貴州省貴陽市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 物理 含解析

貴陽市普通中學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試卷高一物理注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁，三道大題，15道小題。試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、單項(xiàng)選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.日常生活中某些常見的運(yùn)動(dòng)可用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解釋，以下關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律的理解，正確的是：（）A.依據(jù)牛頓第二定律，運(yùn)動(dòng)物體的速度方向必定與其所受合力的方向相同B.依據(jù)牛頓第二定律，運(yùn)動(dòng)物體的位移方向必定與其所受合力的方向相同C.用槳?jiǎng)澦勾斑M(jìn)及加速的過程，可利用牛頓第三定律解釋D.用噴氣方式使火箭前進(jìn)及加速過程，可分別利用牛頓第三定律與牛頓第二定律解釋2.如圖所示，一同學(xué)站在公交車內(nèi)，公交車正沿著圖中箭頭方向行駛，當(dāng)剎車時(shí)，她的身體會(huì)向前傾。造成該同學(xué)身體向前傾的主要原因是（）A.車對(duì)該同學(xué)施加向前力B.車內(nèi)空氣對(duì)該同學(xué)施加向前的力C.車地板對(duì)該同學(xué)施加向后的摩擦力D.剎車時(shí)，車改變了該同學(xué)所受重力的方向3.如圖，小明到夜市玩套圈圈游戲，發(fā)現(xiàn)正前方4m的地面上有個(gè)他想要的玩具汽車，若小明水平拋圈時(shí)圈離地面的高度為1.25m，重力加速度g取10m/s2.要套中他想要的玩具，水平拋圈的速度大小約為（）A.2m/s B.4m/s C.6m/s D.8m/s4.如圖所示，一汽車正在道路上轉(zhuǎn)彎，彎道處路面是傾斜的且與水平面所成夾角為θ。汽車在該彎道處以10m/s的速率轉(zhuǎn)彎時(shí)，沿傾斜路面恰好沒有上、下滑動(dòng)的趨勢(shì)。已知汽車在彎道上做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為40m，重力加速度取10m/s2。則tanθ的值為（）A. B. C. D.5.懸吊重物的細(xì)繩AO其O點(diǎn)被另一細(xì)繩BO牽引，系統(tǒng)靜止時(shí)，細(xì)繩AO、BO與豎直方向的夾角分別為α、β，且α<β，如圖所示。則下列關(guān)于繩AO和BO的張力大小TA、TB的比較或描述正確的是（）A.TA=TB B.TA<TBC.TA>TB D.因α、β未知，無法比較TA、TB的大小6.如圖所示，質(zhì)量分別為m、2m的兩木塊靜置于光滑水平面上，用輕繩將它們連在一起。若在木塊2m上施加水平向右的拉力F，輕繩張力大小為T1；若將同樣大小的力F改為施于木塊m水平向左拉，輕繩張力大小為T2，則的值為（）A. B. C.1 D.27.腳踏自行車的傳動(dòng)裝置簡(jiǎn)化圖如圖所示，各輪的轉(zhuǎn)軸均固定且相互平行，甲、乙兩輪同軸且無相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)。已知甲、乙、丙三輪的半徑之比為1：10：4，傳動(dòng)鏈條在各輪轉(zhuǎn)動(dòng)中不打滑，則當(dāng)丙轉(zhuǎn)一圈時(shí)，乙轉(zhuǎn)過的圈數(shù)為（）A.1 B.2 C.2.5 D.4二、多項(xiàng)選擇題：本題共3小題，每小題5分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。8.一物體在彈簧拉力作用下沿光滑水平面由靜止開始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中彈簧伸長(zhǎng)量先增大后減小，請(qǐng)分析在彈簧伸長(zhǎng)量逐漸減小過程中，該物體的（）A.速度仍逐漸增大 B.速度逐漸減小C.加速度逐漸增大 D.加速度逐漸減小9.如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)的位置x隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像，則質(zhì)點(diǎn)在（）A.最初8s內(nèi)的位移為12mB.第9s末的速度的大小為1m/sC.最初10s內(nèi)平均速度的大小為1.4m/sD.最初10s內(nèi)的平均速率為0.4m/s10.質(zhì)量為50kg的同學(xué)站在一高層大樓電梯內(nèi)的體重計(jì)上，電梯開始時(shí)停在第一樓層，啟動(dòng)后最初10s體重計(jì)顯示的讀數(shù)為60kg，之后20s體重計(jì)顯示的讀數(shù)為45kg。