有關(guān)三年級(jí)寫(xiě)物作文集錦八篇

第頁(yè)有關(guān)三年級(jí)寫(xiě)物作文集錦八篇三年級(jí)寫(xiě)物作文篇1

上周星期五下午，我放學(xué)回家，望見(jiàn)客廳里多了一樣?xùn)|西。很驚異，就問(wèn)婆婆：“婆婆，這是什么呀？”婆婆說(shuō)：“這是用來(lái)養(yǎng)金魚(yú)的水族箱。”我一看，魚(yú)缸里的水澄澈見(jiàn)底，多么像一座水晶宮??！四周用碧葉紅花、假山奇石構(gòu)成一幅自然景色，底面，還用碎白鵝卵石鋪了厚厚的一層.有十多條小金魚(yú)在水晶宮游來(lái)游去,珠鱗閃耀、紅白相映，真是美麗極了。瞧，它們時(shí)而浮在水面，時(shí)而沉下水底，真像一艘艘潛水艇。它們時(shí)而在循環(huán)水管前嬉水，時(shí)而頭朝下、尾朝上覓食，又像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，真是好玩極了。它們的尾巴各不相同，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像一把小扇子，還有的像一把小剪刀……。看，那一條叫鶴頂紅的金魚(yú)全身潔白如玉，唯有頭頂生成一塊微微凸起的紅色肉斑，似白鶴頭頂上的紅冠，它的尾巴薄如蟬翼，晶瑩透亮，鰭尾飄飄，非常奇妙。還有那條黑金魚(yú)，小巧玲瓏，通體如墨，光澤照人。尾鰭寬薄伸展，在水里游動(dòng)時(shí)，活象浮在水中的一片三葉草。

金魚(yú)的性格特別溫柔，從不打架爭(zhēng)食。真是既可愛(ài)又好玩，我特別喜愛(ài)它。

三年級(jí)寫(xiě)物作文篇2

我家養(yǎng)了五只可愛(ài)的金魚(yú)。它們有金燦燦的外衣，一雙大大的眼睛。它們非常膽小。

記得有一次，我輕輕地把收放進(jìn)魚(yú)缸里，小金魚(yú)一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。我就戲弄它們，它們嚇得落荒而逃。我哈哈大笑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我又像剛才一樣，又把手放進(jìn)去戲弄它們，它們似乎沒(méi)嚇到一樣，它們還訕笑我呢！我一生氣，就用力地戲弄它們，它們飛速地游來(lái)游去。經(jīng)過(guò)一番折騰，小魚(yú)們似乎嚇得不輕，就紋絲不動(dòng)。

媽媽還告知我，小金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛。我驚異地問(wèn)：“為什么?！薄耙?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼皮?！眿寢尭嬷摇?/p>

因?yàn)橛辛诵〗痿~(yú)的陪伴，我的生活更充溢，更歡樂(lè)。

三年級(jí)寫(xiě)物作文篇3

大家好，我是仙人掌。我的嫩莖可以做蔬菜食用，莖片可以加工成片劑、膠囊、飲料等保健品。我還能治療菌痢、蛇咬傷、癰瘡等病癥。我是被一個(gè)小主子的爸爸從花店里買(mǎi)來(lái)的。

回到家后，小主子迫不及待地拆開(kāi)了盒子，他一見(jiàn)是仙人掌，感到特別悲觀。從今，他就把我扔到小花園里，束之高閣了。天氣越來(lái)越熱，我反而長(zhǎng)得更加茂密了。去年冬天，寒風(fēng)刺骨，小主子得了腮腺炎，腮幫子越腫越大，又紅又脹，難受不已，吃藥打針怎么也不見(jiàn)效。后來(lái)，他爸爸找了個(gè)偏方，就是把我切下一半，拔了尖刺，搗成糊狀，給小主子敷在臉頰兩邊。過(guò)了兩天，小主子的病好了，他跑進(jìn)花園里，看著我只剩下一半的身體，特別心疼。

