部編版二年級下冊語文 口語交際：推薦一部動畫片 教學(xué)課件

部編版二年級下冊語文口語交際：推薦一部動畫片教學(xué)課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編版口語交際：推薦一部動畫片創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入同學(xué)們，我知道你們都很喜歡看動畫片，今天就讓我們一起走進動畫片的世界，去感受動畫片帶給我們的樂趣。平時，你都看過哪些動畫片呢？《哪吒鬧?！?/p>

《大頭兒子和小頭爸爸》

《熊出沒》

《黑貓警長》

《小豬佩奇》在這么多的動畫片中，給你印象最深的是哪一部？聽一聽，你能猜出是哪部動畫片的主題曲嗎？《喜羊羊與灰太狼》《大耳朵圖圖》這些動畫片中，給你印象最深的是哪一部呢？很多同學(xué)喜歡看《小豬佩奇》，可是老師沒有看過，誰能把這部動畫片推薦給老師，讓老師也有想看的興趣呢？學(xué)習(xí)推薦，練習(xí)說話在介紹動畫片時，可以選擇其中最吸引人的片段或是一個角色來介紹；在介紹時，語速要適中，讓大家都能聽清楚。方法指導(dǎo)：學(xué)習(xí)推薦：以《小豬佩奇》為例。1.說角色：《小豬佩奇》給你留下了怎樣的印象？其中最吸引你的是誰？為什么吸引你？2.說片段：《小豬佩奇》中你最喜歡哪個片段？給大家講一講。3.結(jié)合視頻，說說小豬佩奇的特點。說話要注意速度，不能過快，要讓別人聽清楚。推薦練習(xí)：哪一部動畫片給你留下的印象最深？為什么？其中最吸引你的角色是誰？你覺得哪個地方最精彩？認真傾聽：要了解別人講的主要內(nèi)容。你聽到他介紹了哪部動畫片？主要角色是誰？他介紹了哪個精彩片斷？姓名：動畫片名稱：普通話清晰，語速恰當態(tài)度大方，有禮貌描述的動畫角色清楚講的故事完整星級評價：星級評價：星級評價：星級評價：得星總數(shù)：建議：由扶到放，自由練說小組練習(xí)：一名同學(xué)說，其他同學(xué)認真傾聽，并畫星星進行評價。推薦得星最多的同學(xué)，在全班匯報，其他同學(xué)認真傾聽，并進行評價。全班展示：各小組推薦一名同學(xué)在全班進行展示。評選班級“小小推薦家”。觀看視頻，思考：他們說了什么？配音表演，重視傾聽點擊畫面播放視頻生活中，我們除了可以給小伙伴推薦動畫片，還可以推薦什么呢？給別人介紹、推薦某件事物時要注意什么？課堂小結(jié)語速適中、有禮貌、內(nèi)容完整聽取別人介紹、推薦時要怎樣做？認真傾聽、禮貌地給出建議板書設(shè)計推薦一部動畫片語速適中有禮貌內(nèi)容完整認真傾聽→禮貌地給出建議部編版二年級下冊語文口語交際：長大以后做什么教學(xué)課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編版話題導(dǎo)入你能說一說你的爸爸媽媽是做什么工作的嗎？

雖然爸爸媽媽的職業(yè)不同，但他們都是對社會有用的人，是值得我們尊敬的人。同學(xué)們，你們長大了想做什么？這節(jié)課，我們就來聊聊自己的愿望。口語交際：長大以后做什么你長大以后想做什么？同桌交流，說出自己的理想和理由。交流互動一個人有了理想才會有努力的方向、前進的目標，下面是成成、才才和路路三位小朋友的理想，請大家評評他們說得怎么樣。范例欣賞成成：我想成為一名音樂家，因為我覺得我們生活在一個音樂的世界里，樹葉沙沙地響，小狗汪汪地叫……這些美妙的音樂讓人感到快樂。所以我想當一名音樂家，用自己創(chuàng)作的美妙的音樂，給人們送去歡樂。才才：我想當一名警察，保護人們不受壞蛋的傷害。路路：我想當一名老師，因為我喜歡我的老師，她非常溫柔，我想長大了能像她一樣帶著孩子們學(xué)習(xí)、唱歌、游戲。說自己理想的時候，可以用上這樣的句式：我長大了想__________________,因為____________________________，所以我__________________________。同桌交流自己的理想，注意：要把話說清楚，說明白。要聽清楚同桌說的話。要記住同桌的理想。誰來告訴大家你同桌的理想？我的同桌是_______,因為他（她）__________________，所以他（她）________________________________。深入交流現(xiàn)場采訪幾位同學(xué)，你