重力加速度g取9.8m/s2，則下列有關(guān)說法正確的是（）A.該電梯起動(dòng)后上升最初49m所用時(shí)間為5sB.該電梯在最后10s內(nèi)經(jīng)過的位移大小為49mC.該電梯在30s末的速度大小為0D.該同學(xué)在最初10s和之后20s內(nèi)所受重力大小分別為588N和441N三、非選擇題：本題共5小題，共57分。11.用圖1所示的裝置做“探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，A球沿水平方向拋出，同時(shí)B球自由落下，借助頻閃儀拍攝上述運(yùn)動(dòng)過程，圖2為某次實(shí)驗(yàn)的頻閃照片。在誤差允許范圍內(nèi)，根據(jù)任意時(shí)刻A、B兩球的豎直高度相同，可判斷A球豎直方向做__________運(yùn)動(dòng)；根據(jù)__________，可判斷A球水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。12.在“探究?jī)蓚€(gè)互成角度力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中使用的器材有：木板、白紙、兩個(gè)已校準(zhǔn)彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、輕質(zhì)小圓環(huán)、刻度尺、鉛筆、細(xì)線和圖釘若干。實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）用圖釘將白紙固定在水平木板上。（2）將橡皮條的一端固定在木板上，另一端系在輕質(zhì)小圓環(huán)上。將兩細(xì)線也系在小圓環(huán)上，它們的另一端均掛上測(cè)力計(jì)。如圖1，用互成一定角度、方向平行于木板、大小適當(dāng)?shù)牧瓌?dòng)兩個(gè)測(cè)力計(jì)，當(dāng)小圓環(huán)靜止時(shí)，由兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)得到兩拉力F1和F2的大小，并__________。（多選，填正確答案標(biāo)號(hào)）A.用刻度尺量出橡皮條的長(zhǎng)度B.用刻度尺量出兩細(xì)線的長(zhǎng)度C.用鉛筆在白紙上標(biāo)記出此時(shí)小圓環(huán)的位置D.用鉛筆在白紙上標(biāo)記出此時(shí)兩細(xì)線的方向（3）撤掉一個(gè)測(cè)力計(jì)。如圖2，用另一個(gè)測(cè)力計(jì)把小圓環(huán)拉到___________，由測(cè)力計(jì)的示數(shù)得到拉力F的大小，沿細(xì)線標(biāo)記此時(shí)F的方向。（4）選擇合適標(biāo)度，由步驟②③得到的數(shù)據(jù)在白紙上分別作F1、F2和F的圖示，并根據(jù)力的平行四邊形定則得到F1、F2的合力F'的大小和方向，如圖3所示。（5）比較F'和F的_____________，從而判斷本次實(shí)驗(yàn)是否驗(yàn)證了力的平行四邊形定則。13.圖1是“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置（已平衡摩擦力）。每次實(shí)驗(yàn)在細(xì)線末端增加一個(gè)鉤碼，小車每次從同一位置釋放，并對(duì)應(yīng)打出一條紙帶，如圖2所示。紙帶上相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為，實(shí)驗(yàn)過程中可近似認(rèn)為鉤碼受到的總重力大小等于小車所受的拉力大小。（1）實(shí)驗(yàn)中是否必須測(cè)出小車質(zhì)量M和所掛鉤碼的總質(zhì)量m_________（選填“是”或“否”）。（2）要求出本實(shí)驗(yàn)中小車的加速度大小，需要測(cè)量的物理量有：_______________________。（3）如果細(xì)線質(zhì)量可以忽略，則下列圖像中，最能描述小車加速度a隨所掛鉤碼個(gè)數(shù)n的關(guān)系是___________；A.B.C.D.（4）小車實(shí)際受到的拉力小于鉤碼的總重力，原因是_______________________。14.用如圖所示的裝置測(cè)量一輕彈簧的勁度系數(shù)。實(shí)驗(yàn)中，每掛一個(gè)鉤碼，記錄下指針對(duì)應(yīng)的刻度尺示數(shù)Ln和所掛鉤碼的個(gè)數(shù)n，數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)中彈簧始終在彈性限度內(nèi)，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為200g，重力加速度g取9.80m/s2，則該彈簧的勁度系數(shù)k約為_________N/m。