其次天一大早，小主子就跑過(guò)來(lái)瞧我的傷口長(zhǎng)好了嗎，他想：仙人掌為了我可能會(huì)死去，但是他那堅(jiān)毅的意志是恒久不會(huì)“滅亡”的。我聽(tīng)了小主子的話，心里樂(lè)滋滋的。

從今以后，小主子就把我放在花園中最引人注目的地方，還在旁邊放了一塊牌子：“不要小看他，它可以給人治病哦”。

三年級(jí)寫(xiě)物作文篇4

放暑假了，我去街道參與社區(qū)活動(dòng)。今走在那古樸、清幽小巷上，它宛轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，如歌如章。對(duì)小巷曲調(diào)般的情感油然而生。我曾領(lǐng)會(huì)過(guò)烏衣巷的風(fēng)采，又領(lǐng)悟了有著韻味的漂亮小巷。

走進(jìn)小巷，圍墻的兩邊是聳立著的老房屋。白墻黑瓦的民國(guó)建筑，它飽受了風(fēng)雨的'侵襲，彰顯著一種滄桑積淀后的黯然。青色的墻面登記了歲月的留影。小巷雖小，但是歷史悠長(zhǎng)，當(dāng)年沈九思不知在這小巷里走了個(gè)多少來(lái)回。如今鋪著仿石板路的小巷，這一靜一動(dòng)點(diǎn)綴著的小巷，它會(huì)讓你不禁嘆發(fā)思古之幽情，感嘆于古城深厚的文化底蘊(yùn)。

今日大雨傾盆，撐一把傘，走在這小巷上，便魂?duì)繅?mèng)繞，再也難忘。徜徉在悠長(zhǎng)靜謐的小巷中，感受到的令我無(wú)限神往。

小巷的墻面上刻有“四書(shū)五經(jīng)”。這不僅僅是一條可供人行走的小路，而且這還傳播我們中華民族博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。走在這條小路上，墻邊的竹子，更給這美麗的環(huán)境帶來(lái)了朝氣。寓意人民生活水平蒸蒸日上。

小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口。是?。∮旰蟮男∠锸切撵`的圣地，不妨就讓這雨巷的煙雨浸潤(rùn)你已乏累的心靈！“千福墻”上那些不同字體的“福”字，象征著今人恒久華蜜安康。

看！盛夏的滂沱大雨在圍墻的瓦棱上跳動(dòng)，忽而又頑皮地跳到仿石板的路上，和他們?cè)谑迳系幕锇閭冩音[著、喧嘩著。簇新的空氣中浸透著靜謐的小巷。我的心也隨著雨兒們跳動(dòng)，成全了小巷的生動(dòng)而漂亮，成為躍然舞動(dòng)的曲章。

?。∵@就是我家的小巷。

三年級(jí)寫(xiě)物作文篇5

有一天，我在路上遇到一只小狗，它向我“汪汪”地叫，似乎在說(shuō)：“把我?guī)У侥慵?，好嗎？”我看它這么可憐，又流浪了這么久，就把它帶回了家。

回到家，媽媽就說(shuō)：“不許養(yǎng)狗！”我說(shuō)：“就今日一天嘛！”媽媽說(shuō)：“好吧，晚上它就睡在車(chē)庫(kù)里?！薄昂?！”我一邊說(shuō)，一邊給小狗洗澡。洗完澡后，我?guī)е」返綐窍?，說(shuō)要和小狗賽跑，小狗仿佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話。競(jìng)賽起先后，我跑在小狗前面，眼看著就要到終點(diǎn)了，小狗卻猛地一跳，和我同時(shí)沖線，結(jié)果我們都累得氣喘吁吁。到了晚上，我把小狗放在車(chē)庫(kù)，自己去睡覺(jué)了。

其次天早上，我一起床，就沖向車(chē)庫(kù)，想和小狗再玩一會(huì)兒，可是小狗已經(jīng)被媽媽放走了。

到現(xiàn)在，我還想著那只聰慧的小狗，真想和它再見(jiàn)一面，哪怕只有一次。

三年級(jí)寫(xiě)物作文篇6

我家養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，大大的眼睛，像一顆黑寶石，小小的鼻子，胖胖的身子，可愛(ài)極了。

