小學(xué)心理健康教育-快樂(lè)伴我行教學(xué)課件設(shè)計(jì)

心理健康輔導(dǎo)快樂(lè)伴我行快

樂(lè)

一瞬間同學(xué)們，人生也有很多快樂(lè)的時(shí)候，我們大家一起來(lái)寫寫自己快樂(lè)的事情吧。讓快樂(lè)伴我們同行！誰(shuí)愿意和大家一起分享快樂(lè)讓一個(gè)人的快樂(lè)變成每個(gè)人的快樂(lè)？分享快樂(lè)老太婆的心事聽(tīng)故事——快樂(lè)不快樂(lè)老太婆的心事從前，有一位老奶奶整天發(fā)愁，悶悶不樂(lè)，什么原因呢？原來(lái)，她有兩個(gè)女兒，大女兒以賣傘為生，小女兒以曬鹽為生。如果是晴朗的天氣，老太太就會(huì)為大女兒擔(dān)心：“不下雨，傘怎么賣得出去呀？”下雨時(shí)，她又為小女兒擔(dān)心：“下起雨來(lái)，怎么曬鹽??？”因此，她整天心情不好，身體越來(lái)越差，有一位鄰居知道事情的經(jīng)過(guò)后，只對(duì)老奶奶說(shuō)了短短的幾句話，從此，她就天天很開(kāi)心。你知道鄰居給老奶奶出了什么主意消除煩惱嗎？原來(lái)啊，此后的每逢天晴，她就想老大的生意肯定好得很，每逢下雨她就想老二的傘肯定賣得俏。這么一想心情就舒暢了。

這就是老太太的快樂(lè)秘笈：換位思考，就會(huì)得到意外的快樂(lè)。從故事中，你得到什么收獲呢？遇到不好的事情時(shí)，往好的地方去想。（換個(gè)角度想問(wèn)題）小組合作討論小紅買了一件新衣服，自己挺滿意?？墒?，鄰居小蘭說(shuō)：“太難看了！”小紅這樣想：()。她覺(jué)得特別傷心。小紅這樣想：()。她覺(jué)得很快樂(lè)了。心理體驗(yàn)因此快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是讓我們變得樂(lè)觀，讓我們用快樂(lè)魔棒打開(kāi)快樂(lè)之門?？鞓?lè)與否就看我們自己怎樣想，你往積極的方面想，你就快樂(lè)，你總是有許多消極的想法，你當(dāng)然不快樂(lè)了。同學(xué)們，生活不會(huì)總是陽(yáng)光明媚，也會(huì)有不快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)遇到坎坷，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。請(qǐng)大家拿出小紙片，寫出心里一些令你煩惱的事，互相討論一下怎么對(duì)付“煩惱”這個(gè)壞家伙。小組交流討論。話題：不快樂(lè)給你的學(xué)習(xí)、生活會(huì)帶來(lái)哪些影響呢？煩惱滾一邊

不快樂(lè)會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)生活。因此我們要尋找不快樂(lè)的藥方，對(duì)癥下藥，盡量使自己在生活中保持健康快樂(lè)！你有哪些小竅門可以將煩惱拒之門外？

返回1、快樂(lè)是送給自己的最好禮物。2、善于把快樂(lè)帶給別人的人，自己更快樂(lè)。3、一份快樂(lè)，兩人分享，就是兩份快樂(lè)。4、如果快樂(lè)不能與人分享，這不算是真正的快樂(lè)了?？鞓?lè)接著來(lái)同學(xué)們，你能用語(yǔ)言表達(dá)你們剛才的感受和情緒嗎？面對(duì)復(fù)雜的生活，我們應(yīng)該用積極的辦法去調(diào)整好自己的情緒，使自己永遠(yuǎn)快樂(lè)的同時(shí)，也把快