（要求Ln的每個(gè)數(shù)據(jù)都用到，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）n123456Ln/cm8.0410.0312.0514.0716.1118.0915.一彈簧式湯匙投球器，將一小球擲出，同時(shí)用高頻攝像機(jī)記錄投射與飛行過程，如圖1所示。逐幀分析小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，并分別用實(shí)線和虛線繪制出小球水平及豎直方向的速度v大小與時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖2所示。不計(jì)風(fēng)力和空氣阻力，求：（1）小球被擲出（離開投球器）時(shí)的水平速度、豎直速度及合速度的大小；（2）小球落地點(diǎn)至擲出點(diǎn)的水平距離；（3）當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮。唬?）小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)距離地面的高度。16.物體靜止放在與水平面成30°角的固定斜面上。欲推動(dòng)該物體沿斜面上滑，則所需平行于斜面的力大小至少為F；欲推動(dòng)該物體沿斜面下滑，則所需平行于斜面的力大小至少為，已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。（1）請(qǐng)畫出題中所描述兩種狀態(tài)下物體的受力示意圖，并用相應(yīng)字母符號(hào)標(biāo)示各力；（2）求該物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ（取1.7，計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。17.如圖所示，木板A靜置于水平地面上，其長(zhǎng)度l=1.5m，可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊B靜置于木板A的左端，現(xiàn)讓A、B相對(duì)地面均以v0=9m/s的相同速率開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)一段時(shí)間后A、B分離。已知小物塊B的質(zhì)量為木板A質(zhì)量的兩倍，木板A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.4，A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.3，重力加速度g取10m/s2。求：（1）A、B開始運(yùn)動(dòng)至分離過程中，兩者加速度的大小；（2）A、B從開始運(yùn)動(dòng)至兩者分離所需的時(shí)間；（3）A、B分離時(shí)兩者速度的大小。貴陽市普通中學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試卷高一物理注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁，三道大題，15道小題。試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、單項(xiàng)選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.日常生活中某些常見的運(yùn)動(dòng)可用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解釋，以下關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律的理解，正確的是：（）A.依據(jù)牛頓第二定律，運(yùn)動(dòng)物體的速度方向必定與其所受合力的方向相同B.依據(jù)牛頓第二定律，運(yùn)動(dòng)物體的位移方向必定與其所受合力的方向相同C.用槳?jiǎng)澦勾斑M(jìn)及加速的過程，可利用牛頓第三定律解釋D.用噴氣方式使火箭前進(jìn)及加速的過程，可分別利用牛頓第三定律與牛頓第二定律解釋【答案】D【解析】【詳解】AB．依據(jù)牛頓第二定律，運(yùn)動(dòng)物體的加速度方向必定與其所受合力的方向相同，速度和位移方向與所受合力的方向不一定相同，故AB錯(cuò)誤；C．用槳?jiǎng)澦勾铀偾斑M(jìn)，是因?yàn)樗畬?duì)槳的作用力大于水對(duì)船的阻力，合力產(chǎn)生加速度，而槳對(duì)水的作用力與水對(duì)槳的作用力是等大反向的一對(duì)作用力與反作用力，該過程還得用到牛頓第二定律，故C錯(cuò)誤；D．向尾部噴氣的火箭，噴出的氣體與火箭產(chǎn)生相互作用，由牛頓第三定律可知，火箭獲得向前的作用力，由牛頓第二定律可知，作用力對(duì)火箭產(chǎn)生加速度，火箭做加速運(yùn)動(dòng)，因此向尾部噴氣使火箭加速的過程，可用牛頓第二定律和牛頓第三定律解釋，故D正確。