它的家是一個(gè)小籠子，里面有跑步機(jī)、滑梯、淋浴房……真像一個(gè)游樂(lè)園。

有時(shí)，當(dāng)我把一粒瓜子或一顆花生放進(jìn)食物盆里，它就會(huì)快速的跑過(guò)來(lái)，叼起放進(jìn)去的東西，然后滿屋跑，還瞇著眼?？吹剿@么可愛(ài)，我想逗一逗它，便拿起一根鉛筆，從縫里伸進(jìn)去，放在它前面的路上，想絆倒它。它最終跑來(lái)了，因?yàn)樘d奮，沒(méi)有留意到它腳底下的鉛筆，一下子摔了個(gè)四腳朝天，我被它的一舉一動(dòng)笑得肚子都疼了，當(dāng)我停止笑的時(shí)候，只見(jiàn)它正氣呼呼地用它的大眼睛盯著我，似乎在說(shuō)：“搞什么惡作劇，人家都摔跟頭了，你還在那哈哈大笑，而且還把我的食物弄丟了！”我看了，又哈哈大笑起來(lái)。

哈哈，我家的小倉(cāng)鼠真可愛(ài)呀！

三年級(jí)寫(xiě)物作文篇7

一天手工課，老師教同學(xué)們制作絲網(wǎng)花。

小小絲網(wǎng)花做起來(lái)挺耗時(shí)，須要打算紅、綠兩種顏色的絲網(wǎng)，金色鐵絲、黃色塑料片（做花蕾）、綠色膠帶。

先把金色鐵絲圍成四小、兩大6個(gè)橢圓形，固定好，用來(lái)制作花瓣和花葉。拿紅色絲網(wǎng)裹住四個(gè)小橢圓，裹的時(shí)候要細(xì)心，因?yàn)殍F絲很纖細(xì)，簡(jiǎn)單變形，再用綠色絲網(wǎng)做兩片葉片，花和葉子就OK了！接著，用綠色膠帶裹住鐵絲，做花莖，把黃色塑料片剪成花蕾，一切就緒，只剩最終一步——固定。這是最關(guān)鍵的一步，搞不好花簡(jiǎn)單散架。固定后，手輕輕將花蕾、花瓣、花葉“捏”成花朵形態(tài)。

看，一朵美麗的絲網(wǎng)花做成了!

春天到了，晴朗的天空時(shí)時(shí)常搖曳著朵朵漂亮的風(fēng)箏。我也有一個(gè)風(fēng)箏，是迷你型的，成年人手掌大小，雖然飛不起來(lái)，只能作裝飾，但“麻雀雖小，五臟俱全”，制作工序可不比大風(fēng)箏省事。

做迷你風(fēng)箏，須打算彩筆、剪刀、雙面膠、細(xì)線、卡紙和幾只牙簽。首先在卡紙上畫(huà)出你想要的風(fēng)箏形態(tài)，涂滿顏色后沿邊剪下。接著，將牙簽折適當(dāng)長(zhǎng)度，粘貼在風(fēng)箏背面作骨架。這里要特殊留意，牙簽又細(xì)又小，粘貼時(shí)要有耐性，不能折斷。假如怕膠水貼不牢靠，也可用雙面膠固定。粘好后，再取一只牙簽，折到適當(dāng)長(zhǎng)度再細(xì)線纏繞，作為栓線的軸。最終，把細(xì)線另一端粘在風(fēng)箏背面的骨架上，一只迷你風(fēng)箏就完成啦！

三年級(jí)寫(xiě)物作文篇8

梅花我們學(xué)校有一棵梅花樹(shù)。它的樹(shù)干長(zhǎng)長(zhǎng)的，還曲曲折折的。冬天來(lái)了!很多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了?？赡菋?/p>