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本文格式為Word版,下載可任意編輯——四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷題語(yǔ)文學(xué)習(xí)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文月考試卷及答案六年級(jí)語(yǔ)文月考試卷七年級(jí)語(yǔ)文月考試卷

在考試快要到來(lái)的時(shí)候,我們作為學(xué)生理應(yīng)做出什么樣的復(fù)習(xí)打定工作呢?下面請(qǐng)賞識(shí)我為你帶來(lái)的2022年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文月考試卷,夢(mèng)想你能夠熱愛(ài)!

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文月考試卷

一、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音,在下面畫(huà)上"'。(8分)

空隙(kōngkng)大堤(dīt)

靜謐(bm)起源(runyun)

召開(kāi)(zhozhāo)重疊(chngzhng)

秘魯(bm)鎮(zhèn)靜(zhnzhng)

二、將以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)

若隱如()風(fēng)平()()()首東望

漫天卷()水天()()()頭并進(jìn)

毫不成()隨遇()()()人留神

帶有反義詞的詞語(yǔ)的是(),請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)()

三、選詞填空。(6分)

冷靜靜謐安寧

1.在贊揚(yáng)聲中,我們的頭腦要保持()。

2.夜深了,四周一片(),我們的鐘老師還在伏案工作。

3.魏格納在()的病房里坐臥擔(dān)心。

隱秘暗藏潛藏

4.青草叢中()著一條傾斜的隧道。

5.別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的()所藏身。

6.她()在大樹(shù)后面,讓媽媽找了好久。

四、照樣子寫(xiě)句子。(9分)

1.當(dāng)四周很寧?kù)o的時(shí)候,蟋蟀就在這里彈琴。(寫(xiě)擬人句)

2.爬山虎莖上的每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。(寫(xiě)比喻句)

3.青草叢中暗藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也馬上就會(huì)干的。(用"即使也'造句)

五、按要求寫(xiě)句子。(10分)

(1)秋天,蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了熟透了的果實(shí),猶如(寫(xiě)成比喻句)。

(2)葉子漾起波紋。(擴(kuò)句)

(3)學(xué)校操場(chǎng)東邊滿是密密麻麻的爬山虎。(縮句)

(4)這座住宅可以算上是宏偉的工程了。(改為反問(wèn)句)。

(5)這個(gè)重要的察覺(jué)大大激勵(lì)了他。(修改病句)

六、根據(jù)理解判斷以下說(shuō)法,對(duì)的打"',錯(cuò)的"'

(1)《觀潮》一文是按照"潮來(lái)前'、"潮來(lái)時(shí)'、"潮頭過(guò)后'的依次來(lái)寫(xiě)的。()

(2)"奇觀'的意思是指懷著希奇的感覺(jué)去看。()

(3)《鳥(niǎo)的天堂》記敘了和摯友三次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂的所見(jiàn)所聞。()

(4)自古以來(lái),錢(qián)塘江大潮被稱為天下奇觀。()

(5)爬山虎是一種兇猛的動(dòng)物。()

(6)爬山虎的腳要是沒(méi)有觸著墻,不幾天舊萎了。()

(7)"好讀書(shū),不好讀書(shū)'使的兩個(gè)"好'字讀音不同,意思卻一致。()

(8)"胸有成竹'這個(gè)成語(yǔ)故事的仆人公是文與可。()

七、把下面的句子整理成一段通順的話。(6分)

()后來(lái),諾貝爾終究研發(fā)了硝化甘油炸藥。

()他不顧親友的勸阻,冒著生命危害反復(fù)試驗(yàn)。

()諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。

()面對(duì)屢屢失敗和爆炸事故,他毫不退縮。

()這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。

()長(zhǎng)大以后,他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃重的興趣。

二、閱讀與理解。(26分)

(一)課內(nèi)閱讀(14分)

游山西村

莫笑農(nóng)家臘酒渾,__________。

山重水復(fù)疑無(wú)路,__________。

1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(4分)

2.這首詩(shī)是詩(shī)人的作品。表達(dá)了詩(shī)人的真摯感情。(4分)

3."臘酒'的意思是。(3分)

4.這首詩(shī)后兩句報(bào)告我們的道理可以用一個(gè)成語(yǔ)概括,它是哪個(gè)成語(yǔ)。(3分)

蟬的生命絕唱

初次展現(xiàn)在地面上的幼蟲(chóng),在"家'的鄰近徘徊,探索適當(dāng)?shù)耐懫さ攸c(diǎn)一棵小矮樹(shù),一叢百里香,一片野草,一簇灌木枝。它爬到上面,用前爪緊緊地握住,絲毫不動(dòng)。這時(shí),外面的皮開(kāi)頭由背部中央裂開(kāi),里面露出淡綠色的蟬,頭先出來(lái),接著是吸管和前腿,結(jié)果是后退與翅膀。此時(shí),除掉身體的尖端,身體的其余片面已經(jīng)全部蛻了出來(lái)。接下來(lái),它會(huì)表演一套古怪的"體操':身體騰在空中,只有一點(diǎn)固在舊皮上,翻轉(zhuǎn)身體,頭向下,布滿花紋的翼向外伸直,竭力張開(kāi)。然后用一連串讓人看不清的動(dòng)作,盡力將身體翻上來(lái),并且用前爪勾住它的空皮,把身體尖端從鞘中脫出來(lái)。