故選D。2.如圖所示，一同學(xué)站在公交車內(nèi)，公交車正沿著圖中箭頭方向行駛，當(dāng)剎車時(shí)，她的身體會(huì)向前傾。造成該同學(xué)身體向前傾的主要原因是（）A.車對(duì)該同學(xué)施加向前的力B.車內(nèi)空氣對(duì)該同學(xué)施加向前的力C.車地板對(duì)該同學(xué)施加向后摩擦力D.剎車時(shí)，車改變了該同學(xué)所受重力的方向【答案】C【解析】【詳解】造成該同學(xué)身體向前傾的主要原因是，剎車時(shí)，車地板對(duì)該同學(xué)施加向后的摩擦力，該同學(xué)身體由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)而身體向前傾。故選C。3.如圖，小明到夜市玩套圈圈游戲，發(fā)現(xiàn)正前方4m的地面上有個(gè)他想要的玩具汽車，若小明水平拋圈時(shí)圈離地面的高度為1.25m，重力加速度g取10m/s2.要套中他想要的玩具，水平拋圈的速度大小約為（）A.2m/s B.4m/s C.6m/s D.8m/s【答案】D【解析】【詳解】拋圈做平拋運(yùn)動(dòng)，要套中玩具，得其中，，代入解得故選D。4.如圖所示，一汽車正在道路上轉(zhuǎn)彎，彎道處的路面是傾斜的且與水平面所成夾角為θ。汽車在該彎道處以10m/s的速率轉(zhuǎn)彎時(shí)，沿傾斜路面恰好沒有上、下滑動(dòng)的趨勢(shì)。已知汽車在彎道上做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為40m，重力加速度取10m/s2。則tanθ的值為（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】對(duì)汽車根據(jù)牛頓第二定律得同時(shí)有代入數(shù)值聯(lián)立解得故選A。5.懸吊重物的細(xì)繩AO其O點(diǎn)被另一細(xì)繩BO牽引，系統(tǒng)靜止時(shí)，細(xì)繩AO、BO與豎直方向的夾角分別為α、β，且α<β，如圖所示。則下列關(guān)于繩AO和BO的張力大小TA、TB的比較或描述正確的是（）A.TA=TB B.TA<TBC.TA>TB D.因α、β未知，無法比較TA、TB的大小【答案】C【解析】【詳解】對(duì)結(jié)點(diǎn)O根據(jù)平衡條件水平方向有由得故選C。6.如圖所示，質(zhì)量分別為m、2m的兩木塊靜置于光滑水平面上，用輕繩將它們連在一起。若在木塊2m上施加水平向右的拉力F，輕繩張力大小為T1；若將同樣大小的力F改為施于木塊m水平向左拉，輕繩張力大小為T2，則的值為（）A. B. C.1 D.2【答案】B【解析】【詳解】在木塊2m上施加水平向右的拉力F，對(duì)整體由牛頓第二定律得對(duì)m單獨(dú)有在木塊m上施加水平向左的拉力F，對(duì)整體由牛頓第二定律得對(duì)2m單獨(dú)有聯(lián)立解得故選B。7.腳踏自行車的傳動(dòng)裝置簡(jiǎn)化圖如圖所示，各輪的轉(zhuǎn)軸均固定且相互平行，甲、乙兩輪同軸且無相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)。已知甲、乙、丙三輪的半徑之比為1：10：4，傳動(dòng)鏈條在各輪轉(zhuǎn)動(dòng)中不打滑，則當(dāng)丙轉(zhuǎn)一圈時(shí)，乙轉(zhuǎn)過的圈數(shù)為（）A.1 B.2 C.2.5 D.4【答案】D【解析】【詳解】甲丙邊緣處的線速度相等，根據(jù)，可得甲和丙的角速度之比為甲乙同軸，角速度相等，故故當(dāng)丙轉(zhuǎn)一圈時(shí)，乙轉(zhuǎn)4圈。故選D。二、多項(xiàng)選擇題：本題共3小題，每小題5分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。8.一物體在彈簧拉力作用下沿光滑水平面由靜止開始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中彈簧伸長(zhǎng)量先增大后減小，請(qǐng)分析在彈簧伸長(zhǎng)量逐漸減小過程中，該物體的（）A速度仍逐漸增大 B.速度逐漸減小C加速度逐漸增大 D.加速度逐漸減小【答案】AD【解析】【詳解】彈簧伸長(zhǎng)量逐漸減小過程中由胡克定律可知彈簧的拉力在減小，方向不變，根據(jù)可知加速度在逐漸減小，此時(shí)加速度與速度方向相同，故物體速度在增大。故選AD。9.如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)的位置x隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像，則質(zhì)點(diǎn)在（）A.最初8s內(nèi)的位移為12mB.第9s末的速度的大小為1m/sC.最初10s內(nèi)的平均速度的大小為1.4m/sD.最初10s內(nèi)的平均速率為0.4m/s【答案】BD【解析】【詳解】A．由圖可知最初8s內(nèi)的位移為2m，故A錯(cuò)誤；B．