一輪及強化階段第二輪，第一輪是指暑期的復(fù)習(xí)，這個暑期以全書(二李、李王、李范皆可)為主，可輔以基礎(chǔ)過關(guān)660;第二輪是指9月到10月底，這個階段發(fā)力真題，務(wù)必將1987年至今所有的數(shù)學(xué)真題做一遍以上。

l復(fù)習(xí)的目標(biāo)強化階段第一輪過完一遍全書，完成全書習(xí)題，并吃透全書例題，第二輪刷完歷年真題(留存近三年真題供沖刺階段模擬檢驗)，關(guān)于易錯的知識點再次回到全書中找到相應(yīng)習(xí)題進(jìn)行強化。

l心態(tài)的調(diào)整不慌亂：強化階段伊始時，習(xí)題做不出不必慌亂，這是正?，F(xiàn)象，從教材習(xí)題到全書習(xí)題本身在難度上就是上了一個臺階的;不盲隨：制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，堅持自己的節(jié)奏，不要因為別人復(fù)習(xí)的進(jìn)度而刻意加快或放慢自己的節(jié)奏;

沖刺階段