全部的過(guò)程大約需要半個(gè)小時(shí)。剛脫出來(lái)的蟬身呈半通明的綠色,很美,而且濡濕的翅膀蜷縮著,像兩團(tuán)揉皺的衛(wèi)生紙。過(guò)了一段時(shí)間,蟬的軀體逐步轉(zhuǎn)黑,而翅膀卻在枯燥的陽(yáng)光下伸開(kāi)展來(lái),明顯的翅膀美觀并且彌漫氣力。

1.從文中找出適合的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(2分)

一()時(shí)間一()百里香一()體操一()灌木枝

2.從其次自然段中找出兩對(duì)反義詞。(3分)

()()()()

3.選擇。(3分)

(1)文中寫(xiě)幼蟲(chóng)在"家'鄰近徘徊,它想干什么?()

A.探索食物B.探索適合的蛻皮地點(diǎn)C.探索他的"家'

(2)它爬到上面,用前爪緊緊地握住,絲毫不動(dòng),是由于()

A.它怕掉下去B.它累了C.它打定蛻皮

(3)短文第一句話中的破折號(hào)的作用是。()

A.表示轉(zhuǎn)折B.表示解釋說(shuō)明C.表示遞進(jìn)

4.讀短文,回復(fù)問(wèn)題。(4分)

(1)從文中的句子里找出描寫(xiě)蛻皮依次的詞語(yǔ):。

(2)蟬蛻皮過(guò)程大約需要。剛退出來(lái)的蟬身體呈色,過(guò)一段時(shí)間,蟬身體。

(3)用波浪線畫(huà)出其次自然段中的比喻句,句子把比作。

(4)蟬蛻變后的蟬與幼蟲(chóng)相比更。

八、閱讀與練習(xí)。(12分)

星期天下午,我在鄰居的花圃里,查看了一盆櫻桃椒。這盆櫻桃椒長(zhǎng)得特別繁茂!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠葉叢中,貌似閃爍著紅寶石,真是惹人愛(ài)好。

走近細(xì)看,櫻桃椒又是一番容貌。看,櫻桃椒的莖筆直雄壯,枝葉向四周撐開(kāi)著,猶如一把綠色的小傘。有些枝條已偷偷地伸出花盆,平臥在盆沿上;有的枝條剛毅屹立,直向藍(lán)天伸延。櫻桃椒的葉子窄而長(zhǎng),綠油油的在陽(yáng)光下發(fā)光。在綠葉叢中,盛開(kāi)著一朵朵純凈的小花,仿佛是藍(lán)天的星星,純凈的花瓣跟梅花有點(diǎn)好像。聽(tīng)王伯伯說(shuō):"深秋季節(jié),這紅色的果實(shí),形如櫻桃,所以他們叫它櫻桃椒。'

看著,看著,我不由自主地說(shuō):"櫻桃椒,櫻桃椒,你真美啊!'

1.給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(2分)

2.走近細(xì)看時(shí),是從櫻桃椒的__________、______________、__________、花、果實(shí)等方面舉行查看的。它們的特點(diǎn)分別是、、。(6分)

3.遠(yuǎn)看櫻桃椒是什么樣子的?(2分)

4.有什么概括感受?(2分)

九、習(xí)作。(20分)

生活中有大量美好的東西,請(qǐng)以"我察覺(jué)了'為題,寫(xiě)一篇文章,內(nèi)容不限。要求把察覺(jué)了什么,察覺(jué)的過(guò)程寫(xiě)明白。

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文月考試卷答案

一、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音,在下面畫(huà)上"'。(8分)

kngdīmyunzhochngbzhn

二、將以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)

現(xiàn)浪靜翹地一色齊惜而安引

若隱若現(xiàn)漫天卷地

三、選詞填空。(6分)

1冷靜2安寧3靜謐4暗藏5隱秘6潛藏

四、照樣子寫(xiě)句子。(9分)略

五、按要求寫(xiě)句子。(10分)略

六、根據(jù)理解判斷以下說(shuō)法,對(duì)的打"',錯(cuò)的"'

(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)

七、把下面的句子整理成一段通順的話。(6分)

531462

二、閱讀與理解。(26分)

(一)課內(nèi)閱讀(14分)

1.(4分)略

2.宋陸游愛(ài)好農(nóng)村生活(4分)3.臘月里釀造的酒(3分)4.峰回路轉(zhuǎn)(3分)

1.從文中找出適合的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(2分)

一(段)時(shí)間一(叢)百里香一(套)體操一(簇)灌木枝

2.從其次自然段中找出兩對(duì)反義詞。(3分)

濡濕枯燥蜷縮伸展

3.選擇。(3分)(1)B(2)C(3)B

4.(1)先、接著、結(jié)果、接下來(lái)(2)半小時(shí)半通明的綠逐步轉(zhuǎn)黑

(3)剛蛻出來(lái)的蟬身呈半通明的綠色,很美,而襦濕的翅膀蜷縮著,像兩團(tuán)揉皺的衛(wèi)生紙。

濡濕的翅膀揉皺的衛(wèi)生紙

(4)美觀并且彌漫氣力

5.從細(xì)致地查看中,我們會(huì)意到蟬蛻皮的全過(guò)程,它在艱苦中譜寫(xiě)了生命絕唱,你認(rèn)為"蟬'是一種怎樣的動(dòng)物?從它身上你受到了什么啟發(fā)?聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。

提示:"蟬'為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),大膽執(zhí)著。固執(zhí)大膽。(意思對(duì)即可)

八、閱讀與練習(xí)。(12分)

1.《櫻桃椒》(2分)

2.莖枝條葉子筆直雄壯剛毅屹立窄而長(zhǎng)(6分)

3.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠葉叢中,貌似閃爍著紅寶石

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