圖像的斜率表示速度，故第9s末的速度的大小為故B正確；C．最初10s內(nèi)的位移為零，故平均速度的大小為0，故C錯(cuò)誤；D．最初10s內(nèi)的路程為故平均速率故D正確。故選BD。10.質(zhì)量為50kg的同學(xué)站在一高層大樓電梯內(nèi)的體重計(jì)上，電梯開始時(shí)停在第一樓層，啟動(dòng)后最初10s體重計(jì)顯示的讀數(shù)為60kg，之后20s體重計(jì)顯示的讀數(shù)為45kg。重力加速度g取9.8m/s2，則下列有關(guān)說法正確的是（）A.該電梯起動(dòng)后上升最初49m所用時(shí)間為5sB.該電梯在最后10s內(nèi)經(jīng)過的位移大小為49mC.該電梯在30s末的速度大小為0D.該同學(xué)在最初10s和之后20s內(nèi)所受重力大小分別為588N和441N【答案】BC【解析】【詳解】A．最初10s體重計(jì)顯示的讀數(shù)為60kg，此時(shí)由牛頓第二定律得，解得該段時(shí)間位移為該電梯起動(dòng)后上升最初49m所用時(shí)間為故A錯(cuò)誤；C．之后20s體重計(jì)顯示的讀數(shù)為45kg，此時(shí)失重，加速度向下，同理得大小為根據(jù)前面分析10s末速度為從該時(shí)刻開始到減速到零所需時(shí)間為故該電梯在30s末的速度大小為0，故C正確；D．重力始終不變，故D錯(cuò)誤；B．逆向來看可得，該電梯在最后10s內(nèi)經(jīng)過的位移大小為故B正確。故選BC三、非選擇題：本題共5小題，共57分。11.用圖1所示的裝置做“探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，A球沿水平方向拋出，同時(shí)B球自由落下，借助頻閃儀拍攝上述運(yùn)動(dòng)過程，圖2為某次實(shí)驗(yàn)的頻閃照片。在誤差允許范圍內(nèi)，根據(jù)任意時(shí)刻A、B兩球的豎直高度相同，可判斷A球豎直方向做__________運(yùn)動(dòng)；根據(jù)__________，可判斷A球水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。【答案】①.自由落體②.相同時(shí)間內(nèi)水平方向的位移相同【解析】【詳解】[1]在誤差允許范圍內(nèi)，根據(jù)兩球均在同一水平直線上即任意時(shí)刻A、B兩球的豎直高度相同可判斷A球豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)；[2]根據(jù)相同時(shí)間內(nèi)水平方向的位移相同可判斷A球水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。12.在“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中使用的器材有：木板、白紙、兩個(gè)已校準(zhǔn)彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、輕質(zhì)小圓環(huán)、刻度尺、鉛筆、細(xì)線和圖釘若干。實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）用圖釘將白紙固定在水平木板上。（2）將橡皮條的一端固定在木板上，另一端系在輕質(zhì)小圓環(huán)上。將兩細(xì)線也系在小圓環(huán)上，它們的另一端均掛上測(cè)力計(jì)。如圖1，用互成一定角度、方向平行于木板、大小適當(dāng)?shù)牧瓌?dòng)兩個(gè)測(cè)力計(jì)，當(dāng)小圓環(huán)靜止時(shí)，由兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)得到兩拉力F1和F2的大小，并__________。（多選，填正確答案標(biāo)號(hào)）A.用刻度尺量出橡皮條的長(zhǎng)度B.用刻度尺量出兩細(xì)線的長(zhǎng)度C.用鉛筆在白紙上標(biāo)記出此時(shí)小圓環(huán)的位置D.用鉛筆在白紙上標(biāo)記出此時(shí)兩細(xì)線的方向（3）撤掉一個(gè)測(cè)力計(jì)。如圖2，用另一個(gè)測(cè)力計(jì)把小圓環(huán)拉到___________，由測(cè)力計(jì)的示數(shù)得到拉力F的大小，沿細(xì)線標(biāo)記此時(shí)F的方向。（4）選擇合適標(biāo)度，由步驟②③得到的數(shù)據(jù)在白紙上分別作F1、F2和F的圖示，并根據(jù)力的平行四邊形定則得到F1、F2的合力F'的大小和方向，如圖3所示。（5）比較F'和F的_____________，從而判斷本次實(shí)驗(yàn)是否驗(yàn)證了力的平行四邊形定則。【答案】①.CD##DC②.相同的位置③.