數(shù)學(xué)日記作文合集6篇

第頁(yè)數(shù)學(xué)日記作文合集6篇數(shù)學(xué)日記作文篇1

星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒事，媽媽就給我出了一個(gè)問題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數(shù)。“這它們有什么特點(diǎn)呢？”媽媽又問?！八鼈兊膫€(gè)位上都是0、2、4、6、8?！眿寢屨f：“你真了不得。這你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒了。

于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)覺他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告知了媽媽?？蓩寢岆S口說了一個(gè)數(shù)，就推翻了我的發(fā)覺。媽媽讓我接著視察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個(gè)提示：你看看這些數(shù)的最終兩位。我依據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)視察了一番，忽然茅塞頓開。

原來，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的最終兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我興奮地把這個(gè)發(fā)覺告知了媽媽，媽媽滿足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這就是我的發(fā)覺，同學(xué)們不妨也去試一試。

數(shù)學(xué)日記作文篇2

今日，我跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽說：“今日要考考你，會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜愛吃的菜。”媽媽給了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)?！氨ＷC完成任務(wù)?！蔽易孕诺卣f。于是，我邊走邊看，來到蔬菜區(qū)。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的簇新蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以跟蘑菇放湯吃。于是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”這位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說：“小摯友，這蘑菇7元一斤，這你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤?！蔽蚁耄?除2等于3。5元，20減3。5等于16。5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16。5元。我又來到肉類區(qū)，看到一個(gè)叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤?！薄斑@我買一斤?！蔽矣窒耄?6。5減10等于6。5元。我就把16。5元中的10元遞給了這個(gè)叔叔。

當(dāng)我從菜場(chǎng)出來，媽媽看到我手中既有葷又有素跟6。5元時(shí)，笑著對(duì)我說：“學(xué)會(huì)買菜了！”

通過這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著很多數(shù)學(xué)奇妙，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本事真的很重要。而且，我們應(yīng)當(dāng)不傲慢，要努力地學(xué)習(xí)跟駕馭更多的數(shù)學(xué)本事，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問題。

數(shù)學(xué)日記作文篇3

這幾天我始終在思索著另外一種求圓柱體積的方法，靠著我的感覺我列出了這樣一個(gè)算式：直徑×直徑×高×3。14÷4。

放學(xué)回到家，我就起先證明這個(gè)式子究竟對(duì)不對(duì)，我試了一下，用課本上的解法和我的這種解法來算一個(gè)圓柱的體積完全一樣，我又試了許多次結(jié)果都一樣。

我感到特別地納鬧，我的這種解法究竟是什么意思，經(jīng)過我一番的思索和證明發(fā)覺原來是把圓柱看成一個(gè)相當(dāng)于直徑和高相等的正方體。然后求出正方體的體積，再依據(jù)圓柱與正方體的比是：3。14∶4就成了一個(gè)圓柱的體積了。

數(shù)學(xué)日記作文篇4

大家肯定都用過紙，你們知道一棵樹可以造多少紙嗎?一顆二十歲的樹只可以造出3000張A4紙。

有一次我望見有人在把紙團(tuán)來團(tuán)去，你有沒有想過你節(jié)約一張紙就等于愛護(hù)了樹木，還有你有沒想到你一天可以砍多少棵樹，我們?nèi)珖?guó)大約是12億口人假如我們每天節(jié)約一張紙就是120000000×1=12億張紙，120000000÷3000=40000棵樹。

不算不知道一算嚇一跳我們中國(guó)每人節(jié)約一張紙就大約節(jié)約了一片樹林，這真是人多力氣大啊!所以我希望全國(guó)人民，不對(duì)，是全世界人都可以節(jié)約一張紙，節(jié)約一片樹林呀!

我也希望我們可以節(jié)約一元錢，因?yàn)槲覀冎烙卸嗌賯€(gè)人沒錢去上學(xué)，我們可以把錢節(jié)約下來捐給貧苦沒錢上學(xué)的孩子我們大約可節(jié)約到120000000×1=12億元，120000000/3000=40000人上到高校希望我們也可以節(jié)約用錢啊!

感想：我希望我們可以節(jié)約我們現(xiàn)在的每一件物品。

數(shù)學(xué)日記作文篇5

到今日為止，我們已經(jīng)做完了整套數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷，其中的難題被我一一攻克了。在學(xué)校做復(fù)習(xí)卷的同時(shí)，我還在課外找了些奧數(shù)題做做。

有道題目，我現(xiàn)在還記得很清晰——冬冬上街買菜。突然，一個(gè)小摯友想跟她交摯友，問她今年幾歲。冬冬笑了笑，說：“把我的年齡加上7，除以4，乘3，減2，正好是10，你說我?guī)讱q？”那個(gè)小摯友聽了，答不上來。

我一讀完題目，就照著冬冬的.話把它整理成了一個(gè)算式：{[（□+7）÷4]×3}－2=10，再把{}里的運(yùn)算看成被減數(shù)，用10+2得出{}里的運(yùn)算結(jié)果是12，然后又把[]、（）里的運(yùn)算分別看成因數(shù)、被除數(shù)去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9歲。老師聽了我的分析，一邊點(diǎn)頭一邊夸我：“余xx，果真聰慧！”

數(shù)學(xué)日記作文篇6

今日，爸爸買了一個(gè)新的魚缸回來。魚缸是一個(gè)長(zhǎng)方體。我問爸爸為什么不買些魚兒回來。爸爸說：“新的魚缸要?dú)⒕拍莛B(yǎng)魚的，不然魚兒會(huì)中毒死亡的。

盧茜，爸爸考考你，看看你能不能計(jì)算出這個(gè)魚缸的玻璃面積?！蔽乙暡炝艘幌卖~缸，它有5個(gè)面是運(yùn)用了玻璃的，4個(gè)側(cè)面，1個(gè)底面，其中相對(duì)的側(cè)面面積是相等的。我拿尺子量了量。有2個(gè)側(cè)面的長(zhǎng)是150厘米，寬是70厘米，它們的面積一共是（150＊70＝10500平方厘米，10500＊2＝21010平方厘米）21010平方厘米。有2個(gè)側(cè)面的長(zhǎng)是70厘米，寬是60厘米，它們的面積一共是（70＊60＝4200平方厘米，4200＊2＝8400平方厘米）8400平方厘米。底面的長(zhǎng)是150厘米，寬是60厘米，它的面積是（150＊60＝9000平方厘米）。玻璃的總面積是21010＋8400＋9000＝3