大小和方向【解析】【詳解】（1）[1]當(dāng)小圓環(huán)靜止時(shí)，由兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)得到兩拉力F1和F2的大小，并用鉛筆在白紙上標(biāo)記出此時(shí)小圓環(huán)的位置，并且用鉛筆在白紙上標(biāo)記出此時(shí)兩細(xì)線的方向，故選CD。（2）[2]為保證等效性，則撤掉一個(gè)測(cè)力計(jì)后，用另一個(gè)測(cè)力計(jì)把小圓環(huán)拉到相同的位置，由測(cè)力計(jì)的示數(shù)得到拉力F的大小，沿細(xì)線標(biāo)記此時(shí)F的方向。（5）[3]比較F'和F的大小和方向，從而判斷本次實(shí)驗(yàn)是否驗(yàn)證了力的平行四邊形定則。13.圖1是“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置（已平衡摩擦力）。每次實(shí)驗(yàn)在細(xì)線末端增加一個(gè)鉤碼，小車每次從同一位置釋放，并對(duì)應(yīng)打出一條紙帶，如圖2所示。紙帶上相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為，實(shí)驗(yàn)過程中可近似認(rèn)為鉤碼受到的總重力大小等于小車所受的拉力大小。（1）實(shí)驗(yàn)中是否必須測(cè)出小車質(zhì)量M和所掛鉤碼的總質(zhì)量m_________（選填“是”或“否”）。（2）要求出本實(shí)驗(yàn)中小車的加速度大小，需要測(cè)量的物理量有：_______________________。（3）如果細(xì)線質(zhì)量可以忽略，則下列圖像中，最能描述小車加速度a隨所掛鉤碼個(gè)數(shù)n的關(guān)系是___________；A.B.C.D.（4）小車實(shí)際受到的拉力小于鉤碼的總重力，原因是_______________________?！敬鸢浮竣?是②.測(cè)量紙帶上相鄰兩點(diǎn)間的距離③.B④.鉤碼加速下落時(shí)處于失重狀態(tài)【解析】【詳解】（1）[1]本實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證拉力F與加速度a的關(guān)系，因?qū)嶒?yàn)中可近似認(rèn)為鉤碼受到的總重力大小等于小車所受的拉力大小，則要求小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量，則實(shí)驗(yàn)中必須測(cè)出小車質(zhì)量M和所掛鉤碼的總質(zhì)量m。（2）[2]要求出本實(shí)驗(yàn)中小車的加速度大小，需要測(cè)量紙帶上相鄰兩點(diǎn)間的距離，根據(jù)求解加速度。（3）[3]根據(jù)牛頓第二定律解得則隨著n的增加，加速度增加，最終加速度趨近于g，則圖像B正確。故選B。（4）[4]對(duì)鉤碼對(duì)小車可得小車受的拉力即小車實(shí)際受到的拉力小于鉤碼的總重力，原因是鉤碼加速下落時(shí)處于失重狀態(tài)。14.用如圖所示的裝置測(cè)量一輕彈簧的勁度系數(shù)。實(shí)驗(yàn)中，每掛一個(gè)鉤碼，記錄下指針對(duì)應(yīng)的刻度尺示數(shù)Ln和所掛鉤碼的個(gè)數(shù)n，數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)中彈簧始終在彈性限度內(nèi)，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為200g，重力加速度g取9.80m/s2，則該彈簧的勁度系數(shù)k約為_________N/m。（要求Ln的每個(gè)數(shù)據(jù)都用到，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）n123456Ln/cm8.0410.0312.0514.0716.1118.09【答案】【解析】【詳解】采用逐差法，得可得平均值為該伸長(zhǎng)量為增加3個(gè)鉤碼的伸長(zhǎng)量，故可得彈簧的勁度系數(shù)為15.一彈簧式湯匙投球器，將一小球擲出，同時(shí)用高頻攝像機(jī)記錄投射與飛行過程，如圖1所示。逐幀分析小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，并分別用實(shí)線和虛線繪制出小球水平及豎直方向的速度v大小與時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖2所示。不計(jì)風(fēng)力和空氣阻力，求：（1）小球被擲出（離開投球器）時(shí)的水平速度、豎直速度及合速度的大小；（2）小球落地點(diǎn)至擲出點(diǎn)的水平距離；（3）當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮。唬?）小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)距離地面的高度。【答案】（1），，；（2）；（3）；（4）【解析】【詳解】（1）根據(jù)圖像可知小球在時(shí)離開投球器，此時(shí)